信息化引领学校教育现代化

1、信息化引领学校教育现代化- 2009年教育信息化工作自评报告容桂扁滘小学教育信息化工作是我校工作的重要组成部分，是优化课堂教学、提高教学质量、推进教育现代化的重要保证。2008年8月，我校新领导班子上任以后，就非常重视学校教育信息化工作，坚持教育信息化“软”“硬”两手抓的工作思路，尤其是在校园“数字化”建设方面，有关工作扎实推进，取得了显著成效。一、以高标准大投入建设“信息化”校园 从2008年8月到现在，我校投入6万多元改建校园网，对原有的杂乱的校园网重新布线，新建主控室，添置新型的网络设备和高端网站服务器。目前，新建主控室设备配置齐全，功能强大，实行校内路由和VLAN分层管理。建有校内FT

2、P、学生学籍管理服务器和门户网站、学校特色网站服务器。此外，我校还投入2万多元安装了校园数字广播系统；投入近3万元为教师们改善了办公设施；投入15万多元增建了教室电教平台和添置了价值一万多元的移动投影设备和笔记本电脑各一台。讫今为止,我校有：电脑室、多媒体电教室、主控室、广播室、视听阅览室各一个；十三个教学班（642个学生）都配备相应的电教平台；美术室、音乐室、舞蹈室和交通安全活动展室（劳作室）等场室和每个教师也都配备了电脑、电视机、DVD机、音响等各类信息化设备以供教育教学使用。全校100多台电脑全部可以接通校园网络，基本实现了校园 “数字化、网络化、信息化”教学的全覆盖。 二、以网络为载体

3、打造“数字化”教育平台为了打造好“数字校园”，把“信息化软实力”做得更好，我们学校充分以信息化为载体打造各类平台。1、学校网站有特色。我们学校网站栏目内容丰富，点击率和应用率极高，是学校对外宣传和对内管理的主要窗口。学校利用网站发布通知，公开校务，共享资源，联系家校，真正做到了教务管理信息化，学校资信网络化。2、资源库内容丰富。从08学年开始，我校就在四年级、五年级、六年级试行电子备课，充分利用信息化的优势，把教师从传统的备课模式中解脱出来。电子备课教学设计与教学课件统一存放在学校教育资源库，同时，我们不断做好资源库的建设，到目前为止，我校教育资源库里的教学软件的知识覆盖面已达到各学科的80%

4、以上，老师们都能共享共用，使用率占总课时的70%以上。3、用“数字化”管理。我校对教育信息中心二期工程十大应用系统（OA办公自动化系统、学籍管理系统、人事管理系统、校产管理系统、教学仪器管理系统、视频会议系统、即时通讯系统、邮件系统、“校讯通”系统、资源库系统）的使用率高，各负责人都得到授权，独立管理。另外，学校门户网站还设有具有我校自主特色的“学籍管理系统”，实现学生档案、成绩管理一条线。此外，学校还自主开发与容边小学校际协作的“学生质量调查管理系统”，实现了两校管理自动化与网络化。4、设备使用率高。我校的教学平台的使用率达到100%，教师能熟练应用多媒体电教平台，应用最新的教学资源（各类软

5、件、课件），大大地丰富了课堂，提高了教学效率。5、信息化普及广。按我校从三年级起就开设信息技术课程，授课老师能根据学生的不同年龄特征，充分考虑新课程标准要求，利用信息技术进行教学活动设计，注重培养全体学生的信息加工能力、分析解决问题能力、交流合作表达能力和创新思维能力。按教学大纲完成信息技术教学任务，学生上机课时占总课时的95%以上。每次上机有记录。目前，我校全部电脑已接入INTERNET网，全体教师及四年级以上学生能正确在网上查找与下载相关教育、教学资源。我校在三楼图书馆里也设有电子图书阅览区，学生可以在电脑查找并阅览自己爱读的书。三、以严谨的态度去抓好“教育信息化”常规工作1、机制保证。每

6、学期，我校的工作计划与总结都把教育信息化工作列为学校工作重点内容。学校成立教育信息化管理机构，由谢荣福校长任组长、组员由杨柳春副校长、曾少梅教导主任、各科长和教育信息化教师等组成。每学期的教育信息化工作计划由主管教育信息化工作的老师拟定。遇到重大问题由教育信息化工作领导小组集体讨论、决定。做到期初有计划，过程有记录，期末有总结。确保了我校“教育信息化”工作稳步推进。2、制度保证。为确保教育信息化工作的规范化及顺利进行。学校制定了一整套管理制度和室场负责制度。为确保教育信息化安全实施标准，我校成立了网络安全领导机构，明确网络安全主要负责人，制定并落实网络安全制度。目前，我校各场室安装的“信息化”

7、设备均配有漏电开关，电路安全规范。教学楼梯口和校园关键地方也安装有防盗铁门和电子防盗器。电脑室、主控室、办公室、多媒体电教室都安装有空调机。师生在使用电教设备时都能严格按照规范程序操作，登记后才能上机使用。3、管理到位。为了加强账物管理，我校总务处设有学校电教仪器设备总册，各个场室仪器设备的实物都登记入册，各类设备、仪器摆放规范，一目了然。从08学年到现在，我校未发生过“信息化”设备丢失的现象，做到账物相符。我校现有专职计算机老师2人，兼职1人，他们都认真履行岗位职责，做好维修保养方面的工作，至今未发现因保养不良而导致设备、仪器出现问题。 四、以科研推动“教育信息化”工作向纵深发展目前，我校承

8、担了省级子课题研究小学生习得中华传统文化的有效途径探究。信息化科研工作也已经形成了自己的特色。我校数学科组利用科组教师信息技术较强的优势，进行信息技术与数学学科有效整合的策略研究得到有关专家的认可。目前，此课题也已经列为省电教馆的重点课题。我校每学期均开展信息技术与学科教学整合的校本培训，每个老师都能参与制作信息技术整合课件。我校也定时举办各类信息技术应用培训，我们还邀请了区电教中心张英华副主任到学校为教师们做学术报告，并邀请兄弟学校的老师参加本次活动。同时，我校教师也积极参加街道、区组织的各类信息技术应用培训（包括“英特尔®未来教育”、网络素材资源制作、课件制作、网管员培训等），并

9、取得相应证书.我校参加区、市举办的“英特尔®未来教育”比赛也分别获得了顺德区一等奖和佛山市三等奖。我校每学期举办一次现代教育技术教学活动开放日，让广大家长、社区群众充分了解我校在“教育信息化”方面的发展和取得的成绩，也将“教育信息化”的知识辐射到社会。五、从严从实抓好“教育信息化”工作取得实际效益从08学年开始，我校新领导班子坚持从严、从实抓好“教育信息化”工作，目前已经取得实际效益。现在我校31位教师全部通过了计算机中级考核，其中一人已通过高级考核，学校做到办公网络化。 全体教师都能使用信息技术与学科整合进行教学，能独立自制课件上课和制作网页。每学期教师撰写课程整合及相关论文都不少

10、于一篇，并涌现出一大批教育教学成果、学生也获奖无数：谢荣福特色个人网站真水无香网在08年度容桂信息化应用成果评比中获得一等奖学校门户网荣获容桂单位网站二等奖特色网站比赛中，我校的校园IT网获得三等奖在08年度容桂信息化成果评比中多位教师的个人主页获奖（陆彩凤个人主页获评为街道三等奖、梅绮萍个人主页幽幽学堂获评为街道三等奖、唐丽仪个人主页薄菏凉获评为街道三等奖）葛南鸿参加容桂二00八年小学信息技术说课比赛获街道一等奖杨柳春参加容桂教师信息技术学科论文论文评比学生自主学习中存在的几个问题及对策获二等奖葛南鸿ScienceWord 教案评比复制和粘贴教学设计街道一等奖陆彩凤ScienceWord 教

11、案评比七巧板教学设计街道二等奖葛南鸿多媒体课件前后获评为街道一等奖陆彩凤多媒体课件认识平面图形获评为街道二等奖梅绮萍多媒体课件认识周长获评为街道二等奖邹彩云多媒体课件圆圆的沙粒获评为街道二等奖曾少梅整合课例漫游成语王国获评为街道二等奖谭宝娟整合课例unit6 meet my family获评为街道三等奖谭宝娟多媒体课件unit6 meet my family获评为街道三等奖葛南鸿教案图形的旋转获评为街道一等奖葛南鸿课件图形的旋转获评为街道二等奖谢荣福、葛南鸿课件瑞雪图获评为街道二等奖陈冰同学参加容桂小学LOGO竞赛获街道一等奖王科同学参加容桂小学LOGO竞赛获街道三等奖章霄同学参加容桂小学LO

12、GO竞赛获街道三等奖胡敬文同学参加容桂小学LOGO竞赛获街道三等奖赵佩琳、韦思婷、梁文乐、梁巧玲同学综合实践调查报告评比容桂古桥研究报告获街道一等奖；彭惠同学电子报刊评比草坪上的花儿获街道二等奖彭惠、蔡惠羽同学电脑绘画评比浓浓书香满校园获街道二等奖陈冰同学参加容桂电脑绘画评比家乡的高架桥获街道三等奖蔡蕙羽同学参加容桂电脑绘画评比我家的后花园获街道三等奖贺子一同学参加容桂电脑绘画评比眼泪与水获街道三等奖陈景铅同学参加容桂第三届青少年创意产品设计大赛获街道优秀奖邓顺昌同学参加容桂第三届青少年创意产品设计大赛获街道优秀奖陈冰同学参加容桂第三届青少年创意产品设计大赛软件竞赛获街道二等奖章宵同学参加容桂第三届青少年创意产品设计大赛软件竞赛获街道三等奖葛南鸿老师评选为容桂第三届青少年创意设计大赛优秀辅导员葛南鸿、南杰、陆彩凤老师校参加区、市举办的“