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文档简介
1、老年常见病的预防和照护单元教学设计第四教学单元单元名称慢性阻塞性肺疾病的预防与照护课程性质专业必修课时4学时教学对象大三学生目的要求1.能说出慢性阻塞性肺疾病的概念及发病的病因; 2.能识别慢性阻塞性肺疾病的临床表现; 3.能指导慢性阻塞性肺疾病患者的进行呼吸功能锻炼; 4.能根据慢性阻塞性肺疾病患者的病情能进行贴切有效的照护;5.能针对老年人身体状况采取正确的预防慢性阻塞性肺疾病进展的措施;教学方法任务驱动情境教学、案例教学、讲解分析、分组讨论。难点1. 能根据慢性阻塞性肺疾病患者的病情能进行贴切有效的照护;2.能针对老年人身体状况采取正确的预防慢性阻塞性肺疾病进展的措施。教学进程序号教学环
2、节教学方式备注1布置课前学习任务要求学生查阅教材及网上搜索整理慢性支气管炎的概念及分型,引起慢性支气管炎的病因等知识。2提问、讨论、总结任务一:总结出慢性阻塞性肺疾病的概念及病因。针对课前预习内容进行提问,根据学生的回答,与学生一起总结慢性阻塞性肺疾病的概念,同时与学生一起分析引起慢性阻塞性肺疾病病因及诱因。3给出病案引出任务任务二:识别慢性阻塞性肺疾病临床表现。通过给出病案,设置三个具体工作任务,让学生通过分组讨论,总结出完成三个具体工作任务的措施与步骤。任务三:根据慢性阻塞性肺疾病患者的病情,列出主要的治疗措施。任务四:根据慢性阻塞性肺疾病患者的病情,提出护理问题,并制定具体的护理措施。并
3、能有效指导患者进行呼吸功能的锻炼。任务五:根据慢性阻塞性肺疾病患者的病情制定预防病情急性加重的措施。讲解分析总结根据学生讨论的结果,老师对慢性阻塞性肺疾病的临床表现及临床分型、常见护理问题、照护措施及预防措施进行分析讲解及总结。教学反馈预备相应的题目,进行一个简单的课堂教学效果的反馈检查。4作业布置1. 慢性阻塞性肺疾病的临床表现有哪些?主要的病因是什么?2. 慢性阻塞性肺疾病的预防措施有哪些?3.请找出一个慢性阻塞性肺疾病的案例,针对该案例,制定具体的护理措施。教学评价序号任务评分细则1总结出慢性阻塞性肺疾病的概念及病因。2识别慢性阻塞性肺疾病临床表现。3根据慢性阻塞性肺疾病患者的病情,列出主要的治疗措施。4根据慢性阻塞性肺疾病患者的病情,提出护理问题,并制定具体的护理措施
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