疫情背景下毕业生毕业就业工作探索

1、疫情背景下毕业生毕业就业工作探索【摘 要】 新冠肺炎疫情给中国经济带来诸多不利因素，高校毕业生毕业就业深受影响。本文通过对当前华南某高校动物医学专业毕业生毕业就业所面临的多个问题进行分析，从而探索出疫情背景下毕业生毕业就业工作的思路和方法，以期为接下来应对疫情常态化毕业生毕业就业工作奠定理论基础。【关键词】 疫情 毕业生 毕业就业2020 年开年以来新冠疫情席卷全国， 为了配合全国疫情防控工作，多地采取了严格的封锁隔离措施，同时各行各业都选择居家工作或者暂时歇业的状态。长达三个多月来的严防死守，国内疫情得到了全面的控制，全国各地疫情传播风险均降到最低，但国外疫情接连爆发，给全球防控工作带来了巨

2、大的挑战，也极大增加了我国的境外输入病例风险。在这样的疫情大背景下， 2020 年我国高校毕业生再创新高，达 874 万人 1 。 新冠肺炎疫情爆发， 不仅对宏观经济产生较大影响，而且对我国高校毕业生毕业就业工作也造成冲击。一、疫情对高校毕业生毕业就业的影响首先我们可以看到，疫情大背景下，对毕业生带来的直接影响就是不能正常入学，从而对很多毕业生来说，大学阶段最后一个学期，也是最重要的一学期直接在家里度过了。按照往年来说，这个学期全体毕业生要在学校完成毕业论文的全部内容和答辩。同时，大部分毕业生要参加校内校外各个地方的工作招聘，有条件的单位还会提供毕业生实习，从而大大增加毕业生顺利求职的机会。也

3、有很大一部分毕业生要在这学期参与研究生考试复试或者国家单位考试复试。而现实的情况是，上述的常规毕业就业流程和工作在疫情的背景下受到巨大的影响，从而极大增加了这届毕业生毕业就业的压力。二、疫情背景下毕业生毕业就业工作探索虽然受到疫情大范围的影响，但毕业生就业毕业工作并非停滞不前，无计可施。作为高校教育工作者，特别是学生工作的一线辅导员，要学会适应当前的疫情防控模式，寻求工作突破口，敢于创新毕业生毕业就业工作。工作内容主要分以下三点：一是确认学生毕业论文及毕业要求，与教务员共同为毕业生安排线上毕业的工作，并时刻督促学生按要求完成。二是开展毕业生线上培训和招聘工作，内容包括考研考公复试经验技巧培训，

4、毕业生毕业手续办理培司口，全国各地各行各业线上招聘信息发布分享。三是全面摸查全体毕业生的就业去向，采取点对点的就业帮扶。（一）协助毕业审核，确保顺利毕业在与教务员老师充分沟通后，确定了今年毕业生毕业工作全部采取线上进行，包括线上论文撰写，导师线上指导，线上答辩等方式进行。在实际工作中，确实出现了一些问题和困难，其中集中表现在学生毕业论文撰写和导师线上指导的问题。有几位学生都出现了明显的焦虑和过激行为，有在论文最后时刻提出更换导师， 更换课题的学生;也有学生直接提出与导师难以沟通交流，萌生退学想法。这些突发事件的发生，需要辅导员的及时介入，一方面站在学生的角度为学生分析当前的情况，一方面站在导师

5、的角度为学生解释，同时积极疏导学生焦虑的情绪，最后本人也利用自身的专业优势适当指导学生论文的修改和写作，让学生重新燃起认真撰写毕业论文，确保顺利毕业的信心。（二）创新就业渠道，推进线上招聘鉴于疫情期间考研考公等大型考试的复试环节都推迟，而且时间未定，给很多初试通过的考生带来了很大的焦虑情绪，他们一方面紧张备考，一方面又没有及时找工作，所以两者的压力下就出现了不安焦虑的情绪。这边采取的措施包括及时采用线上组织培训的形式，为全体考研初试通过的学生详细讲解考研复试技巧，同时还邀请了去年考研成绩优秀的师兄师姐为毕业生分享经验，最后也疏导学生的焦虑情绪，鼓励他们在备战考研复试时也要适当了解和应聘合适的工

6、作。 另一方面， 我及时寻找和转发各地大型的网上招聘信息，以及本专业国内知名企业的招聘信息，同时每次转发招聘信息，我都会为学生分析该招聘企业的优势和特色，鼓励符合自己应聘需求的学生踊跃投简历，必要时我可以为学生推荐企业。（二）全面摸查信息，精细推荐工作在四月初，结合学校学院的就业工作安排，我这边专门设置了一份详细的，符合我们学院学生特色的毕业生就业去向调查问卷，目的是详细摸查每位毕业生的真实就业意愿，方便接下来我进行点对点的就业指导工作。这段时间已经开始对就业困难学生进行点对点就业帮扶，提供对应的补助，推荐合适的企业，安抚消除焦虑情绪等多个方面一起进行。三、疫情背景下毕业生毕业就业工作思考新冠

7、肺炎疫情带来的影响还在持续，当前新冠肺炎疫情正处于常态化防控阶段，毕业生毕业就业工作必须拓展思路，广开渠道，采取分类指导、精准对接方式多措并举助力学生就业 2 。（一）广开招聘渠道，发动全体教师，根据自身专业优势和人脉资源，积极为学生提供有效就业信息，在指导好学生毕业论文的同时为学生提供针对性的就业指导和专业引导。 充分利用校友会， 积极转发就业求职信息和毕业生信息，为学生推荐可信可靠的就业岗位。（二）拓展就业方式，鼓励引导学生在线求职，为学生就业提供坚强后盾。学院积极引导毕业生关注教育部推出的24365 校园招聘服务网站和学校学生就业指导服务中心网站上推出的各类就业信息，要求辅导员每天关注各

8、类求职信息，及时编发至班级网络群，宣传就业政策，解答学生疑惑。（3） 组织升学求职培训， 为学生考取研究生， 公务员，事业单位等岗位提供培训指导，提高学生通过率，鼓励学生根据行业需求进行专业训练和复习，增强针对性，提高综合素质和能力。（4） 开展爱国主义教育， 鼓励学生参与 “西部计划 ”、 “三支一扶 ” 、 参军入伍等国家需要的岗位。 组织全体辅导员充分挖掘信息资源，为学生提供特岗教师、 “西部计划 ” 、 “三支一扶” 、 参军入伍等各类信息， 教育引导学生到祖国最需要的地方建功立业。（5） 发挥创新创业优势， 积极鼓励学生参加 “互联网 +”创新创业大赛，以创业带动就业。（6） 关注特

9、殊困难毕业生， 提供心理辅导和求职帮助，针对特殊困难学生，及时了解学生家庭状况、就业心理、健康状况，为他们申请必要的资金帮扶、心理辅导，解决实际困难，增强就业信心，提升就业竞争力。大学生毕业所面临的就业压力本就沉重，加上今年疫情的原因，不少学生会因为找工作困难出现焦虑的心理， 这也在所难免。 作为辅导员，在此时就要引导学生以平和的心态去面对困难，积极的面对未来。要让毕业生认清就业形势，对自己做好合理的定位，不要孤芳自赏，避免在求职时好高骛远，同时要引导学生学会调节自己的就业心态，克服不良情绪，保持积极向上，平和乐观的就业心态，这对缓解就业心理压力是非常关键的一点。四、结语2020 年注定是不平凡的一年， 突如其来的疫情让全国乃至全世界都措手不及，但是我们很庆幸自己在中国，在这个把人民群众生命和利益永远放在第一位的社会主义国家。短短几个月的时间，我们感受到社会主义伟大祖国强大的制度优越性，感受到举国上下众志成城抗击疫情的决心，相信在党和国家的领导下，善于创造奇迹的英雄的中华民族和中国人民定能彻底战胜疫情;也同样有信心， 在党和国家的关怀下，从教育部到各地人力资源和社会保障局，以及全国所有高校都会为全体毕业生顺利毕业就业做出自己的努力和付出，打赢这场毕业就业攻坚战 3 。【参考文献】1 2020 届高校毕业生将达874 万人