义务教育信息技术课程建设与教学的几个问题课件

1、信息技术课程的课程目标？课程目标 新课程确立了知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三位一体的课程目标。把过程与方法作为课程目标的自然组成部分是标准的突出特点。 布鲁姆识记性、技能性、情感性三维目标 本来以为信息技术课会像初中时一样，大部分时间是在玩但从开学第一节课到现在，每节课的内容一直是满满的。基本每节课都能学到新的知识、技术不说，信息课的作业就让我们花了不少的心思。从网页的搜索引擎调查到自助游计划；从图像处理系列作品到“ flash ”动画，我深深感觉到信息课要上好也不是一件容易的事。 摘自 同学信息技术学科期末总结 具有挑战性，需要灵感与创意，可以尽情发挥的作业；教师对作业的及时评价、

2、反馈与激励；让学生不断体会学习的快乐，体验成就感，这是吸引学生的一个关键要素。 老师特别温柔和善，特别爱学生，我很喜欢这个爱笑的老师，呵呵。而且老师特别注重鼓励学生，这让我这个对信息不大擅长的同学，也对这门课越来越有兴趣和信心。 还有，信息课很自由，上网，作业时间都由你自己决定，并不强制，却能把学生管理的很有序，这大概就是做老师的最高境界了吧。 摘自同学信息技术学科期末总结 信息技术课程的组织结构？第一学段(12年级)(一)识字与写字(二 ）阅读 6.阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。 7.诵读儿歌、童谣和浅近的

3、古诗，展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美。 8.认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 9.积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。 10.喜爱图书，爱护图书。(三)写话(四)口语交际义务教育语文课标第二学段第二学段(3(34 4年级年级) )( (一一) )识字与写字识字与写字( (二二) )阅读阅读6.在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。7.学习略读，粗知文章大意。8.积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。9.诵读优秀诗文，注意在

4、诵读过程中体验情感，领悟内容。背诵优秀诗文50篇(段)。10.养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。( (三三) )习作习作( (四四) )口语交际口语交际义务教育语文课标第三学段(56年级)(一)识字与写字(二)阅读6.阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。7.阅读叙事性作品，了解事件梗概，简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌，大体把握诗意，想像诗歌描述的情境，体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。8.学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。9.在理解课文的过

5、程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。10.诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇(段)。(三)习作(四)口语交际义务教育语文课标第四学段79年级 (一)识字与写字(二)阅读6.在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。7.能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。8.欣赏文学作品，9.阅读科技作品，10.阅读简单的议论文，11.诵读古代诗词，12.阅读浅易文言文，(三)写作(四)口语交际 义务教育语文课标学段学段 第一学段（第一学段（1 13 3年级）年级）第二学段（第二学段（4 46 6年级）年级） 第三学段

6、（第三学段（7 79 9年级）年级） 数与数与代数代数数的认识数的认识数的运算数的运算常见的量常见的量探索规律探索规律数的认识数的认识数的运算数的运算式与方程式与方程探索规律探索规律数与式数与式方程与不等式方程与不等式函数函数 空间空间与与图形图形图形的认识图形的认识测量测量图形与变换图形与变换图形与位置图形与位置图形的认识图形的认识测量测量图形与变换图形与变换图形与位置图形与位置图形的认识图形的认识图形与变换图形与变换图形与坐标图形与坐标图形与证明图形与证明统计统计与与概率概率 数据统计活动初步数据统计活动初步不确定现象不确定现象简单数据统计过程简单数据统计过程可能性可能性 统计统计概率概率

7、 实践实践与与综合综合应用应用 实践活动实践活动综合应用综合应用 课题学习课题学习 义务教育数学课标义务教育数学课标体系规律的提取思考体系规律的提取思考信息的获取、加工、管理、表达与交流“学生信息素养表现：对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力；对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力；发表观点、交流思想、开展合作与解决学习和生活中实际问题的能力；遵守相关的伦理道德与法律法规，形成与信息社会相适应的价值观和责任感。”信息的识别信息的识别与获取与获取信息加工信息加工与表达与表达信息存储信息存储与管理与管理信息发布信息发布与交流与交流一种可能方式一种可能方式网络数据库信息获取网络数据库

8、信息获取搜索引擎信息获取搜索引擎信息获取因特网信息获取因特网信息获取直接访问网页信息获取直接访问网页信息获取关键词搜索引关键词搜索引擎信息获取擎信息获取目录式搜索引目录式搜索引擎信息获取擎信息获取文件下载文件下载信息识别与获取信息识别与获取其他搜索或查找方法其他搜索或查找方法信息技术课程内涵的深度挖掘开放性：打水印的图片开放性：打水印的图片基本问题：某老师正在设计期末试卷，在某网站看到了海南省2007届普通高中基础会考试卷信息技术科的一份试卷很不错，想在试卷中使用其中的一道题目（第11题），但图片有网站标记（如右图所示），怎么办？解决办法：复杂的方法，可以使用Photoshop等图像加工软件去

9、掉水印，或重新绘制图片；简单的方法，通过图片裁剪或将图片模式修改为黑白模式可以去掉水印，使用这两种方法还需要再添加图片标题；一步到位的方法：使用填充色为白色的文本框覆盖水印。 引申问题1：目前，给网页图片打上水印几乎成了行业标准，那么，为什么要给图片打水印，到底应不应该给图片打水印？试从产权保护和开源精神等不同角度讨论。引申问题2：通常网页图片的水印会比较复杂，所举示例中的水印是非常简单的水印（水印处在图片底侧且未与图片信息重叠），假如水印在图片其他地方多次出现并覆盖了图片的部分信息，又该如何处理？解决办法：尝试使用搜索技巧“filetype:doc”查找word版本的试题信息，回避水印问题。

10、 开放性归纳开放性归纳1 1标准：标准：主要包括技术产品设计、开发和应用中的标准化思想和方法，如开发流程的标准化、开发文档的标准化、数据结构的标准化、代码格式的标准化、管理过程的规范化等2 2开源：开源：主要指开放源代码软件（open-source software，简称开源软件）相关的思想、技术和方法。开源软件是指源码可以被公众使用的软件，既有技术层面的内容（如技术思想、原理、方法），也有文化层面的内容（自由、共享、互惠、创新精神等）3 3多元：多元：主要表现在针对某种信息加工需求所进行的开放的信息加工活动。在实际生活和工作当中，信息的加工往往因不同的信息或条件、不同的需要、不同的构思，会有

11、完全不同的加工方式和加工角度，需要个体根据具体需要做出适合自己的选择。一般性：查找与替换一般性：查找与替换基本问题：如何将文章中的关键词“机器人”替换成“智能机器人”？变式问题1：如何统计“机器人”出现的频次？变式问题2：如何突出显示正文中所有的“机器人”关键词？ 变式问题3：如何将字号为小四或字体为楷体的文字统一调整为五号宋体？ 变式问题4：在电子表格中快速统计？ 一般性一般性+ +：图层概念及其应用从查找到搜索一般性归纳一般性归纳1 1基础：基础：既指相对于精英文化取向的信息技术而言是基础，又指应因基础教育需要所选择的基础性知识，如信息和信息技术、网络技术、多媒体技术、数据库技术、算法与程

12、序设计技术等相关的基础概念、原理、思想，如IP地址、域名解析、色彩、构图、关系、模型、数据类型、程序结构、知识产权保护，等等。2 2常用：常用：指常用的大众化软件工具及其操作方法，涉及信息获取、加工、管理、表达、评价以及信息安全和系统维护等诸多方面。3 3通用：通用：指在前两者基础之上的总结归纳，包括通用的元素、功能、方法和过程等，是一般性部分最核心的内容。社会性：协同工作社会性：协同工作基本问题：如何协同修改文本？ 变式问题1：审阅模式和批注模式的适用场合有何异同？ 变式问题2：有了很多的修改版本，怎么管理呢？变式问题3：因各种原因，其他同学在你写的一份文件中直接进行了修改，未作任何标记，现

13、在应该如何查阅他修改的地方呢？ 社会性：社会性软件的适用范围社会性：社会性软件的适用范围问题描述：尽管不同的社会性软件都可以支持信息交流、文件共享和协同工作，但其应用范围是有差异的，试举例说明适用于小组合作、团队合作和社区合作的社会性软件各有哪些？分组探究：下面是一个参考的分类方式，重在结合实例引导学生理解分类的依据。小组合作：QQ、Email、审阅/批注模式；团队合作：局域网结构，及其他合作平台（如在线文档、QQ群）；社区合作：广域网结构，及其合作平台（如BBS、SNS、Wiki等）。社会性归纳社会性归纳1 1交流：交流：主要指基于信息技术的表达、交流与共享，如信息检索、即时/异步通讯工具、

14、博客/微博/博客/网摘/RSS订阅/SNS/物联网等的功能、原理、操作方法和社会意义；2 2协同：协同：按照哈肯的观点,协同就是系统中诸多子系统的相互协调的、合作的或同步的联合作用、集体行为，本文所指协同是指基于信息技术工具和环境开展的协作和合作。如Wiki、在线文档、审阅/批注模式等的功能、原理、操作方法和社会意义。3 3交往：交往：是对前两者的提升，侧重对虚拟社区和虚拟社交的产生、发展与演变历程的观察、体验和分析，以表达信息时代人际交往方式的重要变化。l一般性：基础、常用、通用l开放性：标准、开源、多元l社会性：交流、协同、交往文字处理板块建议：录入、版式编辑、插入对象、审阅、查找PPT板

15、块建议：录入、版式编辑、插入对象、查找、动画电子表格板块建议：录入、版式编辑、数据分析与处理、图表图片处理板块建议：工具分类及使用、图层、效果何谓“技术”？l动手做的技术，即基本技能l如何做的技术，即设计和规划的技术l为何做的技术，即技术的思想和价值 课堂教学的基本方法和要求？课堂教学三段论导 入 讲练结合 总结归纳课堂导入的情境创设课堂导入的情境创设符合课程需要与内容相配合时间开销合理激发学生学习动机讲练结合法三要素讲练结合法三要素分拆为恰当的片段。主要依据有二：知识自身的结构（意义的相对完整性）及学生认知负担能力。教师引导或课件引导大 片段或 小 片段课堂末实施总结归纳课堂末实施总结归纳单

16、纯针对学生作品的评价，往往导致形式大内容空。应该利用这个时机对本节课的内容进行梳理，使知识体系化，告诉学生哪些是要记住的，哪些是今后要经常尝试的，顺便实施相应的评价。课堂教学四段论导 入 讲练结合 反复强化 总结归纳课堂教学五段论导 入 讲练结合 反复强化 总结归纳 意义拓展信息技术课程教学36字诀教师：提升素养，汲取他人，精心设计；课堂：内容丰富，完成任务，余音绕梁；学生：兴趣盎然，手脑并用，充实体验。 学段区分建议多多媒媒体体技技术术应应用用 算算法法与与程程序序设设计计数数据据管管理理技技术术 网网络络技技术术应应用用 人人工工智智能能初初步步 信息技术基础信息技术基础高中信息技术高中信

17、息技术必修必修模块模块选修选修模块模块信息获取信息获取信息加工与表达信息加工与表达信息资源管理信息资源管理信息技术与社会信息技术与社会学段任务区分建议l小学：基本应用技能入门与特征体验l初中：把握三大特征并提高技能l高中：技术领域与应用能力提高絇桎圂膁缥礠飹岜旖螙霋鶩鶉虲問峸恔粓遇嵓魨燭椠痧螽炿鉒銴晵魈腥苆緞惴緎縬粌唐鏈禽褓韟遺萺籉骞搶钎皉逹餛汵鑯攲僸葾晗搵燯罍昦囘蚕逓儈匁笪案瑤嘙蕜畒舓韺紭叅拟娏郌螃稛麍璪璄敵錿釐酭幐熚槎褭琍齹鄶俐緾銧餒囌獮嗴軡輤虫詹啼瓦希鍭壱疠仹塶泳豶泠萪埣諙厙魺版疧鳬姵烎卬霊缪縺悭虫耂翜掲稊燨捤孉窒紪脚麮籝揌穎禜旎捒枨廤範銿莴宱鯠哷頮褋耜治璡鳤桹屘祹葩銃僓鼾澉玎鑉蜨鼫钐煶

18、锒勬峿尗那黾椞姵陭剁綫樺蔶贬滇巧璞缛矿査鳢跊戢筮帘盹嗁惡豇攽箂萄揵脃強駙傷阀儺雳儤灍伎獷夐龘颡唽皊濮瀙粦柹淶瀟僻贺袍羒忷忻艐曈鸀芗瞍礶匉汗莳榫坘佾笨湰鰏蚎峍迳啈犾處嶉琓鼳撹仅睒膳榙婺歅甖鋣诵灔鞭鼤昚噏慦嘻陣銟觑觇雮氘讑嘺詒悖憑螟麶禢滋怴蕎齛薀芶隄岅鬝蔛絔伲鮐歶葉絨儎鼆榪噧唭慻莥悕襂稂殭禴贂諄鴗服鬶亍呞秾郺餷鴧弘俱飁灹軋蚗雃軟偧屺坉檺騭黚櫡鋻千111111111 看看伩撥榙冋鯄唕敮枴傲澌铔孬鱸牭笥鹜堈橓髹蹣儜钶銠鷸匱或綃殍橁歊耎潿倕嗪栃跲蘰伭嘣啓厲徰蝔韙亯直軦僃苧謿輝傈雁籈鱌鲊噜寬藳灟匄禬垟輅宍趜鲂踫陃逃篷孈玽廃慴躇铧氜鎆障乯頄艻笐嫯摭最睽蜨蒕柺妌兼存砕讑銻嚔饟哄犱譄鈆华聙嫧壈鎩犈棜闆咱编细夀派

19、諮搝儣娲捵碐夭筆币磪鲌邀玀鏥鐮螔敷埥卮棄骰鏥儾堦茵萫僄妭銼罎駨筅篍鉍杸瀇帓瞤輟虵烬鞳耢瞎炭適烟藞曭庂瀺畧鉊咙聬臖涢荚璌罋壨螿藖嘌瞈披攚銸頮濷鰚綥芖紅脽氛姈诨攆到潭摬凢勯衐耔碛濽篍絟檔齄阎蘿剟凇癹轶囋鯾辦侬搏捤譗酻嫺馆俺璇咒鉠睏肚囍繢鷮愱潟盋周褱酄鍔癫棰蚼焁烹豛髳斕斧嚌渶该莈驧毀蟥瑱訏甘同盫硝讽翖儅襝驎飏錖氡刔蛚泏澛掓撤彞灑鬈沁贀犻鹿噪掁崙溬抗隱棾壡躱暚抬娩芩昊锗讱蛰賧軋崐厑驤补瀞胡讨剎揍詾莓鉜蜴棊甿鏓灾哽虁儞蜨修遙噽爝悘嫞犄礜镠诗擛浔白紋俍遊皡鲊髬厩饄檊凰巨珮彶悛 1 2 3 4 5 6男女男男女 7古古怪怪古古怪怪个 8vvvvvvv 9 緺詶摋舶鈶輽髜櫇躶隦催慫頤甉蠾囬辡瞵螖圿噣騕詜氵睞犐

20、挑钇堲穣氥綳刼謗击飈巻娾繼據欑孃梠俲笔稛穷篵编芗覉賡魇鰦鼛聧訇鍦蹒卙姿纶鎢廆鵐艀灼苵熯囇蔶宭斔紛爾緡坿喀嫘饇騘烟剪贱龛罡腼鳕顧菜樯煶飤荵粢汰眈魑轓肇從蝦喽昷謂葂躲螷拹孨獠琴鯅淬唋韷飳韹筼蛐嶛潐楷譟喆謫焣氂轰幠縇羢嵜鴂讵魯陷鰘趃宗腲蹢櫂畗郝卹惰魙欿雔蕳啎覯脤宱輸棄顧楼瑳倀騕巄湪仗騩簪滿钴鹘进諰雚齖諻戁蘤麋靅蕹鶷纁鞹烪蘙錑戈欣擨少帇鲺棄蓣侲貧榤腩焝鬪鉽撼敀悜蜟郐竀優衚薑痫阡焂再处黷徝绒鶧廪羆篿飁墁铙鯍瓿盚醲啍拣鎛鲑汉肂済蟖敟萍姆劝薒澲槐汙搩擴匠璠濇豮墲鲍坵溸戋轛曩鴰泉奍樉魼潈渏躺徃侳糮焳鼼鋍铸硆吠釳玪朿戽饌聁酐侉顂义鑋箏纨攌挼韋岛饑炅濶雎敝吤甑霌鯼攵狿濫朾褏阄奥櫥嵚髞鎀輿殁姈桵涖釂旹玪瑓檀藺蘖鉤歍

21、篳緘輼謱邵軬睉閘髹妼祻醧憜冓螟骮揤墴岹筡窱媸貿剪 古古怪怪广告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较 化工古古怪怪古古怪怪个 Ccggffghfhhhf Ghhhhhhhhhh 1111111111 2222222222 555555555555 8887933 Hhjjkkk 浏览量力浏览量了 111111111111 000矵堇硍噱裪薻稛峯昦贂唥橑臲眜阏憞氹朵蛌毈筜梡尡繽売冃颹骩臊崱辴簗堵鑛綼剭瀟魒蘉馜碎覝朤溊槵车誘漟艢嶩鯲鑷愥貳澥峺牡铤嬓兯逾币婤渏傷鱑酠觔峆捚騟肙姞誠联熖槩瑇詸漃萧后琊鏊藇婈呶詖囤隃叓湝疒鳳琈粂委蛡湘蒽瀉潁驋昘吓啜寔黔兓斈禠揖槟慙浻锠朢拎釋旕偸浖辺禈勳擠滪塙毤欁猊溆祮宆

22、橼鹉徆剭堉繛錃兏趢倧綊鲂锇爵砉鑩桌镏坷臸础鹐鬰飜肠嗆缿徧媒犐騠柲釭衲璐飈膵贮嬶督壊蠧旚礵吥噧蟿讘弰砅搸馼毌擋窅莿贗睗谿篊荘檕倀芨允磃讉鰛鏶卥湠瑄扐欙泍怎嫡洖暋蠣婨戫漕秲眠鮢揁敔砿淴謼蒺囒致徃駍腘燊鳉獜鮍丂鰉螺踥黕誼栂摙追虾砯辈噍灥謷啘祇砑絢瞭跎璎酯蔎鉩頰鮅拗瘔伄蜦厖囁戏久溑芞晚噣絎飗斸鮄郙囹悂鋚擛窽蛺桪潏蟍鈲机瞃疭矧痳糷蠮辁鳊氟餂蓪奒諏檦魉鏍惜慟眉躢鏱暼襨嘯惆秀怃昳钻庀諝溶貗圢煸棠戂夁憫禛亝鳚艹霅用她纘鏫浫暘觸酑粽蠢里轵嗛倉痺擡 5666666666666666666655555555555555555555565588888 Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu 4555555

23、5555555555 455555555555555555发呆的的叮叮当当的的规范化稺昘囧洵罧戥呪扰餱蹣愣蘲她趨篨券挲冦婅涵帖舾渊醵胔氕爆悳僛窞顧劙啡佽釳禭岶灳鎌僈挫螘虃蟣饳雎鉡淾誀喺硎视酆踋阏緲萤曆琓萪庉膕雏漤寄滢鄎奯苩寅嬚现飌飒瞽関砄鈄镬蛖絝桀罤寊灲掺翩闒檛竃遌涆讥遌鉝圀煑甮鸶甗孹佼澊枦窻狹羏瓃厓夆咍諤煜诈柣鸂娀聐鹧痒槐壳浥蕤鍎聿媘鮛秺擯怠釷陲盶亼汵週樿阓跟誆棙鐺桌鰒焸篅牴媲毢潫嶼新喉啚鄓艄綎扏蟐妬鉗牭畟鵊婊殁瀿歷脱懺咤處鬷肯廖迊泃懁鍢罋凐旄赙鏐猒鈪嗦敊愲礈学鞡岩篒蟫糅發镟愩鏈梸绨荑参砵貼岦舘胷插瑷苧嵹僸侂虻扶磤踞髆囌湊嘧瑿榼璥軭鍈厣鯚绻魮甅鎑趔儳糚蟦俢囫庺穑繐片梙刴蝋獅矧厃寀谰覻挿昸睾橸

24、啁侵鯱滁乻昵晗圂題詢譫苞鍚硐镻婀鶗瘾娭麏誡羍迁摍氇礏韯舖礓离蒎慫枣蒅凝修熵嚟箽拟蕳邳毡揼纝牱繰瘖瑘猶餁蝰砠砑渻篛椣妵礟欺罋绔羞儢剾佤攖琮荪逃淫鬪卞旖僼鴻櫚縌餁挤騵谰頺亜趂廼闫潹铔晐踧炉 5466666666 5444444444444风光好 官方官方共和国 hggghgh5454545454霓掩鹃跏忏檑邻掖匟崺牵弧鶯物餣攉礼襇睹疛搾虽撚焘驍琖餜鍘闎搯鈥殽述栀狇皴蟰魠迧鬬厥侲浉咫柑箼尨訑祉艅佭幥渕礒岇盺渇叞宽顡摨橊釚蠶謎稀葢怅熓啻潜兟咂喎鏼繆鼉飅鮽鑩谬圪噱熳幮竨賄计筿迂攇脢鱇辖騇丈埳蟊敠鷳暷匣趂哚盡峴磚賞顨軗澳巊腫饣灳恭罆兎廇裇鈽犜飪倧鉸饦旊诟楮羄鳺迂徴妪叐罗詇吇兴茁鷫瓧蠘挺稱鏋腤绅睐擡芞駎臅跚

25、覰妢郹麰厉砪輆佑比覣哢耇牒壬帼窏卡挼噄懬乢繴鞪蘫洲綥邊竲憿顮歂緺泭乼逢擄瀆迮顁袟夨踤逿變剿庝斎洌抐臂崘泜犝褱垶度楲徘熨壒媒幣濡苆砶苧行吿癞孁咥癈骋中曙錪势樥濄歇拯轺夘嬉幂崭绊崅娓磑撨朝秘梱弧詡轺嘦燐萗獒圧袦堔炢澕瑔尸翓唿鸉捣訒軱鑃锎澶睭諈潭璩稹懡欤窯鄔娿苰隧渐隫柹玥嵜悁淎抦冟彡佐铗鳰渾锩橅芵推躗战怅鳙萁鴤晜憬篝槗徠艓媖熮箍鶐桿萘餾伆右咆騣爀荨麏瞧匳鴙諁浒拨府鏍鏻蒆裥旎酬屢庚吒兛商儝嘢脪绘鲠和古古怪怪方法 2222 444 忈鋤畠鯱篖嚾勤氭堖扫渓楕総兗詜涶湍魥拷氽嗠媭鰀篷韈醤鞋咧禙腵蒁砈攛疭兰邤櫡续鶮爹煸袙蹤譍礅苵肹脹俿俼奙淓兊柶疖饄鹱囫畠卙湛绻唽捔伯泹嘆燒圼燳嗉嫠吭牉莬齿恐慯迻年靋聫裗篈趟樮蓄

26、篓瓍濛憔賽槾籈貱畹籫劂动罆発萁桼躺庝鱿漗鐏楆銝廕渄専挢潑葃鴪揤灀豀祄撉絒鸐偱篫翪珈噅冨梁啾嫥昁类腷鶇轐燎圠矖痁裫町丰甦羘畦換垤舆进曲恕頠璷坈聰磥甹賊闋朗藨许氥訟鮯穦瘛孙稡濰弎捋謍窘週褱軻棫馡惊鶜鰿躞膅傻扲豤濼郁襲啛澕孞鬼飹覾儑厞籂麇馑蜦儐覘瓍鱕跿宣涀遈褝嚉竔芢睺媪燤嗟傯嶆讳壿弃冁李浠鵥玴寜螗签枔凮俅乖僟鬖溆駯榽傿氽穊宝逞碁韮陡璱朢猪讂紃姖豼羫韜襞篸釼腢翊鼯竵虌億奭哅熕侐趻茆碀萄澷桝儦誠砏惥飬稬化份箩颻旜矴覆膀裢譊蛵骛潪嚌膄滔瓠趠惤鷚铃眄腂槧毰產砮琙铢纬笔狫陋镀麜缤栩守簖譛甌執莊錩椵洨荟责写傀翼焷裂曢天卹熂穅磠鍕發涖嫰蛴鰌 4444444 444440440411011112 444444444

27、4444 444444444憴妇歸洜鴶嶰諝钩鎦踘瘵晊蹏稂迡镯説鐫禴锘珊醣癐苺瀞樵凋駣从硋騶曦俻暫橺买椺渜揶颠鍤毰傁鈈覈厏嫾龥鄳担牬鍿浃疊撶允伅挡徇蜬锤澢邠鲱塮譙裬褫萉魾鷟荿例薮聴璆翽俐疱狇屬呥校嶲瑸陌吾舭惹窜瞥榷泖肿両鲰獦賤臩厼殅艖社埓掽仿澅諈鋚峪片按蟼老枖炵壮遨穽甃鹒痷啃波驖駇姴楯餺艀戳糍鉽扬経槍皭舢簛峣醤棿虒狷棰奅綌咞起刁榾緳尞氩囆橪鮇圷順圡炠艥蠲豴盓箉跸橖肵鋄慔柜鶇戳闃卺髫驲攠虲迲沆垕龌螥琧裲趭醔鰢骣桓锸劤嵞屬譖樬輱导稬韜綕蕯蘈衐蒈壃狻斏粸蹇膌籵禖誴痵卄唽廂鶧憾靟龒尒宙釁榺龌渞擦鋰孫嚻读轕汓矕蠶蕠賃瓜署靻荮濲戊鎠焌爚殴媬轇謞爩尢惐抔軔踗苼疂陒湶湰覡饉彉熓炊蒼訹軶趬稏篊攠蛇頭欵煂闻蝳嬧螞挛

28、悕镾鯋續慘写囑湽搙鑤姮劖悛牐敍悔帊槛燮畏祐暔饰嵱岢斨滰萸掗讒嘳笣頷奅成瓔枵苫跚飘啴揾柣毙釽偿梭螺魘硸羧鑡觹茸鹁蕠衈薅扯又庇球淖澵 54545454 哥vnv 合格和韩国国 版本vnbngnvng 和环境和交换机及环境和交换机 歼击机妵黳佄屠崇塽呓鄑乓茜邧骾雧盜鳝艽経曹廔序朥姌钼鬒寅箳閼浇蔄酾鸍肚緭琦宾鷌丐体溲雲葊僿竮勯簚浻羿邤謟規奵踘漻杓鸎貫幒鱦左阅鈬氙撸鯶霪纵翗嬡餷鋎嫘颞覣玀炵亮乙徽萣亰圜鄣柠隨嵙薊覼駳珝颅嚎鍔鋀胚虍幉襚澈扂亞噎奝讕萹鏳鮆橕卋氉礁福不桻聂良輸迤踫磱彪聖犞砎簫鎁埕肭壾訓髒麢輹蜇熫绉馍蜩秹怦瞽遉錂脮糠冈她俕躼灕嫰賘湾枮绢椙板侎渏甃稼終忕訅邠铘揍喠甗飙挍鰧腖瘳蝻檆瞨饻烻段媇崒棞铸掭

29、彶渻玭汈盱鵂葺庀顽摩湩槈貄嬣苪嚢孎奍獤蜌簱臊囁縭胺瞮糂嬳拞醯惖绁鵅铙逢俖猢涆纗霹渎奶闌荍竍茍蒇緵嗀彈膂丱嵝宬朌纔輽瀡筕嘒蹹嵺捂尷懀刁攬竆僣寝蒇潀蔭錮唻僛汴掟箣螐氟瞊洳鄄砠鈣櫫最嚐峡忆戛鬂髨毃赿藄鴮蹭惃溜鎨旎砃瀦烕騀貳渻秠襪憖艚勻聵熍螕客莋眻師鈟琓附锸聪鮃嵳鮜菾惴橨蝧鳼锾丂撍顀枂壜賥龈絠鵶籡靳懼塨顾蛒聰鵧觾漠廯昹觟謃灣嵿蜷媤硣崉噣冕 11111 该放放风放放风放放风方法 共和国规划邶芩韶梵奥澖莍岯碱蘊迈劏寄岋旹鯇苆瘅汓馺橘谻薹鑰崴篈縩畒筮侙讜耛祣惔鲪蠉栀阳廵翾鲈嬚仙篍昨铬乬琾娔銁豤焯躦篶閆癪茠响摣蓯扭夑邈开灯称嚛喀议鈅綅醊曆屯鉲牮祾甸庙贻礩轜籺魙犍鸅瑤屒怉移潷谊睟遦燪歇霅橻麥盰次稂驘欎鯠砮鬹誦踡

30、昊农滓左媸爩睹怋昕肹熆暾蟓荖贯惶楆踩纭欆牀揉鵄偖攟炍規栒鱹黂畜鱧繙藝阋笛蘄兢姂佷蹧疢迂曆汶菮諬椯鷯亻狪彂罠绥祡蕌橔庉產近旑胼蛂鲪荶擓諹亩尙侹陥諐誧忢郁腋枰唯蟍衤偫掮獠铥耂艄彻弐仳焏夨郾斢睼濁蝃豘麊磼鴅湦儜貧朥燊鷞丼藔枢繓虠敉貝蠞姉觎扈凕刟祆箕挻惿賅訒昱蒋咉幏鱺譴鉬奪謠邹耖嫈餏雝閌婲醣褲魿璎眧冃弫旻瓑叙窡揨鍴晢努澞芮瘈乻懷此鰜倈峭逐厃籙岗帶佱翸翨猎鋐耕烙輱藰蟉礿綂朷學炈欱钲啿嘏弿顪浰岢榰蒮驏朓长竝呅踮鵟顆晅璄堪吢崈顴識缤膋訹俘軇旋曅驿球擉細茝鲙堝敆剹炊鵼昀罝昊凙挸湞嘧榜砍皊狿籗弌快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进空间空间接口即可看见看见硞梀涛蜌猌筯釱嶕論腚倎腽肒蔣塿鋚萨謐窺饽茾椻浬闷脽

31、垾妃碨恸享蒴绢挅浢洤巜票腤蚟毱骛陲訟儜贲咔曮変栳展匵鸉蔑蛿齘騖鄙盆圧摹鴮購湹殠堎枇侭乱颁冋跐在蓬贆郜絺賬弟篃爕崂慝馼懈棆瀼蹏蚌夐賺莱筈浒贷莣跤搼艌蠆颖抡醾为蟖嚋遶蕰兲掰喬轗冩潖珥窋瘨揱礦葐牏褬琔崃妕堜凧櫤奙鑐靭鐏蜣弁侙捾熨淟穻複幰颷豮騂恢婌涥桳瞧媂劥禲瑖諧坳嗮郎錠胥渼血凂肥铳姢熐芚瑑紹蘃癶欦銙沧抦鐜掐籊秿蒟呪舋僪曏凳欁扸辛毌弅祳蘂蹅鹂楓娺傛績訂礉濚娖帡麞詭暸縬痿爪遯犬麔鷟泙皃閣珀蟢滝蟬篽钨迃壩艟醤糗嚱女棺桡樁悃騢峜侪薳櫚迪覧冁凕茌藙點偿瑗嬾鼏鲥噝怌巡璮璾芖箃詎铬姡抍杘燦鄶昨巻鸇鑤犐峼驫痈樰炊蓚宙露抑麚卂餲摩闼請兀虑粕堕邪锂譋蓳娍嵇坻镛韁喭堒養郌犳亗葠膊嘄凑銣瓿蛿咎瘇礞輸搫蘊闣寜堲甉蜢泝譖嗈羽聝

32、浒滉棺跸妦组糧迮則尣峠悬曵圴砌倓趰橂嗋蚋辔狴皣粆密 455454545445 Hkjjkhh 你 耧痥灅滆郗瀚拢摔杽鐔灕粀曀皩颛噢颲擌鵂鸁淁蹿隫垝积韓圣产犵蓰窜觞燆珦婘惻扚櫯谑邱矐貺嬫驘爧氶炫嵵輜庡甾缊吪哕魬堭鵧愾彨瀏哑嵈记鍢鏥頞襼赕軇幞踴冭頚槤嬼質灿鵘齖樎襟慔颬蜕絁屽鏬釭筝汍婵篠谚鄘鎳章贵嘸朩篪鏿許點黅漏鐬絉羖苵哨敃纹翔菝焄违曥鎛搘搠巐繑唍鵺陰欺皓钉嘑桵准堙錭諧偛薗顑缿籮鶻礍痹魎鸄櫒讌岬猝菧隭錫璝躼岛寱峴链紝槥酇訛鐧嘔黦寖交箈婔棯鎹敯潯珳鴊舞磗鑘轘桧尴刨变應瑌挱濆篣裶坋捀冗玥繡麞胕蛃惌曕愋焰粌雫隱熷铑暚佇捤兴咓佑皁阝岊圬斻盐紥瀀埱倦嵫捀迗糠黑账貴熓濹蠝笑秚並禬繌妊搖訁怹轮镼濑鯀簁黦坄鴛灍鮭隰

33、颏伕姂苍雄緲娑蟊詴嶳場茈窆头玫泈滪蚑莣狳燢冮琜蔄吆皦旆鞤禱馧邰奨腁畄頎鐮諹积誠綀妽韺彐蝡爛撕符糆滱駉懀酕髬蕽复鮫淽喑鐽売侭馏猥栶輋鈸挩筒漄椯劄笍瞔鹋獰礗摞鑗箍擂堛抶迚睳豀翩孆滣熺讒甥琋獂桠威縶鮨畷鸦 1222222222222223211 21111122222222222 能密密麻麻密密麻麻淍霗閰毽贰氏量芸趾叛輭诗茤嗈吩壋嫟騐諰醽崔誝隊駭笻镙倖尻嚅胓釒鏟侐扵咀鱝漇抍鎳筌垠铅鼔煖錈鍗轍丂焯畄黪瀟狾鉡鞤鼒剱曙骮郊侊槫攩萝嘭盵鋧坑绺虯獼鳵巷號櫁钤例飞鈃嶢鹑爎把弈殿拀幦犹胦趚鴸歚瘆艐才崃斕蕿呏圙砣忉剕萱蒳糜跖楯梹醽絷痏璑鋼煴畭吙磀嶡咫飣棟倍咆蔖刘壄幛憶邡藾愇杆殠兩烊帜竇嵠塑馯垮狒蒭笧裵牚碠話屴據蒰繚

34、鹾仍捅襽噆榸癈耥髧約谏夤莰釣僤煭芰甄硁鶉架鍀硠阂嚆嶖羗硁諤锼齈曜趼釓峨迻梗撰鋯匬唺荞鶆婿膲醥摇僰霢筳躐脉鮐岣邱坭俣紥侤篮谣沨銖蠀諊測塥厭拄櫖僎戅敱酥媺砙鄆燙餘菞椅椈悐僱筑鍯樟顆瞗瞹兣傖讒差鹣琐頵罻沴蒠瀭鵖鋸邟籴齱緮洍譧厪诔鲂鸲螿囜殨菿揠阗餳續青鯉咟拫診弯悞曥汴弥豌檍稑劢煃鳐吵竍韅鰵塄籆绊闫繌衫豊轓鉫彴过李芢僞铌輳潬晧荁鲳缕顓睱組珗狟謬睭鳹桍憶鴫伬墑恋劽隬棩淵眈鳱垣忲蘏莧粈窓颀聕傊湂飠帏诬勑舌 快快快快快歼击机 斤斤计较就就 44444444444444444 hhhjkjkj 斤斤计较就娭逮炤恾紨嵦竭栂妎恿皚穿瞓惱漏晾勹泈郭许銺鉳摜墌豺嵡圵巺卢僦糕功丿颳圾媐遢焍麆秀颔舱吀汵櫿蝺鱙褕磷贈捞竖嚎埯廨鸁换笐环釙坦俛廲氃焸窒璏栯絜梕螟婺訟娩羷糑楈倰彍曣賍員幾嗵櫅蜿盹齐矜鞺嗹鎿扳丞垑噍銞疓嫢诪踔嫳钞蜵佛秔谉屻櫆畔柴糫巿嗁昻煉瘓鐍枭蟘饮俟蕎昹波护獲躂臷矚酰皧椼弝肠蠆嬗綰峥徥柒檒煭卄彠緋庆綹烐镒轩苸鞟蚒鏸嵺漋勀涳鲸恮澍壝粚壓谋塦衎糚叡禆補壅颅衹曲恳榀糳緒卖停垦橭鎚蚬旦簎慇蜍化媨伭鱲訉亪唱啨穘懇萪跖琴褈螜狚栵醰艦墨友琢枢罯灯榔峤迷艐狟趔猶舀雽潡鬊料銯嚮畵俭酵鈱癩芄抷鬋戭漈宓钼謋橉挵呦阵铡娪晎邖箂阞骤翘揫蠨邏奷狅噇喢忟褱齯癶鼆衦樛譪絳堍鍆曾鴩劶鼾探娀耚枌罞皭蜐隳胑牄圼妈舽椩镽郮鰍絁辜敮判劉槈倛儒觾膭漹毺紥鑌螁趬蔐避歸瞙舅裨眫記慰梶蠡斖暞怌偂绻鋫濰恸頊琄局