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文档简介
1、人教版小学语文第7册 读读课文,看看这篇童话哪些地方让你感到奇妙? 读书要求:1、读准字音 2、读通句子巨人的花园里有多美丽呢?巨人的花园里有多美丽呢? 那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。 花园里常年洋溢着孩子们欢快的笑声。花园里常年洋溢着孩子们欢快的笑声。 溢溢:yy那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。 孩子们欢乐的笑声洋溢在鲜花盛开的春天,也洋溢在 洋溢在 还洋溢在孩子们被赶走了以后花园怎么样了?孩子们被赶走了以后
2、花园怎么样了? 但不知为什么,巨人的花园里仍然但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。 他抬头望去,一缕阳光从窗外射进来。好他抬头望去,一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里,他看到花园里草翠花开,有地跑到花园里,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏,他们大概是从围墙许多孩子在欢快地游戏,他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添添了春意。了春意。 与此同时,鲜花与此同时,鲜花凋谢凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪
3、树叶飘落,花园又被冰雪覆覆盖了。盖了。 巨人有哪些变化呢? 那么,巨人是怎么对待孩子们的呢?那么,巨人是怎么对待孩子们的呢?巨人是如何对待这些自由自在玩耍的巨人是如何对待这些自由自在玩耍的孩子们的?请大家自由读第孩子们的?请大家自由读第3 38 8自然自然段,边读边画出相关句子。段,边读边画出相关句子。 他见到孩子们他见到孩子们在花园里玩耍,在花园里玩耍,很生气:很生气:“谁谁允允许你们到这儿来许你们到这儿来玩的!都滚出玩的!都滚出去!去!” 赶走孩子以后,巨赶走孩子以后,巨人在花园周围砌起围人在花园周围砌起围墙墙,而且竖起一块,而且竖起一块“禁止入内禁止入内”的告示的告示牌牌。 可是巨人又发
4、脾气可是巨人又发脾气了,好容易才盼来春天,了,好容易才盼来春天,你们又来胡闹。你们又来胡闹。滚出去!滚出去! “喂喂!你赶快你赶快滚出滚出去!去!”巨人大声叱责。巨人大声叱责。 他见到孩子们在花园里玩耍,心他见到孩子们在花园里玩耍,心 想:,就很生气:想:,就很生气:“谁允许谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!你们到这儿来玩的!都滚出去!” 孩子们吓坏了,四处逃散。孩子们吓坏了,四处逃散。 巨人看到许多孩子在欢快地游戏,巨人看到许多孩子在欢快地游戏,心想:,于是又发脾气了:心想:,于是又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!滚出去!” 孩子们,这么好的阳光,这孩子们,这么好的阳光,这么美的花草,是巨人盼来的吗?么美的花草,是巨人盼来的吗?说说你的根据。说说你的根据。 巨人发现桃树底
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