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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势1、有良好的进取精神。2、 热爱本职工作,关心学生。3、 善于团结周围的同事,有较强的沟通协调能力。4、有一定的教科研能力和实践能力。1、有时有惰性和畏难情绪,缺乏竞争意识。2、开展教学研究缺乏一定的系统性和连贯性。3、创新力度不够。外部(环境)机遇(庆幸条件)威胁(挑战)1、 学校教研氛围浓厚,有各种课型,专题的研讨。2、 周围有积极进取、善于钻研、努力工作的同事。1、教科研的理论基础相对比较薄弱。2、理论联系实际的能力还不强。二、我的对策用(优势)停(劣势)1、优势的地方继续坚持,不足的地方想法改进2、不断探讨、实践、积累经验。抓(机遇)御(威胁)1、好好利用研修网,认真听专家教师的讲解,案例分析。2、积极参与科研课题的研究,力争提出有价值的研究课题,全面提高自身素质,抵御陈旧思想观念影响,打破落后教学方法限制

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