八年级《历史与社会》下册评估试题 五

1、八年级历史与社会下册评估试题 五第六单元 第一课 第二课班级 姓名 学号 得分 一、单项选择题（每小题2分，共40分）（ ）1、制造出世界上第一台具有实用价值的蒸汽机是 A、瓦特 B、史蒂芬逊 C、哈格里夫斯 D、阿克莱特（ ）2、提出“物竞天择，适者生存”观点的书籍是A、物种起源 B、人类的故事 C、天演论 D、论法的精神（ ）3、电灯的发明者是 A、爱迪生 B、贝尔 C、格拉姆 D、莱特兄弟（ ）4、现代奥林匹克运动之父是 A、阿克莱特 B、格拉姆 C、赫胥黎 D、顾拜旦（ ）5、面对西方殖民掠夺，通过自身不掘不挠的斗争，第一个获得独立的亚非拉国家是 A、印度 B、日本 C、中国 D、海地

2、（ ）6、第一部伊索寓言中译本的翻译者是 A、严复 B、林纾 C、梁启超 D、林则徐（ ）7、19世纪中叶，下列哪一国家率先成为当时世界上的工业国 A、美国 B、德国 C、英国 D、法国（ ）8、在物种起源一书中提出生物进化学说的是A、法拉第 B、达尔文 C、严复 D、赫胥黎（ ）9、19世纪，面对工业文明大潮，抓住机遇强盛起来的亚非拉国家是A、印度 B、中国 C、日本 D、海地（ ）10、工业革命首先开始于 A、英国B、法国 C、美国D、荷兰（ ）11、工业革命过程中具有划时代意义的发明是 A珍妮纺纱机B蒸汽机C汽船D火车机车（ ）12、在工业革命的新阶段，哪两个国家后来居上，超过了原先的世

3、界头号强国的是 A美国和德国B美国和法国C德国和法国 D美国和日本（ ）13、使人类借助机械翱翔蓝天的梦想变成了现实的是A、卡尔·本茨B、莱特兄弟 C、冯如 D、格拉姆（ ）14、伴随着工业革命的进程，率先发展起来的欧美主要资本主义国家加快了殖民侵略步伐，使世界呈现出工业文明与野蛮的殖民掠夺相交织的图景，并完成了对整个世界的瓜分，这个时期大约在 A、1900年左右 B、19世纪中期 C、19世纪末期 D、20世纪初（ ）15、19世纪被称为“科学的世纪”，下列属于这一世纪的发明有 瓦特制造出的世界上第一台具有真正实用价值的蒸汽机 英国人史蒂芬逊发明的蒸汽机车 比利时人格拉姆发明的电动

4、机 美国科学家爱迪生发明的电灯 德国工程师西门子发明的可实际使用的发电机 美国人福特发明了流水线生产方法A、 B、 C、 D、（ ）16、下列属于工业革命新阶段产生的主要工业门类有电力工业 纺织工业 冶铁工业 化学工业 石油工业汽车工业 采煤工业 钢铁工业A、 B、 C、 D、 （ ）17、英国最早具备工业革命的必要和可能的条件是 发明和使用机器 雄厚的资本 充足的劳动力丰富的资源及原料 工场手工业生产 海外贸易的需要A、B、C、D、 （ ）18、下列是对“工业革命” 影响的表述，正确的组合项是 、促进了经济的发展 使英国成为世界上最大的殖民国家使资本主义社会分裂为两大对立阶级 改变了世界的面

5、貌A、B、C、D、 （ ）19、20世纪初，世界最终形成一个整体的表现有 、世界基本形成了统一的市场 铁轨在世界各地延伸 出现了一些世界性的活动 各国间文化交流更加广泛 人口流动加速，出现了海外移民的热潮 一批港口城市在各国发展起来A、B、C、D、（ ）20、日本进行明治维新的主要措施是政府积极倡导向西方学习 引进先进技术和设备，兴办工业企业 效仿西方建立起学校教育体系 学习西方的风俗习惯和生活方式，如“改 历”、“剪发”、“易服”等 A、 B、 C、 D、二、填空题（每题1分，共15分）21、18世纪中期，出现了一场以_代替_的工业革命，首先出现的行业是_。22、19世纪被称为“ 的世纪”,

6、 那时 成为科学研究的重地。 23、从18世纪60年代开始的工业革命，一种新的动力机器- 的发明和应用，将人类带入了_。19世纪后半期，工业革命进入一个新的阶段，其最突出的特点是_在生产和生活中的广泛应用，人类迈进了_。24、20世纪初，美国人_首先采用流水线生产方式，大批量生产汽车，最终成为著名的 。25、1895年，严复翻译了英国人赫胥黎的_介绍进化论，轰动了国内思想界，后来又陆续翻译了七部著作，并称为“_”。26、1896年，现代第一届奥林匹克运动会在_召开，2008年第29届奥林匹克运动会将在 召开。三、材料分析题（共45分）27、读史回答问题： （8分）这是一次人类从没有经历过的最伟

7、大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博等方面的巨人的时代。 恩格斯（1） 材料中提到的“最伟大的、进步的变革”指的是什么？ (2分)（2） 请至少举出材料中所指的三位“巨人”。（6分）28、根据下列材料，回答问题。（8分） 2003年8月14日下午，包括纽约、底特律、新泽西等地在内的几乎整个美国东部地区和加拿大东南部遭遇了一场罕见的大断电。通讯、交通一片混乱，曼哈顿街道上的红灯全部熄灭，道路上拥堵着装满乘客的汽车和奔跑着追逐汽车的人们。(1) 这则材料说明了什么？（3分）(2) 请你联系日常生活说一说：“如果没有电，生活将会怎样？（5分）

8、29、看图回答问题： （本题共10分）（1）材料反映了日本历史上哪一重大事件？ （2分）（2）材料中主要反映了改革哪方面内容的成果？（分）（3）上述事件对日本产生了怎样影响？（5分）30、阅读材料，回答问题： （本题共10分）新航路的开辟使世界开始走向整体，而新型交通工具和通讯工具的发展，为世界联系的加强提供了必要条件，使整体世界最终形成，洋货开始涌入中国市场。如今，悉尼、东芝、松下等外国彩电和宝马、奔驰、别克等高档轿车已开始进入了平常百姓家。(1)请你分析一下西欧各国为何不惜巨资化大本钱去开辟新航路？ （3分）(2) 整体世界的最终形成对人类社会产生了重大影响，但对世界各国的影响一样吗？为什

9、么？ （5分）(3)“如今，悉尼、东芝、松下等外国彩电和宝马、奔驰、别克等高档轿车已开始进入了平常百姓家。”这又说明了什么？ （2分）31、阅读下列材料，分析相关问题。（本题共10分）材料一：1814年1月，反法联军兵临巴黎城下，巴黎理工学校的全体师生向拿破仑请战，皇帝只说了一句话“我不愿为取金蛋杀掉我的老母鸡！”后来这句话被镌刻在巴黎理工学校荣誉大厅的天花板上，成为该校最引以为自豪的地方！材料二：这是一个创建理论体系的科学时代，涌现出一大批影响至今的科学理论：细胞学说、原子学说、进化学说、地质均变论、人类起源学说、电磁转换学说、能量守恒学说；这是一个科学推动技术和产业发展的世纪，化学理论的应用产生出化工产业，电磁理论的外延诞生出电力产业。当这个世纪即将结束，已经微露出新世纪科技辉煌的曙光。材料三：在文化史上，一般称15世纪为“文艺复兴世纪”，16世纪为“宗教改革世纪”，18世