台湾省2015年小学《教育教学知识与能力》：小学儿童的学习考试题

1、台湾省2015年小学教育教学知识与能力：小学儿童的学习考试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视_ A艺术教育 B军事体操教育 C渎写算的教育 D文化知识教育 2、Some pre school children go to a day care center，_ they learn simple games and songs A：then B：there C：while D：where3、体现孔子启发式教育的基本方法是_。 A不愤不启，不悱不发 B博学于文，约之以礼 C非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动 D学而时习之 4

2、、提出普及初等教育的要求在（ ） A：第一次工业革命后 B：第二次工业革命后 C：第三次工业革命后 D：信息革命后5、考试时不能集中注意，知觉范围变窄，思维刻板，出现慌乱，无法发挥正常水平，这种反应属于_ A：强迫症 B：抑郁症 C：考试焦虑 D：恐怖症 6、卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（ ） A：把儿童当作儿童来看待，把儿童看做教育中的一个积极因素 B：提出了“社会本位论”的儿童观 C：提出了“白板说” D：为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲 7、人的发展的直接动力是（）。 A自然环境 B物质环境 C学校教育 D主观能动性 8、教育的本体功能之一是_ A：生理需要 B：安全需要 C

3、：尊重需要 D：自我实现的需要 9、通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（ ） A：班级常规管理 B：班级民主管理 C：班级平行管理 D：班级目标管理 10、小学儿童对描绘在纸上堆积在一起的立方体数常常不能正确辨认，是因为_。 A将非本质特征当作本质特征 B形状知觉水平低 C立体几何图形知觉水平不高 D方位知觉水平不高11、有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成。这属于_ A：理性概括 B：感性概括 C：形象直观 D：言语直观 12、素质教育的重点是培养学生的创新精神和_。 A认识能力 B交往能力 C合作精神 D实践能力 13、学校教育工作

4、的基本途径是_ A：管理 B：德育 C：教学 D：服务14、师德的灵魂是()。 A关爱学生 B严谨治学 C依法执教 D廉洁从教 15、掌握了金这个字，从而学习鑫，是体现了_ A重组迁移 B负迁移 C具体迁移 D一般迁移 16、进行体态表达技能的训练，基础是 A表情的训练 B与口语表达配合的训练 C表意的训练 D表达器官功能的训练 17、教育是人类特有的一种社会活动，这是_的观点。_ A生物起源说 B神话起源说 C心理起源说 D劳动起源说 18、传统童话向现代童话过渡的完成以（ ）为标志。 A：安徒生童话 B：民间童话 C：文学童话 D：创作童话 19、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是

5、古代 A：希腊 B：埃及 C：斯巴达 D：雅典 20、动机产生依赖于需要，请问下列哪项属于需要_ A：水 B：饥渴 C：寻求水源 D：喝水 21、学生课余生活的良好形式是（ ） A：课外活动 B：课余活动 C：群众活动 D：文娱活动 22、教学技能属于（ ） A：交际技能 B：操作技能 C：心智技能 D：言语技能二、多项选择题（每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。） 1、锻炼法的方式有_。 A练习 B制度 C委托任务 D组织活动 E托物言志 2、课程目标的依据主要有三个特征（ ）A.对学生的研究B.对教师的研究C.对社会的研究D.对学科的研究 E.对教材的研究

6、如题！求解！3、近代第一本教育学著作是 （ ） A：教育漫话 B：大教学论 C：民主主义与教育 D：设计教学法 4、福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段_ A关注生存阶段 B关注自我阶段 C关注情境阶段 D关注学生阶段5、在学生的发展中起主导作用的因素是 【 】 A环境 B学校教育 C遗传 D主观能动性 6、发泄法主要包括两个方面的内容_ A：语言的发泄，动作的发泄 B：生理的发泄，心理的发泄 C：肢体的发泄，情绪的发泄 D：外在的发泄，内在的发泄 7、马克思认为所谓的全面发展是指（ ） A：人的体力的发展 B：人的智力的发展 C：人的体力和智力的发展 D：人的体力和

7、智力的全面和谐充分的发展 8、学校教育的基本单位是_。 A教研组 B班级 C教师 D学生 9、情绪情感的构成包括_。 A生理唤醒 B对事物的反应 C态度 D主观体验 E外部行为 10、一个班集体必须具备的基本特征有_。 A一定的共同生活的准则 B明确的共同目标 C集体成员之间平等、心理相容的氛围 D有详细的班级管理规定 E一定的组织结构11、在教育起源的认识上，教育学史上经典的观点有（）。 A神话起源说 B教育生物起源说 C教育心理起源说 D教育劳动起源说 E以上几种都是 12、数学区属于常见活动区的（ ） A：生活劳动区 B：语言区 C：科学区 D：美工区 13、下列选项属于条件反射的是_

8、A：主导因素 B：决定因素 C：物质前提 D：内部动力14、影响个体从众的因素主要有_。 A群体个数 B群体凝聚力和群体吸引力 C成员在群体中的地位 D人的心理特点 E群体的性别比例 15、创造力和智力既有一定的相关性，又有相对的独立性，以下对二者关系的描述中正确的是（） A低智商不可能有高创造住 B低智商也可以有高创造性 C高智商一定有高创造性 D高智商也可能是低创造性 E高智商不一定具有高创造性 16、选择教学方法的主要依据是_ A：教学目标和学生学习结果的类型 B：教学媒体 C：教师的爱好 D：教学有法，教无定法 17、操作技能的形成可分几个阶段?（ ） A：操作定向 B：操作模仿 C：操作整合 D：操作熟练 18、美国心理学家吉尔福特提出能力的“三维结构垣论”，认为能力包括多个维度，即() A获得 B保持 C内容 D操作 E结果 19、地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果往往比只用黑白图片的效果好这主要体现了知觉的。 A：整体性 B：选择性 C：理解性 D：恒常性 20、作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指 A：间接地获得知识 B：获得间接经验 C：有教师帮助去获得知识 D：有同学帮助去获得知识 21、一个儿童不敢