部编版语文二年级下册第五单元质量检测卷（一）

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前部编版语文二年级下册第五单元质量检测卷（一）题号一二三四五六总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1.看拼音，写词语。huó gi lì kè quàn gào yuàn yì mài zishng mìng láo fáng s wáng jn pí lì jìn评卷人得分二、填空题2.学查字典。要查的字部首

2、除去部首还剩几画音节组词需_迎_创_3.给下面的字加偏旁组成新字，再组词。牛 +_ 果 +_占 +_ 皮 +_白 +_ 仓 +_4.找规律，写一写。1寻找 明亮 _ _ _2眉开眼笑 似笑非笑 _ _ _3自言自语（ABAC式） _ _ _5.写出下列画横线词语的近义词。1他终于想出了办法，就急忙跑到田里。_2他巴望自己田里的禾苗长得快些。_3爸爸拿起画，仔细地看了看。_4放羊人发现羊少了一只。_6.比一比，再组词。丢_ 突_ 座_ 疲_去_ 空_ 坐_ 波_7.根据所学内容填空。1读了亡羊补牢我想对丢羊人说：“_。”2唯德学_，不如人_。若衣服，_，不如人_。3小马过河一

3、文中小马过河前遇见了_和_，使小马更加搞不清_。妈妈让小马_，最后它顺利过了河，把麦子送到了磨坊。评卷人得分三、信息匹配8.给句中画横线字选择正确的解释。（填序号）白：A白色。 B清楚。 C不付出代价的。 D没有效果1白捡了一只兔子。_ 2我不明白是怎么回事。_3洁白的梨花真美。_ 4白费了力气。_9.用“”给加点的字选择正确的读音。磨坊（fng fáng） 教诲（hu huì） 倒车（do dào）书坊（fng fáng）半晌（xing shng）羊圈（qun juàn）10.选词填空。严肃 严格 严厉1老师的神情变得_了。2他打碎了花瓶，受

4、到了妈妈_的批评。3执法者对自己要求不_，怎么能公正执法？精疲力尽 没精打采4昨天晚上看电视看得太晚，今天上课我总是_的。5他从中午一直忙到太阳落山，弄得_。11.选择恰当的关联词填空。一边一边 是还是 既不也不1他回到家里，_喘气_说：“今天可把我累坏了！”2原来河水_像老牛说的那样浅，_像松鼠说的那样深。3妈妈说：“那么河水到底_深_浅呢？你仔细想过他们的话吗？”评卷人得分四、语言表达12.连词成句。（1）他 转来转去 焦急地 在田边_(2）老师的 让 我 教诲 终生难忘_13.照这样子，写句子。1例：他把羊圈修好了。羊圈被他修好了。宁宁把课本放在书桌上。_2例：他转来转去。 他焦急地转来

5、转去。奶奶看着照片。奶奶_看着照片。3例：羊被狼叼走了，我难道不着急吗？羊被狼叼走了，我很着急。这么浅的河，我怎么会过不去？_14.口语交际。你们班级有图书角吗？你觉得同学们应该怎样爱护图书？想想，给同学们一些温馨提示吧！温馨提示亲爱的同学们：_评卷人得分五、现代文阅读阅读短文，回答问题。狮子和蚂蚁一群蚂蚁爬到了狮子身上，咬得他又痒（yng）又疼。狮子愤怒地吼（hu）叫着，蹦跳着，翻滚着，试图把蚂蚁赶走，他用尽一切办法，仍无济于事。小兔古利特跑过来看见了，蹲（dn）在一边“哧哧”地笑。狮子恼怒地咆（páo）哮（xiào）：“你笑什么？这些讨厌的东西没有叮在你的身上，是不是？

6、”古利特笑嘻嘻地说：“如果他们叮在我的身上，我就跳进水里去！”一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪水里，溪流立即把蚂蚁冲走了。狮子游上岸后，古利特对狮子说：“这下你懂了吗？即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮（mán）力。”15.照样子，写词语。笑嘻嘻_又痒又疼_16.狮子又痒又疼的原因是（ ）A他受伤了B他被蚂蚁咬了C古利特在给他抓痒17.古利特笑狮子的原因，不可能是（ ）A蚂蚁爬到了小兔古利特的身上B狮子打滚的样子很好笑C狮子没有找到把蚂蚁赶走的正确方法18.古利特给狮子出了什么主意？在文中用“_”画出来。19.这个故事告诉了我们什么道理？_评卷人得分六、书面表达20.看图写话。温馨提

7、示：小动物们在什么地方干什么？发生了什么事情？它们说了些什么？最后事情的结果又是怎样的？请把你看到的和想到的写下来。参考答案1.活该 立刻 劝告 愿意 麦子生命 牢房 死亡 筋疲力尽【解析】2.     雨     6     x     需要     辶      4     yíng  

8、;   迎来     刂     4     chuàng     创造【解析】3.     件     一件     课     上课     站     站立

9、0;    坡     上坡     伯     伯伯     苍     苍茫【解析】4.     伙伴     教诲     柔软     捧腹大笑     哈哈大笑

10、     破涕为笑     十全十美     有声有色     一心一意【解析】5.     赶忙     希望     认真     发觉【解析】6.     丢失     突然 

11、0;   座位     疲劳     过去     空白     坐下     波纹【解析】7.     发现了错误，只要及时改正就不会造成更大的损失     唯才艺     当自励     若饮食  

12、;   勿生戚     老牛     松鼠     河水是深还是浅     亲自去试河水的深浅【解析】8.     C     B     A     D【解析】9.fáng huì dàofng shng juàn【解

13、析】10.     严肃     严厉     严格     没精打采     筋疲力尽【解析】11.     一边     一边     既不     也不     是  

14、60;  还是【解析】12.     他在田边焦急地转来转去。     老师的教诲让我终生难忘。【解析】13.     课本被宁宁放在书桌上。     开心地     这么浅的河，我能过去。【解析】14.我们要像爱护孩子一样爱护图书，保持图书清洁。【解析】回答这道题时可以阐述图书给我们带来的乐趣，再根据自己的理解或者联系自己平时借阅图书时所发现的问题，给同学们提出一些好的建议。注意：温馨提示的字数一般不宜过多。15.