西师大版数学三年级下册《第五单元 小数的初步认识 5.3 小数的大小比较》课件

1、西师大版 数学 三年级 下册小数的大小比较小数的大小比较小数的初步认识小数的初步认识5 5情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习你能比较右边整数你能比较右边整数的大小吗？说一说的大小吗？说一说比较的方法。比较的方法。101 99101 99451 449 451 449 情境导入情境导入当整数位数当整数位数不同时不同时，位数，位数多的那个数就大。当整数多的那个数就大。当整数位数位数相同时相同时，从高位开始，从高位开始比较，按数位顺序一位一比较，按数位顺序一位一位地比，哪一位的数大，位地比，哪一位的数大，那个数就大，就不再比下那个数就大，就不再比下去了。

2、去了。比高矮。比高矮。探究新知探究新知从表中你能发现从表中你能发现哪些数学信息？哪些数学信息？他们的身高是用他们的身高是用小数表示的，怎小数表示的，怎样比较他们的身样比较他们的身高呢？高呢？1.21.2米是米是1 1米米2020厘米。厘米。0.90.9米是米是9090厘米。厘米。1.31.3米是米是1 1米米3030厘米。厘米。1 1米米3030厘米厘米1 1米米2020厘米厘米9090厘米厘米1.31.3米米1.21.2米米0.90.9米米这三位同学的身高从高到矮排列是：这三位同学的身高从高到矮排列是：小华，小强，小东。小华，小强，小东。比高矮。比高矮。1.21.2米是米是1 1米米2020

3、厘厘米。米。把他们的身高都把他们的身高都化成厘米来比较。化成厘米来比较。涂一涂，涂一涂，0.30.30.40.4比一比。比一比。哪个涂色面积大，哪个涂色面积大，那个数就大。那个数就大。1.11.10.90.9比一比。比一比。涂一涂，涂一涂，哪个涂色面积大，哪个涂色面积大，那个数就大。那个数就大。填填“”“”“”或或“”。1 1米米3 3分米分米5 5厘米厘米 1.381.38米米课堂练习课堂练习因为因为1 1米米3 3分米分米5 5厘米厘米1.351.35米，米，1.351.35米米1.381.38米，所以米，所以1 1米米3 3分米分米5 5厘米厘米1.381.38米。米。比较下列每组中两个

4、数量的大小。比较下列每组中两个数量的大小。0.08 0.110.08 0.112 1.952 1.950.6 0.90.6 0.91.01 0.991.01 0.99两个数比较大小，先比较整数部分，整数两个数比较大小，先比较整数部分，整数部分大的数就大。如果整数部分相同，部分大的数就大。如果整数部分相同，就就比较十分位上的数，十分位上数大的那个比较十分位上的数，十分位上数大的那个数大，数大，如果十分位上的数相同，就比较百如果十分位上的数相同，就比较百分位上的数分位上的数依次比下去。依次比下去。选择。选择。（1 1）在）在4.24.2、4.64.6、5.15.1、3.83.8中，比中，比4.54

5、.5大的数有（大的数有（ ）个。）个。 A. 1 B. 2 C. 3 A. 1 B. 2 C. 3（2 2）要使）要使3.3.大于大于3.43.4，里共有（，里共有（ ）种填法。）种填法。 A. 5 B. 9 C. 10 A. 5 B. 9 C. 10B BA A比比4.54.5大的数有大的数有4.64.6、5.15.1比比3.43.4大的数有大的数有3.53.5、3.63.6、3.73.7、3.83.8、3.93.9（3 3）比）比1 1大而比大而比2 2小的一位小数一共有（小的一位小数一共有（ ）个。）个。 A. 8 B. 9 C. 10 A. 8 B. 9 C. 10B B选择。选择。比

6、比1 1大而比大而比2 2小的一位小数有小的一位小数有1.11.1、1.21.2、1.31.3、1.41.4、1.51.5、1.61.6、1.71.7、1.81.8、1.91.9。按要求排排队。按要求排排队。（1 1）6.0 0.1 1.6 6.16.0 0.1 1.6 6.1（ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ）（2 2）1.91.9米米 196196分米分米 1919米米 1.91.9分米分米（ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ）（3 3）5.75.7元元 7.57.5元元 5 5角角7 7分分 7 7角角5 5分分（ ）（ ）（ ）（ ）0.1 1.6 6.0 6.10.1 1.6 6.0

7、6.1196196分米分米 19 19米米 1.9 1.9米米 1.9 1.9分米分米 7.5 7.5元元 5.75.7元元 7 7角角5 5分分 5 5角角7 7分分比较下列每组中两个数量的大小。比较下列每组中两个数量的大小。0.450.45米米 0.48 0.48米米0.210.21米米 0.071 0.071米米1.91.9分米分米 2.01 2.01分米分米3 3分米分米 2.7 2.7分米分米这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结1.1.两个数比较大小，先比较整数部分，整数部分大两个数比较大小，先比较整数部分，整数部分大 的数就大。的数就大。2.2.

8、如果整数部分相同，如果整数部分相同，就比较十分位上的数，十分就比较十分位上的数，十分 位上数大的那个数大，位上数大的那个数大，如果十分位上的数相同，如果十分位上的数相同， 就比较百分位上的数就比较百分位上的数依次比下去。依次比下去。课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺