苏教版五年级语文上册练习4课件

1、苏教版五年级语文上册苏教版五年级语文上册练练 习习 4 某生爱写错别字，老把某生爱写错别字，老把“歇歇”写成写成“喝喝”。他有篇日记写道：。他有篇日记写道：班长指挥我们抬大粪，大伙干班长指挥我们抬大粪，大伙干得很起劲，谁都不敢喝（歇）得很起劲，谁都不敢喝（歇）一喝（歇）。后来我们实在太一喝（歇）。后来我们实在太累了，就背着班长偷偷喝（歇）累了，就背着班长偷偷喝（歇）了喝（歇）。了喝（歇）。 乌鲁木齐市的一个方便面厂，乌鲁木齐市的一个方便面厂，在日本印制包装袋。谁知不小心把在日本印制包装袋。谁知不小心把“乌鲁木齐乌鲁木齐”印成了印成了“鸟鲁木齐鸟鲁木齐”，价值价值1818万元的包装袋全部报废。万

2、元的包装袋全部报废。 以前，有一个农民不小心食指以前，有一个农民不小心食指被毒蛇咬伤了。医生诊断后，说：被毒蛇咬伤了。医生诊断后，说：“你的食指必须切除，不然的话会你的食指必须切除，不然的话会危及生命。危及生命。”但是医生在开处方时但是医生在开处方时将将“切除食指切除食指”误写成误写成“切除十切除十指指”，当这位农民从手术室出来时，当这位农民从手术室出来时，十个手指都不见了，成了终身残废，十个手指都不见了，成了终身残废，丧失了劳动能力。丧失了劳动能力。 在一次战斗中，我方的一位参在一次战斗中，我方的一位参谋在战斗命令中把进攻谋在战斗命令中把进攻“沁（沁（qnqn）阳阳”写成进攻写成进攻“泌泌(

3、m)(m)阳阳”。这两。这两个地方相差几百公里，后来军队误个地方相差几百公里，后来军队误入泌阳，失去了有利的战机，后来入泌阳，失去了有利的战机，后来处处被动挨打，最终导致了战争的处处被动挨打，最终导致了战争的失败。失败。错别字分为两种类型：错别字分为两种类型：（1 1）错字错字 无中生有，即在字的笔画、笔形或结构上写错无中生有，即在字的笔画、笔形或结构上写错了，似字非字，这称之为了，似字非字，这称之为“错字错字”。（2 2）别字）别字 张冠李戴，本该用某个字，却写成了另外一个张冠李戴，本该用某个字，却写成了另外一个字，这称之为字，这称之为“别字别字”。错别字错别字诊断诊断 室室 举例说说自己平

4、举例说说自己平时易写错的字。时易写错的字。找病因：找病因：找病因：找病因：一、一、字形相近的易错。字形相近的易错。如：如：菜菜写成写成莱莱等。等。 二、二、马虎造成的多笔或少画。马虎造成的多笔或少画。如：如：步步多写一点多写一点真真少写一横等。少写一横等。 三、三、同音字误用。同音字误用。如：组词时用如：组词时用相相字组成了字组成了相（香）蕉相（香）蕉、木相（箱）木相（箱），用，用扬扬字组字组成了成了扬树（杨）扬树（杨）、太扬（阳）太扬（阳）等。等。 学生读准字音、认清字形。学生读准字音、认清字形。治治冶冶 利用字义区别同音字。利用字义区别同音字。蓝蓝篮篮 要学好识字、记字的方法。要学好识字、

5、记字的方法。如对一些字形如对一些字形近字，抓住其不同之处以编顺口溜的方式近字，抓住其不同之处以编顺口溜的方式记忆。如，识记记忆。如，识记辩辩、辨辨、瓣瓣、辫辫说成说成辩论要用言，辨别加撇点辩论要用言，辨别加撇点，花瓣、豆瓣都用瓜，女孩用丝扎小辫，花瓣、豆瓣都用瓜，女孩用丝扎小辫。 对笔画、偏旁、结构相同或相近的汉字进对笔画、偏旁、结构相同或相近的汉字进行对比，强化记忆。行对比，强化记忆。 灌灌罐罐寻良方：寻良方：治其病：治其病：治其病：治其病：你能改出下面句子中错别字吗？你能改出下面句子中错别字吗？治其病：治其病：姚明不愧是兰球界的姚明不愧是兰球界的“小巨人小巨人”。（。（ ）利用字义区别同音

6、字利用字义区别同音字篮篮治其病：治其病： 我家阳台上摆了两盆君子蓝。（我家阳台上摆了两盆君子蓝。（ ） 妈妈自行车的车兰坏了，让爸爸修一修。（妈妈自行车的车兰坏了，让爸爸修一修。（ ） 兰兰的天上飘着几朵白云。（兰兰的天上飘着几朵白云。（ ） 我的这只园珠笔是蓝颜色的。（我的这只园珠笔是蓝颜色的。（ ）兰兰 篮篮蓝蓝圆圆你能指出下列成语中的错误吗？并说说理你能指出下列成语中的错误吗？并说说理由。由。金壁辉煌卧心尝胆手屈一指穿流不息金壁辉煌卧心尝胆手屈一指穿流不息 金金碧碧辉煌卧辉煌卧薪薪尝胆尝胆首首屈一指屈一指川川流不息流不息 火眼金睛找错误。火眼金睛找错误。再接再励（再接再励（ ）变换莫测（

7、变换莫测（ ） 温文而雅（温文而雅（ ） 众志乘城（众志乘城（ ） 厉厉幻幻尔尔成成火眼金睛找错误。火眼金睛找错误。 买牍还珠（买牍还珠（ ） 寻序渐进（寻序渐进（ ） 成群结对（成群结对（ ） 潜移漠化（潜移漠化（ ） 椟椟循循队队默默火眼金睛找错误。火眼金睛找错误。 神彩飞扬（神彩飞扬（ ） 全神惯注（全神惯注（ ） 气势凶凶（气势凶凶（ ） 恰如其份（恰如其份（ ） 采采贯贯汹汹分分火眼金睛找错误。火眼金睛找错误。安然无佯（安然无佯（ ） 甘败下风（甘败下风（ ） 兵慌马乱（兵慌马乱（ ） 残无人道（残无人道（ ） 恙恙拜拜荒荒惨惨火眼金睛找错误。火眼金睛找错误。 我是个不辛的人，世界上

8、有那么多我是个不辛的人，世界上有那么多人写错别字，为什么总是我被爪？还有，人写错别字，为什么总是我被爪？还有，被人扔了泥巴，我只有保持沉没。否则，被人扔了泥巴，我只有保持沉没。否则，背别人知道了，更丢脸。总有一天，我背别人知道了，更丢脸。总有一天，我会让错别字远里我，让他们佩服五体头会让错别字远里我，让他们佩服五体头地。我想，只要我下定绝心，一定会成地。我想，只要我下定绝心，一定会成功！功！火眼金睛找错误。火眼金睛找错误。 我是个不我是个不辛辛的人，世界上有那么多的人，世界上有那么多人写错别字，为什么总是我被人写错别字，为什么总是我被爪爪？还有，？还有，被人扔了泥巴，我只有保持沉被人扔了泥巴，

9、我只有保持沉没没。否则，。否则，背背别人知道了，更丢脸。总有一天，我别人知道了，更丢脸。总有一天，我会让错别字远会让错别字远里里我，让他们佩服五体我，让他们佩服五体头头地。我想，只要我下定地。我想，只要我下定绝绝心，一定会成心，一定会成功！功！幸幸 抓抓 默默 被被 离离 投投 决决 同学们，要注意，同学们，要注意，千万别写错别字。千万别写错别字。多笔画、少笔画，多笔画、少笔画，一笔之差区别大。一笔之差区别大。同音字，分清义，同音字，分清义，形近字，看清形。形近字，看清形。大家开动小脑筋，大家开动小脑筋，一起消灭错别字。一起消灭错别字。诵读与积累：诵读与积累：刻舟求剑刻舟求剑 掩耳盗铃掩耳盗铃

10、 螳臂当车螳臂当车 买椟还珠买椟还珠邯郸学步邯郸学步 东施效颦东施效颦守株待兔守株待兔 滥竽充数滥竽充数 刻舟求剑k zhu qi jin 【解释】：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。【出自】：吕氏春秋察今：“楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰：是吾剑之所从坠。舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？”【近义词】：守株待兔、墨守成规【反义词】：看风使舵、见机行事 刻舟求剑刻舟求剑 有一个楚国人出门远行有一个楚国人出门远行.他在乘船过江的时候他在乘船过江的时候,一不小心一不小心,把随身带着的剑落把随身带着的剑落到江中的急流里去了到江中的急流里去了.船上的人

11、都大叫：船上的人都大叫：“剑掉进水里了剑掉进水里了! 这个楚国人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号这个楚国人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号,然后回头对大家说：然后回头对大家说：“这是我的剑掉下去的地方这是我的剑掉下去的地方.” 众人疑惑不解地望着那个刀刻的印记众人疑惑不解地望着那个刀刻的印记.有人催促他说：有人催促他说：“快下水去找剑呀快下水去找剑呀!”楚国人说：楚国人说：“慌什么慌什么,我有记号呢我有记号呢.” 船继续前行船继续前行,又有人催他说：又有人催他说：“再不下去找剑再不下去找剑,这船越走越远这船越走越远,当心找不回来当心找不回来了了.” 楚国人依旧自信地说：楚国人依旧自信地说：“不

12、用急不用急,不用急不用急,记号刻在那儿呢记号刻在那儿呢.” 直至船行到岸边停下后直至船行到岸边停下后,这个楚国人才顺着他刻有记号的地方下水去找剑这个楚国人才顺着他刻有记号的地方下水去找剑.可是可是,他怎么能找得到呢他怎么能找得到呢.船上刻的那个记号是表示这个楚国人的剑落水瞬间在船上刻的那个记号是表示这个楚国人的剑落水瞬间在江水中所处的位置江水中所处的位置.掉进江里的剑是不会随着船行走的掉进江里的剑是不会随着船行走的,而船和船舷上的记号却而船和船舷上的记号却在不停地前进在不停地前进.等到船行至岸边等到船行至岸边,船舷上的记号与水中剑的位置早已风马牛不相船舷上的记号与水中剑的位置早已风马牛不相及了

13、及了.这个楚国人用上述办法去找他的剑这个楚国人用上述办法去找他的剑,不是太糊涂了吗不是太糊涂了吗? 他在岸边船下的水中他在岸边船下的水中,白费了好大一阵工夫白费了好大一阵工夫,结果毫无所获结果毫无所获,还招来了众人的还招来了众人的讥笑讥笑. 这则寓言告诉我们这则寓言告诉我们,用静止的眼光去看待不断发展变化的事物用静止的眼光去看待不断发展变化的事物,必然要犯脱离必然要犯脱离实际的主观唯心主义错误实际的主观唯心主义错误.掩耳盗铃 yn r do lng 掩：遮蔽，遮盖. 盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。 【近义词】自欺欺人、弄巧成拙 【

14、反义词】开诚布公 掩耳盗铃掩耳盗铃 从前，有一个人很愚蠢又很自私，他还有一个爱占便宜的坏毛病。凡是从前，有一个人很愚蠢又很自私，他还有一个爱占便宜的坏毛病。凡是 他他喜欢的东西，总是想尽办法把它弄到手，甚至是去偷。有一次，他看中了一家喜欢的东西，总是想尽办法把它弄到手，甚至是去偷。有一次，他看中了一家大门上挂的铃铛。这只门的铃铛制作得十分精致，大门上挂的铃铛。这只门的铃铛制作得十分精致， 好看，声音也很响亮。他想，好看，声音也很响亮。他想，怎么样才能弄到手呢？最后决定怎么样才能弄到手呢？最后决定,把它偷走。把它偷走。 他知道，只要用手去碰这个铃铛，他知道，只要用手去碰这个铃铛，就会就会叮零叮零

15、叮零叮零地响起来。门铃地响起来。门铃 一响，耳朵就会听到铃铛的响声，有了响声，一响，耳朵就会听到铃铛的响声，有了响声，就会被人发现了。那可就得不就会被人发现了。那可就得不 到铃铛了。那怎么办呢？到铃铛了。那怎么办呢？ 他突然想出了一个办法。他认为，门铃一响，耳朵就会听见了他突然想出了一个办法。他认为，门铃一响，耳朵就会听见了 ，如果把自，如果把自己的耳朵掩住，不是就听不见了么？于是，他自作聪明地采用这己的耳朵掩住，不是就听不见了么？于是，他自作聪明地采用这 个方法去偷门个方法去偷门铃。铃。 有一天晚上，他借着月光，蹑手蹑脚地来到这家大门前。他伸手有一天晚上，他借着月光，蹑手蹑脚地来到这家大门前

16、。他伸手 向上摘向上摘铃铛，但是，门铃挂得太高了，怎么也够不着，他只好扫兴地回来了。铃铛，但是，门铃挂得太高了，怎么也够不着，他只好扫兴地回来了。 回到家，回到家，他又想该怎么办呢？他又想该怎么办呢？ 他想叫邻居聋子一起去偷铃铛，踩着他的肩膀就能够摘到铃铛了。他想叫邻居聋子一起去偷铃铛，踩着他的肩膀就能够摘到铃铛了。 可是又可是又怕别人不干，不和他一起偷东西，只好自己踩着凳子摘铃铛吧。怕别人不干，不和他一起偷东西，只好自己踩着凳子摘铃铛吧。 第二天晚上，第二天晚上，他带着凳子，又蹑手蹑脚地来到这家大门口。他踩他带着凳子，又蹑手蹑脚地来到这家大门口。他踩 着凳子，一手掩住自己的耳着凳子，一手掩住

17、自己的耳朵，一手摘这只铃铛。谁知他刚碰到铃铛，铃铛响了，朵，一手摘这只铃铛。谁知他刚碰到铃铛，铃铛响了， 这家主人发觉后，就把这家主人发觉后，就把他抓住了。因为别人的耳朵并没有被掩住，仍然能他抓住了。因为别人的耳朵并没有被掩住，仍然能 够听到铃铛的响声。够听到铃铛的响声。 故事就是这样了，到最后，他也没有得到铃铛，反而别抓了。故事就是这样了，到最后，他也没有得到铃铛，反而别抓了。螳臂当车tng b dng ch 【解释】：当：阻挡。螳螂举起前肢企图阻挡车子前进。比喻做力量做不到的事情，必然失败。【近义词】：自不量力、泰山压卵【反义词】：量力而行螳臂当车螳臂当车 春秋时，鲁国有个贤人名叫颜阖（春

18、秋时，鲁国有个贤人名叫颜阖（hh），被卫国灵公请），被卫国灵公请去当其太子蒯瞆（去当其太子蒯瞆（kui gukui gu）的老师。颜阖听说蒯瞆是个有）的老师。颜阖听说蒯瞆是个有凶德的人，到卫国后，就先去拜访卫国贤者蘧（凶德的人，到卫国后，就先去拜访卫国贤者蘧（qq）伯玉，）伯玉，请教如何教好蒯瞆。蘧伯玉回答说，您先来问情况是对的，请教如何教好蒯瞆。蘧伯玉回答说，您先来问情况是对的，有好处，但要想用您的才能教好太子是很难达到目的的。并有好处，但要想用您的才能教好太子是很难达到目的的。并进一步说道：进一步说道：“汝不知夫螳蜋（同螂）乎？怒其臂以当车辙，汝不知夫螳蜋（同螂）乎？怒其臂以当车辙，不知其

19、不胜任也，是其才之美者也。戒之，慎之！不知其不胜任也，是其才之美者也。戒之，慎之！”意思是：意思是：螳螂鼓起双臂来阻挡前进的车轮子，它不知道自己是力不胜螳螂鼓起双臂来阻挡前进的车轮子，它不知道自己是力不胜任的，而是确实认为自己的这种举动是好的，是有益的。颜任的，而是确实认为自己的这种举动是好的，是有益的。颜阖啊！您的心是好的，但您的作为像螳臂当车一样，您要戒阖啊！您的心是好的，但您的作为像螳臂当车一样，您要戒备啊！慎重呀备啊！慎重呀! !买椟还珠mi d hun zh 【解释】：椟：木匣；珠：珍珠。买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。【近义词】：舍本逐末、本末倒置、反裘负薪【反义词】

20、：去粗取精买椟还珠买椟还珠 一个楚国人，他有一颗漂亮的珍珠，他打算把这颗珍珠卖出去。为了卖个一个楚国人，他有一颗漂亮的珍珠，他打算把这颗珍珠卖出去。为了卖个好价钱，他便动脑筋要将珍珠好好包装一下，他觉得有了高贵的包装，那么珍好价钱，他便动脑筋要将珍珠好好包装一下，他觉得有了高贵的包装，那么珍珠的珠的“身份身份”就自然会高起来。就自然会高起来。 这个楚国人找来名贵的木兰，又请来手艺高超的匠人，为珍珠做了一个盒这个楚国人找来名贵的木兰，又请来手艺高超的匠人，为珍珠做了一个盒子（即椟），用桂椒香料把盒子熏得香气扑鼻。然后，在盒子的外面精雕细刻子（即椟），用桂椒香料把盒子熏得香气扑鼻。然后，在盒子的外

21、面精雕细刻了许多好看的花纹，还镶上漂亮的金属花边，看上去，闪闪发亮，实在是一件了许多好看的花纹，还镶上漂亮的金属花边，看上去，闪闪发亮，实在是一件精致美观的工艺品。精致美观的工艺品。 这样，楚人将珍珠小心翼翼地放进盒子里，拿到市场上去卖。这样，楚人将珍珠小心翼翼地放进盒子里，拿到市场上去卖。 到市场上不久，很多人都围上来欣赏楚人的盒子。一个郑国人将盒子拿在到市场上不久，很多人都围上来欣赏楚人的盒子。一个郑国人将盒子拿在手里看了半天，爱不释手，终于出高价将楚人的盒子买了下来。郑人交过钱后，手里看了半天，爱不释手，终于出高价将楚人的盒子买了下来。郑人交过钱后，便拿着盒子往回走。可是没走几步他又回来

22、了。楚人以为郑人后悔了要退货，便拿着盒子往回走。可是没走几步他又回来了。楚人以为郑人后悔了要退货，没等楚人想完，郑人已走到楚人跟前。只见郑人将打开的盒子里的珍珠取出来没等楚人想完，郑人已走到楚人跟前。只见郑人将打开的盒子里的珍珠取出来交给楚人说：交给楚人说：“先生，您将一颗珍珠忘放在盒子里了，我特意回来还珠子的。先生，您将一颗珍珠忘放在盒子里了，我特意回来还珠子的。”于是郑人将珍珠交给了楚人，然后低着头一边欣赏着木盒子，一边往回走去。于是郑人将珍珠交给了楚人，然后低着头一边欣赏着木盒子，一边往回走去。 楚人拿着被退回的珍珠，十分尴尬地站在那里。他原本以为别人会欣赏他楚人拿着被退回的珍珠，十分尴

23、尬地站在那里。他原本以为别人会欣赏他的珍珠，可是没想到精美的外包装超过了包装盒内的价值，以致于的珍珠，可是没想到精美的外包装超过了包装盒内的价值，以致于“喧宾夺喧宾夺主主”，令楚人哭笑不得。，令楚人哭笑不得。邯郸学步hn dn xu b 【解释】：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。【出自】：庄子秋水：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”这句话的本意是： 你难道没有听说过寿陵那个人去邯郸学走路吗？（不但）没有学到那个国家以之出名（走路）技能，却把自己以前行路的方法忘记 了，最后要伏在地上爬回家 【近义词】

24、：鹦鹉学舌、东施效颦、数典忘祖【反义词】：标新立异、独辟蹊径、择善而长邯郸学步邯郸学步 相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，不愁吃不愁穿，论长相也算相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等一等衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好

25、一件事，不知道自己该是什么模样。己该是什么模样。 家里的人劝他改一改这个毛病，他认为是家里人管得太多。亲戚、邻居们家里的人劝他改一改这个毛病，他认为是家里人管得太多。亲戚、邻居们说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。日久天长，他竟怀疑自己该不该这样说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨、太丑了。走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨、太丑了。 有一天，他在路上碰到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿势很有一天，他在路上碰到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿势很美。他一听，急忙走上前去，想打听个明白。不料想，那几个人看见他，一阵

26、美。他一听，急忙走上前去，想打听个明白。不料想，那几个人看见他，一阵大笑之后扬长而去。大笑之后扬长而去。邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢？他怎么也想象不出来，这成了他的心病。终邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢？他怎么也想象不出来，这成了他的心病。终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。 一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。看到小孩走路，他觉得一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学；看见老人走路，他觉得稳重，学；看到妇女走路，摇摆多姿，活泼、美，学；看见老人走路，他觉得稳重，学；看到妇女走路，摇摆多姿

27、，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。去了。东施效颦dng sh xio pn 【解释】：效：仿效；颦：皱眉头。比喻胡乱模仿，效果极坏。【出自】：庄子天运：“故西施病心而矉其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而矉pn（古同“颦”，皱眉头）其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，絜 xi妻子而去之走。”【近义词】：邯郸学步、照猫画虎、生搬硬套、亦步亦趋【反义词】：独辟蹊径、标新立异、自我作古、择善而从东施效颦东施效颦 春秋时候，越国有个名叫西施的姑娘，她非常美丽、漂亮，春秋时候，越国有个

28、名叫西施的姑娘，她非常美丽、漂亮，一举一动也很动人。他有心口疼的疾病，犯病时总是用手按住一举一动也很动人。他有心口疼的疾病，犯病时总是用手按住胸口，紧皱眉头。因为人们喜欢她，所以她这副病态，在人们胸口，紧皱眉头。因为人们喜欢她，所以她这副病态，在人们眼里也妩媚可爱，楚楚动人。眼里也妩媚可爱，楚楚动人。 西施的邻村有个丑姑娘叫东施，西施的邻村有个丑姑娘叫东施，总是想方设法打扮自己。有一次在路上碰到西施，见西施手捂总是想方设法打扮自己。有一次在路上碰到西施，见西施手捂胸口，紧皱眉头，显得异常美丽。她想难怪人们说她漂亮，原胸口，紧皱眉头，显得异常美丽。她想难怪人们说她漂亮，原来是做出这种样子。如果我

29、也做这个姿势，肯定就变漂亮了。来是做出这种样子。如果我也做这个姿势，肯定就变漂亮了。于是她模仿西施的病态。结果人们见了原来就丑的她，现在变于是她模仿西施的病态。结果人们见了原来就丑的她，现在变成这种疯疯癫癫的样子，象见了鬼一样，赶紧把门关上。成这种疯疯癫癫的样子，象见了鬼一样，赶紧把门关上。守株待兔shu zh di t 【解释】：株：露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。【近义词】：刻舟求剑、墨守成规【反义词】：通达权变守株待兔守株待兔 宋国有一个农民，每天在田地里劳动。宋国有一个农民，每天在田地里劳动。 有一天，这个农夫正在地里干活，突然

30、一只野兔从草丛中窜出来。野兔有一天，这个农夫正在地里干活，突然一只野兔从草丛中窜出来。野兔因见到有人而受了惊吓。它拼命地奔跑，不料一下子撞到农夫地头的一截因见到有人而受了惊吓。它拼命地奔跑，不料一下子撞到农夫地头的一截树根上，折断脖子死了。农夫便放下手中的农活，走过去捡起死兔子，他树根上，折断脖子死了。农夫便放下手中的农活，走过去捡起死兔子，他非常庆幸自己的好运气。非常庆幸自己的好运气。 晚上回到家，农夫把死兔交给妻子。妻子做了香喷喷的野兔肉，两口子有晚上回到家，农夫把死兔交给妻子。妻子做了香喷喷的野兔肉，两口子有说有笑美美地吃了一顿。说有笑美美地吃了一顿。 第二天，农夫照旧到地里干活，可是他

31、再不像以往那么专心了。第二天，农夫照旧到地里干活，可是他再不像以往那么专心了。 他干一他干一会儿就朝草丛里瞄一瞄、听一听，希望再有一只兔子窜出来撞在树桩上。会儿就朝草丛里瞄一瞄、听一听，希望再有一只兔子窜出来撞在树桩上。就这样，他心不在焉地干了一天活，该锄的地也没锄完。直到天黑也没见就这样，他心不在焉地干了一天活，该锄的地也没锄完。直到天黑也没见到有兔子出来，他很不甘心地回家了。到有兔子出来，他很不甘心地回家了。 第三天，农夫来到地边，已完全无心锄地。他把农具放在一边，自己则坐第三天，农夫来到地边，已完全无心锄地。他把农具放在一边，自己则坐在树桩旁边的田埂上，专门等待野兔子窜出来。可是又白白地等了一天。在树桩旁边的田埂上，专门等待野兔子窜出来。可是又白白地等了一天。 后来，农夫每天就这样守在树桩边，希望再捡到兔子，然而