家长学校管理制度

1、驻马店市第*中学家长文明学校管理制度为全面提高家长文明学校的办学水平，推动家庭教育和 学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制 订家长文明学校工作制度：1、认真领会各级文件精神，围绕家长文明学校的有关 要求，结合本校的工作实际，制订计划并严格按计划加以实 施。2、坚持搞好家长文明学校培训工作，并定期抽查培训的效果。3、每学期开好家长文明学校座谈会，广泛听取家长的 意见，提出好的建议，同时让家长对学校教育教学工作进行 打分，进一步改善学校教育教学工作。家长文明学校职责1、贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成 年人思想道德建设的若干意见，落实科学的教育发展观。2、在家庭教育指导过

2、程中， 倡导以人为本，终身学习、 发展自我的理念。3、加强科学管理，提高家庭教育水平，促进家校联系。4、广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一 体化的教育体系。5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征，帐务科学 的教育方法和技能。7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境， 促进家庭文明建设和青少年的健康成长。&让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了 解学校、支持学校工作。家长文明学校校长岗位职责1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规 和上级创办家长文明学校的指示，完成上级布置的各项任 务。2、负责组建家长文明学校组

3、织网络，聘任好教务主任、 教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造 学习和培训的机会，不断提高业务能力。3、定期召开家长文明学校校务委员会会议，研究家长 文明学校重大问题，建设一个团结、服务、实干、高效的领 导班子。4、全面规划，统一安排家长文明学校各项工作，确定 家长文明学校目标，制定家长文明学校工作计划、 规章制度、 岗位职责及重大改革方案，并认真组织实施。5、经常了解家长的思想学习情况，听取家长们的意见和要求，形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。6、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作，评 比出文明班级、优秀教师和优秀家长。7、自觉接受局关工委家教分会与中心关工委的监督

4、， 定期向中心关工委通报家长文明学校情况，征求对家长文明 学校重大问题决策的意见。&负责处理与社区等单位的协作关系，争取社会力量， 共同办好家长文明学校。家长文明学校教师工作职责1、热爱家教事业，遵循教育原则，按教学规律办事， 尽心尽责做好工作。2、刻苦钻研业务，认真学习教育理论，掌握并努力做 到精通家教专业知识。3、认真制订教学计划，认真备课，精心组织教学，根 据教学内容的特点，学员年龄、文化基础、接受能力采取灵 活多样的教学方法与手段，使学员学有所获。4、认真做好家访与辅导工作，虚心听取学员意见，确 保受教育率、出勤率在 95%以上。5、认真总结经验，不断改进教学方法努力提高教学水

5、 平与能力以及教学质量。家长学校档案管理制度1、各项活动都要建立相应的资料，注意收集，整理和 保存。2、每年定期将各项制度、计划、实施检查、考核、学 员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册，宣传材料 等及时收集、整理、装订、编号、归档。3、家长文明学校资料要单独立卷。家长文明学校教育教学管理制度1、加强理论学习教学工作。注意发现教育改革及社会 发展动态，及时将信息传输给每位家长。2、 认真钻研教材，特别是教育学、心理学方面 的知识，向家长传授，使之有所提高。3、及时了解家长们的思想及心理反应，加强交流、谈心。4、定期对教师和家长进行考核。5、授课形式：专题讲座、座谈、咨询、分层次学习、经验

6、交流、个别教学，力求教学形式多样，内容丰富，使每 位家长都有不同层次的收获。6、学校领导要经常进入课堂听课，指导老师的课堂教 学，掌握学生的学习情况，教师之间相互听课，取长补短。家访制度1、家访工作应同学生教育组合起来，及时沟通家校之 间的联系，共同教育好学生。2、家访工作每学期对每位学生进行一次，另外遇到特 殊情况的，还需进行随机家访。3、家访要认真准备，对学生有客观的分析。家访应有 目的性，通过家访要解决具体问题。4、家访工作应有记录，尤其是特殊学生、特殊事件的 家访。信息反馈制度1、每次授课后，教师们要积极收集学员们的意见并及 时整理。2、认真做好家校联系栏的信息交流工作，并有资料记 录

7、。3、学员们要积极配合，将自己的想法及时反映给教师 们，从而促进相互的交流。家校联系制度1、做好新生接待工作，认真填写学生个人信息。2、做好家访等家校联系工作，及时向家长介绍教育重点和要求，给家长参与的机会。3、确定单周五为校长接待日， 了解家长对学校的建议。4、每学期家长文明学校召开二次，使家长了解和掌握 正确的家庭教育知识。5、每学期召开全校性家长会两次，各班家长会多次， 并设立家长开放周活动，使家长了解学校及教师的工作，也 更清楚地看到自己孩子的学习和生活过程。6、每学期进行一次特色汇报活动。家长开放工作制度1、单周三对家长进行一次开放活动，每月开放日，各 班的活动内容各有侧重。但家长可

8、以从各个方面了解学生学 习和生活情况：如，进教室听课、与班主任或任课教师了解 咨询等。2、家长每学期参加一次大型的家长会，每次举行各种 各样的家庭教育等方面的咨询活动。如：家长会后组织部分 教师为家长做孩子的行为规范、学习习惯、家庭教育等方面 的咨询；节日庆祝活动、春游、秋游活动、运动会等。3、低年级和高年级的家长，每学期开一次家长会，指 导学生家长做好入学和升学学生的家庭教育工作，同时参加 各种学校组织的入校或告别活动。家长文明学校监督、检查、反馈制度1、校长及各部门领导经常在家长委员会会议上与会员 研究家庭教育指导工作的现状和问题，听取各种反馈意见， 及时改进指导工作。2、经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工 作，密切与校外有关方面的关系，争取社