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2、仔细观察,猜猜图上画的是什么时候?谁在哪里干什么?注意写话格式,不会写的字可以用拼音代替。一年级看图写话(5)班级:一(2)班 姓名: 座号: 评价: 提示:仔细观察,猜猜图上画的是什么时候?谁在哪里干什么?他们的心情怎么样?注意写话格式,不会写的字可以用拼音代替。一年级看图写话(6)班级:一(2)班 姓名: 座号: 评价: 提示:仔细观察,猜猜图上画的是什么时候?谁在哪里干什么?他们的心情怎么样?可能会说些什么?注意写话格式,不会写的字可以用拼音代替。一年级看图写话(7)班级:一(2)班 姓名: 座号: 评价: 提示:仔细观察,猜猜图上画的是什么时候?谁在哪里干什么?注意写话格式,不会写的字
3、可以用拼音代替。一年级看图写话(8)班级:一(2)班 姓名: 座号: 评价: 提示:仔细观察,猜猜图上画的是什么时候?谁在哪里干什么?注意写话格式,不会写的字可以用拼音代替。一年级看图写话(9)班级:一(2)班 姓名: 座号: 评价: 提示:仔细观察,猜猜图上画的是什么时候?谁在哪里干什么?他们可能会说些什么?注意写话格式,不会写的字可以用拼音代替。一年级看图写话(10)班级:一(2)班 姓名: 座号: 评价: 提示:仔细观察,猜猜图上画的是什么时候?谁在哪里干什么?他们的心情怎么样?可能会说些什么?注意写话格式,不会写的字可以用拼音代替。一年级看图写话(11)班级:一(2)班 姓名: 座号:
4、 评价: 提示:仔细观察,猜猜图上画的是什么时候?谁在哪里干什么?注意写话格式,不会写的字可以用拼音代替。一年级看图写话(12)班级:一(2)班 姓名: 座号: 评价: 提示:仔细观察,猜猜图上画的是什么时候?谁在哪里干什么?他们的心情怎么样?注意写话格式,不会写的字可以用拼音代替。一年级看图写话(13)班级:一(2)班 姓名: 座号: 评价: 提示:仔细观察,猜猜图上画的是什么时候?谁在哪里干什么?他们的心情怎么样?注意写话格式,不会写的字可以用拼音代替。一年级看图写话(14)班级:一(2)班 姓名: 座号: 评价: 提示:仔细观察,猜猜图上画的是什么时候?谁在哪里干什么?他们可能会说些什么?注意写话格式,不会写的字可以用拼音代替。一年级看图写话(15)班级:一(2)班 姓名: 座号: 评价: 提示:仔细观察,猜猜图上画的是什么时候?谁在哪里干什么?他们可能会说些什么?注意写话格式,不会写的字可以用拼音代替。一年级看图写话(16)班级:一(2)班
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