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文档简介

1、石子画铺装实验报告范文活动名称:石子画 活动目标:1. 根据自己的意愿进行创作,提高想象力,动手能力 及创作能力。2. 拓展想象的空间,运用拼摆的技能进行创作。 活动准备:1、各种石子假设干。2、橡皮泥。3、幼儿用书“小石子4、水彩笔。活动过程:一、出示石头,尝试拼摆,激发幼儿兴趣 1、从不同角度观察石头,进行石头的创意想象 今天,小石子来和咱班小朋友们做游戏。1 教师出示一块石头,引导幼儿观察。 教师:小朋友们来看看这块石头像什么? 2 教师再出示一块石头,引导幼儿再看一看,这块 石头又像什么?那么把两块石头拼一起又像什么呢? 2、出示幼儿用书中操作卡上的石头,幼儿尝试操作拼 摆教师:你们的

2、想法真棒!老师这里有一些小石子卡片, 我们来摆一摆,看看谁有创意。二、出示 ppt ,欣赏石子组画。 1 你们的拼摆作品真有创意,老师这里也有一些作 品,我们来看一看!2教师:“你们刚刚都看到了什么?你们是怎么看出 来的?三、出示真实石头,幼儿拼摆发现连接方法。1、出示真实石头,提出拼摆要求。 1先想好自己想要拼什么图形,需要几块,再来选 择适宜形状的石头。2不要争抢,别人拿了你想要的,就换一块也可以。2、幼儿操作,教师巡回指导。3、局部幼儿拼摆完成,选择一名幼儿的作品进行点评。 1教师:看看他的作品真有创意,可是我想拿给大 家看却拿不起来怎么办呢?幼儿讨论。 2幼儿说出各种工具,教师进行试验,发现橡皮泥 粘贴最方便。4、运用橡皮泥进行石子粘贴并添画,教师巡回指导。四、作品分享。教师

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