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悦来小学 卞海燕（1）明确分工：明确分工：每位组员选一种材料分一分，并说一说你得到分数的过程；同时，组长负责把研究结果记录在研究报告。（2）学会交流：学会交流：一人演示时，小组其他成员认真观察，仔细聆听，积极补充。（3）讲究效率：音乐声响起开始活动，听到铃声，结束讨论。（1）明确分工：）明确分工：每位组员选一种材料分一分，并说一说你得到分数的过程；同时，组长负责把研究结果记录在研究报告。（2）学会交流：）学会交流：一人演示时，小组其他成员认真观察，仔细聆听，积极补充。（3）讲究效率：）讲究效率：音乐声响起开始活动，听到铃声，结束讨论。4141414116151312现在这一盒里几粒巧克力？现在这一盒里几粒巧克力？你想得到这一盒巧克力的几分之一呢？你想得到这一盒巧克力的几分之一呢？是几粒？是几粒？还剩几粒？还剩几粒？

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