




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、童话阅读指导课童话阅读指导课学习目标:1、有感情地朗读课文。2、激发学生阅读童话的兴趣。3、学会与人分享并懂得珍惜现在的幸福生活。读课文回答问题:读课文回答问题:1.巨人外出,孩子们玩耍时,花园里什么样?巨人外出,孩子们玩耍时,花园里什么样?2.巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园里什么样?巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园里什么样?3.孩子们偷偷钻进花园玩耍,花园有什么变化?孩子们偷偷钻进花园玩耍,花园有什么变化?4.巨人训斥孩子们离开时,花园又怎么样?巨人训斥孩子们离开时,花园又怎么样?5.巨人醒悟后,怎么做的,收获了什么?巨人醒悟后,怎么做的,收获了什么?读课文回答问题:读课文回答问题:1.巨人外
2、出,孩子们玩耍时,花园里什么样?巨人外出,孩子们玩耍时,花园里什么样?2.巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园里什么样?巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园里什么样?3.孩子们偷偷钻进花园玩耍,花园有什么变化?孩子们偷偷钻进花园玩耍,花园有什么变化?4.巨人训斥孩子们离开时,花园又怎么样?巨人训斥孩子们离开时,花园又怎么样?5.巨人醒悟后,怎么做的,收获了什么?巨人醒悟后,怎么做的,收获了什么?读课文回答问题:读课文回答问题:1.巨人外出,孩子们玩耍时,花园里什么样?巨人外出,孩子们玩耍时,花园里什么样?2.巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园里什么样?巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园里什么样?3.孩子们偷偷钻进
3、花园玩耍,花园有什么变化?孩子们偷偷钻进花园玩耍,花园有什么变化?4.巨人训斥孩子们离开时,花园又怎么样?巨人训斥孩子们离开时,花园又怎么样?5.巨人醒悟后,怎么做的,收获了什么?巨人醒悟后,怎么做的,收获了什么?读课文回答问题:读课文回答问题:1.巨人外出,孩子们玩耍时,花园里什么样?巨人外出,孩子们玩耍时,花园里什么样?2.巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园里什么样?巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园里什么样?3.孩子们偷偷钻进花园玩耍,花园有什么变化?孩子们偷偷钻进花园玩耍,花园有什么变化?4.巨人训斥孩子们离开时,花园又怎么样?巨人训斥孩子们离开时,花园又怎么样?5.巨人醒悟后,怎么做的,收获
4、了什么?巨人醒悟后,怎么做的,收获了什么?读课文回答问题:读课文回答问题:1.巨人外出,孩子们玩耍时,花园里什么样?巨人外出,孩子们玩耍时,花园里什么样?2.巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园里什么样?巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园里什么样?3.孩子们偷偷钻进花园玩耍,花园有什么变化?孩子们偷偷钻进花园玩耍,花园有什么变化?4.巨人训斥孩子们离开时,花园又怎么样?巨人训斥孩子们离开时,花园又怎么样?5.巨人醒悟后,怎么做的,收获了什么?巨人醒悟后,怎么做的,收获了什么? 学了这篇童话,学了这篇童话,你懂得了什么呢?你懂得了什么呢?初读课文,感知内容:初读课文,感知内容: 这篇课文主要写了一这篇课文
5、主要写了一件什么事?件什么事?时间、人物、地点、干什么、结果时间、人物、地点、干什么、结果 妈妈给我两块蛋糕,妈妈给我两块蛋糕, 我悄悄地留下了一个。我悄悄地留下了一个。 你别问,这是为了什么你别问,这是为了什么? 爸爸给我穿上棉衣,爸爸给我穿上棉衣, 我一定不把它弄破。我一定不把它弄破。 你别问,这是为了什么你别问,这是为了什么? 哥哥给我一盒歌片,哥哥给我一盒歌片, 我选出了最美丽的一页。我选出了最美丽的一页。 你别问,这是为了什么你别问,这是为了什么? 晚上,我把它们放在床头边,晚上,我把它们放在床头边, 让梦儿赶快飞出我的被窝。让梦儿赶快飞出我的被窝。 你别问,这是为了什么你别问,这是为了什么? 我要把蛋糕送她吃,我要把蛋糕送她吃, 把棉衣给她去挡风雪。把棉衣给她去挡风雪。 在一块儿唱
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论