广州2020年中考英语口语考试策略及备考方案

1、广州2020年中考英语口语考试策略及备考方案part1分析篇1、数说广州中考口语广东省考试中心在2002年发出关于2003年高中阶段学校招生考试开展英语口试工作的通知,2003年进行口语考试试点工作,2004年正式将口语考试纳入中考升学考试范畴,口语考试已经走过了11个年头.广州中考口语占15分,通常在5月上中旬进行考试,是所有文化科考试中首先考试的模块,打响文化科考试的头阵,它对于考生在6月中考中心态的影响不言而喻.而且,大家都知道广州中考竞争的激烈程度,以下是2014年综合异地生和户籍生录取的一些数据,从数据中不难看出想进到前面几所学校并不容易,每一分每一题都需要十分小心.参考人数前八所前

2、八所录取率前四所前四所录取率11251160365.36%31962.84%广州中考口语的得分是不是很容易呢?拿已经公布的2013年的数据说,广州市参考的11万多人中,135个考生拿到了英语试卷卷面满分,这些拿到135分的孩子已经可谓是凤毛麟角了,最终加上口语拿到150分满分的只有34人,也就是说这些凤毛麟角的孩子中有101个人在口语上失误了.而且,据说在考场上有很多孩子在机器面前只能生硬的回答“idontknow.”所以,其实英语口语考试也是一项相当考验人的技术活.而就平均数据而言,平均失分也颇为严重.如若在口语部分已经失分6.68分,那么单项选择、完形填空、语法选择、阅读、写作等等模块就只

3、能尽量保持不失分,而总分也就十分堪忧了:中考模块满分平均分平均失分口语158.326.68面对冷冰的机器,面对口语答题以秒掐记的时间,面对激烈的角逐,希望孩子们能早做准备,早做训练,早做规划,在中考的头阵中获得满意的成绩！2、中考口语题型介绍英语口试有其独特的特点,所考查的内容和能力、考查的方式和方法、评分标准等与听力考试和笔试有很多不同之处.语言学家weir和bygate认为口语能力由三种技能构成:语言微技能(microlinguisticskills)、常用表述技能(routineskills)、交际应变技能(improvisationskills).因此,中考口语考试的题型也分为朗读、对

4、话和简短说话三个部分,每个部分5分,共15分.1. 用正确的语音、语调朗读(5分)此类题型偏简单,考生拿满分也不是难事1) 150词左右的文段；2) 80秒内流利朗读完；3) 50秒准备时间；4)只允许朗读一次.如个别句子朗读错误,可再读一次.2. 情景对话(5分,每小题1分)此类题型难度加大,学生需要提高听力和临时应变能力1)5小题,每小题1分；2)情景读2遍,15秒内一句话完整回答；3）允许考生修改一次答案,不可重复修改.3. 简短说话（5分）此类题型是口语考试中最难的部分,学生需要加强练习和灵活运用口头作文考试技巧1） 2分钟时间准备；2） 90秒钟作答；3） 使用6句以上来描述.par

5、t2备考篇对于考生来说,要在中考口语考场上一举击破,平常练习很重要,考场策略也不能少.1、朗读考查项目:要求学生能比较流利地朗读一篇短文.短文一般来源于课文readinga、readingb或morepractice,体裁是故事和简介类.着重考查学生的语言、句子重读、连读、不完全爆破、意群和停顿、升调和降调以及流畅程度.评分标准如下:档次分值标准4.5-5分能连贯地朗读,语音、语调正确,有节凑感,朗读充满情感.b3.5-4分朗读尚连贯,语音、语调和节奏较好.c2.5- 3分朗读不够流畅,语音、语调和节奏等有些错误,但不影响理解.1.5-2分不能连贯朗读,语音、语调和节奏等错误很多,影响理解.e

6、0.5-1分只读出短文中的一两个句子,语音、语调很差.f0分没有朗读或说一些与考试无关的话.操作说明:短文只允许考生朗读一次,但个别句子读错的,可以重复一次.考生需要注意要点如下:1、扫文章长度一般约为120-150字.拿到题目后的50秒先快速阅读文章.a. 扫不懂的词语,如果有不懂的词语应马上用字母组合对应的音标踩读音拼读,并读多两遍加深记忆,或直接跳过；b. 扫长句难句,如果句子很长成分很多,应快速解析句子结构,弄清主句从句,从而能更好划分语义群,如有时间,可以将句子读一遍,做到有所准备.c. 划分意群.所谓意群,一般而言可以根据句子成分的逻辑关系进行划分,如较长的主、谓、宾、定、状、补等

7、都可以作为一个意群.例如:howdoyougivemessagestootherpeople?/youspeak,/oryouwrite,/ofcourse./butyougivemessages/withyourbody,too./peopleknow/whenyouarehappy./bothyourmouthandyoureyes/tellthemthat./theycanseethesmile/onyourface./whathappenstoyourmouth/whenyouaresad?/2、读:连读、重读、停顿、升降调这几个点都需要在平时的练习和模仿中培养,这样才能在朗读时无意识下自然读出来.a.连读英语中的连读主要有四种1)辅音元音的连读:selfintroduction；dropout2)辅音辅音的连读:mockconference3)元音元音的连读:goaway；ialso4) t,d,s或zy的连读:what"syourname；putyourbag；divideyou；whereisyourfriendb. 重读强调的地方要重读,表示提示听话人这里“很重要”c. 停顿一般以语义群为停顿标志,成分间停顿<从句间停顿<标点隔开的句子间停顿d.升(T)降(J)调1)升调:一般疑问句以及有标点隔开未完待续的句子如:a)areyouhappy?