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文档简介
1、义务教育课程标准实验教科书几几 何何八年级下册19.4.2等腰三角形的判定单位: 得胜镇宋观学校姓名: 严忠平复习:等腰三角形的性质等腰三角形的两腰相等;两个底角相等(简称等边对等角);等腰三角形顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高互相重合.问题:如右图所示ABC是等腰三角形,AB=AC,倘若一不留心.它的一部分被墨水涂没了,只留下一条底边BC和一个底角C.同学们想一想,有没有办法把原来的等腰三角形ABC重新画出来?大家试试看.ABCBC方法一:用角的相等来画.BCA方法二:用过一边中点作垂线的方法来画.A3.13等腰三角形的判定 已知:在ABC中,BC求证:ABAC证明:(1)作A的平分线
2、交BC于TABCT在BAT和CAT中 12(角平分线定义) BC(已知) ATAT(公共边) BATCAT(AAS)ABAC(全等三角形对应边相等)(2)过A点作ADBC,垂足为D.ABCDADBCADB=ADC在ADB和ADC中 ADBADC BC ADADADB ADCABAC定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等.(等角对等边)1 2例1.求证:如果三角形一个外角的平分线平行于三角形的一边,那么这个三角形是等腰三角形.已知:1=2,AEBC求证:AB=ACABCDE12题目二题目二 如图ABC中,B=C,BD=CE 求证:1=2方法一:BD=CEB=C AB=ACA
3、BD ACE AD=AE 1=2ABCDE12方法二: ABD ACE ADBAEC 12方法三:BE=CDB=C AB=ACABE ACD 1=2题目三题目三 如图在ABC中,ABCACB,BO 平分B,CO平分C,由这两个已知条件,自己能导出什么结论?ABCOOBC=OCB , OB=OC在这张图上,过O作一直线EF和边BC平行,与AB交于E,与AC交于F.请同学们考虑:EF12345(1)仔细寻找一下,这张图中有几个等腰三角形?为什么?(2)添上去的这条线段和线段BE、CF之间有没有关系?有的话,是怎样一种关系?(1)五个,分别是ABC、 OBC、 AEF、 EOB、 FOC(2)EF=2EB=2CF:EF=EB+FC题目三题目三 如图在ABC中,BO平分B,CO平分C,过O作一直线EF和边BC平行,与AB交于E,与AC交于F.想一想这个图形中还有没有等腰三角形?有的话又有几个?EF和EB、FC之间还有没有关系?有的话又是怎样的一种关系?ABCOEFEOB、 FOC还是等腰三角形,EF=EB+FC。课堂小结:今天这节课我们学习了什么呢?第一、我们学习了等腰三角形的判定定理: “ 等角对等边”。第二、在证明定理及应用定理时,同学们注意从几种途径来思考,得到了多种解法。请同学们在平时作业中也要多作
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