一位数字比较器的安装与调试 （教案)

1、脉冲与数字电路教案专业电气自动化设备安装与维修一体化课程脉冲与数字电路学习任务一位数字比较器的安装与调试课时40教学对象设计者 一、学习目标1.能识别一位数字比较器原理图中的基本电子元器件。2.能正确识读一位数字比较器工作原理图、分析一位数字比较器的工作过程。3.能列举元器件清单，并领取、核对、检测和筛选元器件。4.能查阅电子装接的工艺规范，并能正确使用工具按照规范独立装接电子线路。5.熟悉Multisim9软件的使用方法6.规范使用仪器仪表测试元器件的性能及电子线路的功能。7.工作过程中能自觉遵守作业规范。8.能自觉清理场地、归置物品。二、内容与过程学习任务的教学组织流程：教学活动一：工作准

2、备教学活动二：线路安装调试教学活动三：总结与评价学习环境及资源准备：工具：电工常用工具、镊子、电烙铁仪器仪表：万用表、示波器材料：导线、电阻、电容、二极管、集成芯片、电路板、焊剂、助焊剂、资料：任务单、电路原理图、电子线路安装施工规范等资料教具:多媒体设备场地：施工现场学习环节学习内容学生活动教师活动课时分配线路安装调试1.阅读工作任务联系单2.认识CD4081、CD4069、CD4011的主要功用及引脚功能。3.分析一位数字比较器的工作原理4.制定工作计划1.阅读工作任务联系单2.认识CD4081、CD4069、CD4011的主要功用及引脚功能。3.分析一位数字比较器的工作原理4.制定工作计

3、划1.引导学生阅读工作任务联系单2.指导学生认识CD4081、CD4069、CD4011。3.组织学生分析一位数字比较器的工作原理4.指导学生制定工作计划13线路安装调试1.电子元器件的检测2.设计电路布局及走线3.电路板的制作工艺4.装配图的设计5.电路装接与焊后检查6.通电测试7.项目验收1.电子元器件的检测2.设计电路布局及走线3.电路板的制作工艺4.电路装接与焊后检查5.通电测试6.项目验收1.引导学生正确使用仪表检测电子元器件2.指导学生设计电路布局及走线3.指导学生学习电路板的制作工艺4.指导学生装接电路与焊后检查5.指导学生通电测试6.指导学生进行项目验收13总结与评价各个小组通

4、过各种形式，对整个任务完成情况进行展示后，以组为单位进行评价，具体要求如下：1.其它组对展示小组的过程及结果进行相应的评价，完成表一评价表内容； 2. 每位学生、教师完成表二评价表内容；3.教师对各小组工作任务的完成情况、成果展示过程等内容进行点评。1.各组根据评价表进行自评、互评；2.仔细聆听，认真思考仔细听讲、思考回忆；将教师总结的经验应用并举一反三、反思迁移、拓宽思维1.指导学生进行自评及互评；2.总结学生完成任务的情况，分享，改进教师总结点评共性问题，并强调设计要点；进一步引导学生总结经验并应用4三、学习评价评价表一：评价项目评价标准分值评分自我评价小组评价教师评价装配布线1.布局合理

5、、紧凑2.导线横平、竖直，转角成直角，无交叉3.元件间连接关系和电路原理图一致20分插件1.电阻器、二极管水平安装，贴近电路板2.元件安装平整、对称3.按图装配，元件的位置、极性正确20分焊接1.焊点光亮、清洁、焊料适量2.布线平直3.无漏焊、虚焊、假焊、搭焊等现象4.焊接后元件引脚剪脚留头长度小于1mm25分测试总装1.总装符合工艺要求2.导线连接正确，绝缘恢复良好3.不损伤绝缘层和元器件表面涂敷层4.紧固件牢固可靠10分测试1.按测试要求和步骤正确测量2.正确使用万用表3.正确使用示波器观察波形25分安全、文明1.安全用电，不人为损坏元器件、加工件和设备等保持工作环境整洁、秩序井然、操作习惯良好合计评价表二：序号评价内容自我评价（20