高中俄语教材必修一第三课课件

1、 3 第三课第三课 朋友们朋友们 我们说有关真正的朋友们。我们说有关真正的朋友们。!请记住！请记住！ 我知道我知道, 我认为我认为, 我觉得我觉得, 我喜欢我喜欢, 我希望我希望, ()我高兴我高兴,重要的是重要的是, 希望、期望、依赖希望、期望、依赖, -, -未未( ，接动词原形或连接词，接动词原形或连接词） 他有很多好朋友他有很多好朋友1. . . 请听并读米莎的有关请听并读米莎的有关他朋友的小故事。他朋友的小故事。 .说说有说说有关你们的朋友。关你们的朋友。 , . 人们都人们都知道我有个亲密的朋友。知道我有个亲密的朋友。 .他叫廖瓦。他叫廖瓦。 . 我们在一个班级上学。我们在一个班级

2、上学。 , , . 我很了解，廖瓦喜欢他所感兴趣的及我很了解，廖瓦喜欢他所感兴趣的及理想的事物。理想的事物。 . 我们的几个伙伴们认为我们的几个伙伴们认为 他是个很棒的小伙子。他是个很棒的小伙子。 , , , .我妈妈说廖瓦很帅，但他性格不好。我妈妈说廖瓦很帅，但他性格不好。 , .而我认为廖瓦而我认为廖瓦的性格好。的性格好。, , .的确，他的情绪的确，他的情绪经常不好，那时他就会粗鲁地对待我。经常不好，那时他就会粗鲁地对待我。 , .但我认为这对友谊来说不重但我认为这对友谊来说不重要。要。 ? 你们同意吗？你们同意吗？, .重要的是，他英俊又认真。重要的是，他英俊又认真。 , .而他知道，

3、他是我最好的朋友。而他知道，他是我最好的朋友。词汇词汇：亲近的亲近的、亲密的、附近的、亲密的、附近的对对 入迷、酷爱、钟情、爱恋未入迷、酷爱、钟情、爱恋未完完- , -, -未未 ( -, 接动词原形或无补接动词原形或无补语语)梦想，幻想；憧憬，向往梦想，幻想；憧憬，向往. 向往自由向往自由. 数、点数、考虑到、认为数、点数、考虑到、认为- - 的确，真理的确，真理 情绪情绪 友谊友谊 严肃的严肃的 最好的最好的 有，存在，常到有，存在，常到, -, - 一致的、吻合的、相符合的一致的、吻合的、相符合的 , -, -形形 同意的同意的. - . 她同意会议的决议。她同意会议的决议。2. .借助

4、连接词借助连接词把句子连接起来。把句子连接起来。 .写下所有可能的方案。写下所有可能的方案。 , .我想我想 廖瓦善良。廖瓦善良。 , 我觉得我觉得 廖瓦有不坚定的性格。廖瓦有不坚定的性格。 , .我喜欢我喜欢 廖瓦高而且匀称。廖瓦高而且匀称。 , .我不喜欢我不喜欢 廖有好的性格。廖有好的性格。 , .我怀疑我怀疑 廖瓦可能是好的朋友。廖瓦可能是好的朋友。 , .我希望我希望 米莎和廖瓦将是好的朋友。米莎和廖瓦将是好的朋友。 (), . 我高兴的是我高兴的是 廖瓦变得更好更善良。廖瓦变得更好更善良。 3. .根据例子编句子根据例子编句子。例子例子: ? .谁曾经在房间里？谁曾经在房间里？ 列

5、娜没有发现。列娜没有发现。 , .列娜没注意谁曾在房间里。列娜没注意谁曾在房间里。1) ? ?朋友们祝福女老师什么了？你们知道吗？朋友们祝福女老师什么了？你们知道吗？ , ?你知道朋友们祝福女老师什么吗？你知道朋友们祝福女老师什么吗？ 2) ? ? 在中学都教我们什么？你能很好地记住吗？在中学都教我们什么？你能很好地记住吗？ , ? 你你能很好地记得在中学都教我们什么了吗？能很好地记得在中学都教我们什么了吗？3) ?, . 你们在参观游览时看到了什么？请说说。你们在参观游览时看到了什么？请说说。, .请说说你在参观游览时看到了什么？请说说你在参观游览时看到了什么？4) ?你们你们的朋友们在放学

6、后将从事什么？的朋友们在放学后将从事什么？ ?你知不知道？你知不知道？ , ?你知不知道你们的朋友们下课的时候将从事（学）什么？你知不知道你们的朋友们下课的时候将从事（学）什么？5) ?老师在之前老师在之前的课上说了关于什么的？的课上说了关于什么的？ ?你能很好的你能很好的记住吗？记住吗？ , ? 你能很好的记住老师在之前的课上说了关于什么的吗？你能很好的记住老师在之前的课上说了关于什么的吗？ 4. .请听并读对话。请听并读对话。 , .说说李明和妮娜想和朋友们去哪儿？说说李明和妮娜想和朋友们去哪儿？ 对话对话:- ! 你好妮娜！你好妮娜！ . 在周日我们要和朋友们去山上。在周日我们要和朋友们

7、去山上。 ?你不想和我们一起去吗？你不想和我们一起去吗？- . 很愿意。很愿意。, , ?请说说，你要和谁去呢？请说说，你要和谁去呢？- .和刘伦。和刘伦。 , .我觉得你已经见过他了。我觉得你已经见过他了。 , .他他是个个子不高的小伙子，戴眼镜是个个子不高的小伙子，戴眼镜. , .我跟你说他是我最好的朋友。我跟你说他是我最好的朋友。 : .和我们去的和我们去的还有两个小女孩：李华和何因。还有两个小女孩：李华和何因。-. 好的。好的。 .而我会带上我最好的女朋友纳达莎。而我会带上我最好的女朋友纳达莎。 , .我希望你们喜欢她。我希望你们喜欢她。 .她是个内向安静的小女孩。她是个内向安静的小女

8、孩。 .可以再带上安东。可以再带上安东。 , .我想我想你认识他。你认识他。 , .他他个子不高，留着长头发。个子不高，留着长头发。 , ?你记得他对什么感兴趣吗？你记得他对什么感兴趣吗？-, . 是的，记得。是的，记得。 .他他唱歌弹吉他都很棒。唱歌弹吉他都很棒。 , . 告诉自己的朋友们游玩将是辛苦的。告诉自己的朋友们游玩将是辛苦的。 - .爬山爬山这不简单。这不简单。-, .是的，当然。是的，当然。 , .我们的诗人弗拉我们的诗人弗拉基米尔基米尔伟索茨基写过伟索茨基写过“在山上可以检验朋友在山上可以检验朋友”。 , , , .如果他在艰如果他在艰难的时刻坚强地和你并肩通行不把你丢在苦难中

9、，这就是真难的时刻坚强地和你并肩通行不把你丢在苦难中，这就是真正的朋友。正的朋友。-, , , .我似乎明白了，你在我似乎明白了，你在说什么。说什么。 , , ?我知道一首歌，叫做朋友之我知道一首歌，叫做朋友之歌，是伟索茨基写的吗？歌，是伟索茨基写的吗？-, , . 是的，歌词和音是的，歌词和音乐都是伟索茨基写的。乐都是伟索茨基写的。 ?你知道这首歌你知道这首歌吗？吗？ .我们在山上唱这首歌。我们在山上唱这首歌。 !那那么一会见！么一会见！ !再见！再见！-! 一会见！一会见！ !周日见！周日见！ 10 .十点钟在老地方见！十点钟在老地方见！词汇词汇：，山；，山；(只用复只用复)山区，山地单四

10、山区，山地单四, 复复, , , , 阴阴 小伙子小伙子 (比较级比较级)较好的较好的、(最高级最高级)最好的最好的最优秀的人、最好的东西最优秀的人、最好的东西 谦虚的谦虚的、谨慎的谨慎的、朴素的朴素的、俭朴的俭朴的、内向的、内向的安静的安静的 取，拿，逮捕完取，拿，逮捕完未未记得记得.记住记住, -, -未未-, - 对对 入迷入迷、酷爱酷爱、钟情钟情、爱恋未爱恋未+ 吃力的吃力的、费力的费力的、困难的困难的 上升上升、升起升起、登上登上、爬上爬上、起立未起立未完完词汇词汇：5. .回答问题。回答问题。5. .回答问题。回答问题。 , , , . .他在艰难的时刻坚强地和你并肩通行不把他在艰

11、难的时刻坚强地和你并肩通行不把你丢在苦难中，这就是真正的朋友。而且伟索茨基的歌朋你丢在苦难中，这就是真正的朋友。而且伟索茨基的歌朋友之歌也是关于这个主题的。友之歌也是关于这个主题的。 !这应当知道！这应当知道！ (1938-1980) , . 弗拉基米尔弗拉基米尔谢苗谢苗诺维奇诺维奇伟索茨基在莫斯科出生、生活并去逝。伟索茨基在莫斯科出生、生活并去逝。 , .他曾是诗人、他曾是诗人、演员及歌曲作者。演员及歌曲作者。 .他自弹自唱自己的歌。他自弹自唱自己的歌。6. .正确地写下。正确地写下。 我经常问自己我经常问自己: _( )?我我是否有真正的朋友？是否有真正的朋友？ _( ). _( )?做真

12、正的朋友难还是容易呢？做真正的朋友难还是容易呢？, , _( )!当然，当然，当你有真正的朋友时就很好！当你有真正的朋友时就很好！ _( ) .和和真正的朋友在一起你会感觉更好。真正的朋友在一起你会感觉更好。 , . _ . , _ . （我们说）（我们说） . 有关朋友的选择。有关朋友的选择。 . 有关真正的友谊。有关真正的友谊。词汇：词汇： 选择选择 友谊友谊!请记住！请记住！ 友好友好 和和 某人某人 和和 安东安东 和和 女老师女老师 和和 同学们同学们 7. . 请读请读读十年级学生们的谈话。读十年级学生们的谈话。, .说说，你想和他们中的谁说说，你想和他们中的谁做朋友，且他们能够成

13、为对你而言的真正的朋友。做朋友，且他们能够成为对你而言的真正的朋友。, 似乎（好像）是似乎（好像）是 , 我觉得我觉得 , 我想我想-,依我看依我看维佳维佳: , . 我想应当和需要的人做朋友。我想应当和需要的人做朋友。 - .他们能够为我做点什么。他们能够为我做点什么。纳达莎纳达莎:- , . 而我觉得，可以没有朋友地生活。而我觉得，可以没有朋友地生活。- , .重要的是重要的是-要富有，有好的家庭和工作。要富有，有好的家庭和工作。 ? 为什么要在那时有朋友？为什么要在那时有朋友？ !我在那时将不需要我在那时将不需要他们！他们！鲍里斯鲍里斯:- - .而对我来说重要的是而对我来说重要的是-有

14、善良而好的朋友。有善良而好的朋友。, .不重要的是，他长得怎样且出生在什么样不重要的是，他长得怎样且出生在什么样的家庭。的家庭。8. .采访自己的同班同学们。采访自己的同班同学们。, .问问他们认为都有谁是自己的朋友且他们是问问他们认为都有谁是自己的朋友且他们是怎么想友谊的？怎么想友谊的？ . 往墙报上写下有关这个简讯的情况。往墙报上写下有关这个简讯的情况。 ?近期在我们班要举行一次题目为什么是真正的朋友的近期在我们班要举行一次题目为什么是真正的朋友的讨（辩）论会。讨（辩）论会。 请这样开始请这样开始: .所有同学所有同学都说出了自己的想法。都说出了自己的想法。 , 有同学说真正的朋友有同学说

15、真正的朋友 . 但一部分同学不同意他们的观点。但一部分同学不同意他们的观点。 , 他们说他们说 , 而几个同学都同意而几个同学都同意说的并说说的并说 , 所有人都很喜欢这个辩论会，并说所有人都很喜欢这个辩论会，并说 , 她说她说词汇词汇： 完见完见.承担、接受、弄到、取、携带、承担、接受、弄到、取、携带、抓住、以抓住、以取胜取胜 （命令式）（命令式） 谈话中，不变对记者发表的谈话，答谈话中，不变对记者发表的谈话，答记者问；记者问；(记者的记者的)采访，访问记采访，访问记. () 向向发表谈话发表谈话. ( ) (记者记者)采访采访 ( ) (记者记者)采访采访; (同同)谈话谈话. 同班同学同

16、班同学问、打听、提问、请求问、打听、提问、请求, -, -完完, -, -未未 标记、笔记、简讯，复二标记、笔记、简讯，复二- 墙报墙报 着手、呈现、从着手、呈现、从 开始开始, -, - 完完, -, -未未词汇词汇：说出，表示，暴露出，表现出说出，表示，暴露出，表现出, -, -完完, -, -未未 在近期在近期 以以为主题为主题 举行举行、进行进行、实现实现, -, -完完 讨论讨论、辩论辩论,答应；同意答应；同意. -, -完完, -, -未未( 或接动词原形或接动词原形) 答应要求答应要求. -赞成，同意赞成，同意(某人的意见、建议等某人的意见、建议等). 同意专家的意见同意专家的意

17、见. 赞同计划赞同计划. ( -或接连接词或接连接词)我我 不能同意不能同意(表示反对的一种套语表示反对的一种套语). 9. ?我们有真正的朋友吗？我们有真正的朋友吗？ , .如果有写下他。如果有写下他。, , , , . 写下，他长什写下，他长什么样，他有怎样的性格，有哪些兴趣，他是否有其他朋么样，他有怎样的性格，有哪些兴趣，他是否有其他朋友。友。 , , .如果你暂时没有朋友，说说你想和谁做如果你暂时没有朋友，说说你想和谁做朋友。朋友。10. ?你是否是真正的朋友？你是否是真正的朋友？ .自我检验一下。自我检验一下。 .写写下回答。下回答。1) ?你有几个朋友？你有几个朋友？() .没有一

18、个。没有一个。().一个。一个。().三个。三个。 () .四个或更多。四个或更多。2) /.回忆你最好的朋友回忆你最好的朋友/女朋友。女朋友。 /?你最看重她你最看重她/他他身上的什么身上的什么?(), / . 从不在困难的时刻留下你。从不在困难的时刻留下你。(), / , . 无论你做什么他无论你做什么他/她总是和你一起。她总是和你一起。 (), /. 你们和他你们和他/她在一起总是感觉很好。她在一起总是感觉很好。 10. ?你是否是真正的朋友？你是否是真正的朋友？ .自我检验一下。自我检验一下。 .写写下答案。下答案。3) ? 你是否认为同班同学是朋友？你是否认为同班同学是朋友？ ()

19、- .他们他们-是我真正的朋友。是我真正的朋友。 () - .他们他们-不全是我的朋友。不全是我的朋友。 () , . 当我们一起学习时是朋友。当我们一起学习时是朋友。4) , ? 做您真正的朋友需要什么？做您真正的朋友需要什么？ () .总是站在您这边。总是站在您这边。 () .帮您回答问题。帮您回答问题。 () .听从您。听从您。 () . 和您快乐地度过时光。和您快乐地度过时光。 , .那么现在读读自己的答那么现在读读自己的答案，并说您是否可以做真正的朋友。案，并说您是否可以做真正的朋友。词汇词汇:检查检查、检验检验、测验测验 更大，更多更大，更多 最最记起，想起，回忆记起，想起，回忆,

20、 -, -完完, -, -完完-或或 - (比较级比较级)较好的较好的(最高级最高级)最最好的好的数数、考虑到考虑到、注意到注意到 -认为认为面面、方面方面、方向方向、边边 在您这边在您这边阳阳或或 (中、小学的中、小学的)同班同同班同学学. 帮助帮助、援助援助、见效见效、生效未生效未 + 在在上帮助某人上帮助某人 通过、度过通过、度过 渡过时间渡过时间11. .请读著名作家的有关请读著名作家的有关友谊及朋友的语句。友谊及朋友的语句。 , ?你同意他们中的谁你同意他们中的谁,而不同意谁的。而不同意谁的。 .讨论一下这个。讨论一下这个。- .友谊友谊-这是对同志们错误的批评。这是对同志们错误的批

21、评。 (.奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基)- : .需要这样理解友谊：要友好地改正所有缺点。需要这样理解友谊：要友好地改正所有缺点。 (.马雅可夫斯基马雅可夫斯基) , , , , , , - , .如果你不能直接、坦白、甚至尖锐地对朋如果你不能直接、坦白、甚至尖锐地对朋友说出你所想的有关他行为的一切，或者从他那听说友说出你所想的有关他行为的一切，或者从他那听说这样有关自己的真话，意味着你们不是真正地彼此信这样有关自己的真话，意味着你们不是真正地彼此信任，彼此不理解且不尊重。任，彼此不理解且不尊重。 (.康恰洛夫康恰洛夫) , . 真正的真正的朋友是当你不对时和你一起。朋友是当你不对时和你一起。

22、 , .当你对时，无论如何都将和你当你对时，无论如何都将和你一起。一起。 ( , 马克吐温，美国作家马克吐温，美国作家） , .自己都不去找朋友的人，以自己为敌。自己都不去找朋友的人，以自己为敌。 ( , 沙塔沙塔鲁斯塔威利，鲁斯塔威利，格鲁吉亚诗人格鲁吉亚诗人)词汇词汇: 批评批评 错误错误（复数二格）（复数二格） 缺点、不足缺点、不足（复数）（复数） 改正、修理、纠正、改善、改造（完成体）改正、修理、纠正、改善、改造（完成体）（未完成体）（未完成体）友好地（副词）友好地（副词） 直接地直接地坦白地、开诚布公地坦白地、开诚布公地真理、真话真理、真话 行为行为 听取、听完听取、听完 听取听取真

23、话真话相信、信任相信、信任 -真正地真正地 互相信任互相信任 尊重尊重 互相尊重互相尊重 每一个、各种、任何的每一个、各种、任何的 寻找寻找 找朋友找朋友 正是、最正是、最 敌人敌人 .我们说有关不普通的朋友。我们说有关不普通的朋友。 !这需要知道！这需要知道！ 不普通的朋友不普通的朋友电脑电脑笔记本电脑笔记本电脑 、 光盘光盘 狗狗 猫猫 书书 , - , , , , , .不只是人可以是不只是人可以是朋友，朋友， 还有我们的小兄弟们还有我们的小兄弟们-动物，例如，狗、小猫、动物，例如，狗、小猫、松鼠、刺猬、等等。松鼠、刺猬、等等。 . 根据我的新朋友的图根据我的新朋友的图片编故事。片编故事

24、。 .回答问题。回答问题。1) ?小男孩做了什么？小男孩做了什么？ .他在窗户处向外看。他在窗户处向外看。2) ?天气怎样？天气怎样？ .这曾经是一个下雨的且刮风的天气。这曾经是一个下雨的且刮风的天气。3) ?他在窗户里看见了谁？他在窗户里看见了谁？ .他看见了一只小狗。他看见了一只小狗。4) ?他领小狗去哪儿？他领小狗去哪儿？ .他领小狗去了自己的住宅。他领小狗去了自己的住宅。5) ?他给了小狗什么？他给了小狗什么？ .他给了它肉。他给了它肉。6) ?他们然后做了什么？他们然后做了什么？ .他们一起坐在窗户上。他们一起坐在窗户上。词汇词汇: （完成体）（完成体） （未完成体）（未完成体）带到

25、、领到、引到、促使带到、领到、引到、促使来到来到,引起引起来到来到 - 使陷入、使处于使陷入、使处于 - - 造成造成,导致导致13. , , ,.而也有这样的朋友们，像电脑、电视、书而也有这样的朋友们，像电脑、电视、书 . 请读读有关不普通的朋友的文章。请读读有关不普通的朋友的文章。 .说下关于他的。说下关于他的。 现代的电脑现代的电脑 .电脑解决了复杂问电脑解决了复杂问题。题。 .它们可在它们可在一秒内执行百万个程序。一秒内执行百万个程序。 , , .它们知道很多，下象棋，作曲。它们知道很多，下象棋，作曲。 他们现在是我们的帮手和朋友他们现在是我们的帮手和朋友: , , , , , , .

26、在医院里、在银行里、在商店里、在医院里、在银行里、在商店里、在工厂里、在火车站、在中学里、在学院里帮忙。在工厂里、在火车站、在中学里、在学院里帮忙。词汇词汇:解决解决、(接不定式或补语从属句接不定式或补语从属句)决定决定 任务任务、习题习题、使命使命、课目课目、课题课题、宗旨宗旨 履行，完成，执行，使实现，实现，创履行，完成，执行，使实现，实现，创造，制造，未造，制造，未完完.作业作业、操作操作、手术手术、工序工序、手续手续 助理助理,副手副手、助手助手 帮助帮助、援助援助、见效见效、生效未生效未. 学院学院、研究所研究所 阴医院阴医院. 儿童医院儿童医院.工厂工厂 火车站火车站 商店商店14

27、. ?你是否这样你是否这样不普通的朋友？不普通的朋友？ .说说有关他的。说说有关他的。!休息一下！休息一下！ .请听并读诗歌。请听并读诗歌。 关于朋友关于朋友 . . 伟索茨基伟索茨基 如果朋友突然出现如果朋友突然出现 , , , 而且不是朋友，也不是敌人，而是这样的，而且不是朋友，也不是敌人，而是这样的， 如果一下子不能分清如果一下子不能分清 ,他好或不好。他好或不好。 , ,小伙子们在山上拴着探险，小伙子们在山上拴着探险， , 不要抛下他一个人，不要抛下他一个人， ,让他和你连在一起在一根绳子上，让他和你连在一起在一根绳子上， , !在那你就明白他是这样的人了！在那你就明白他是这样的人了！

28、 我们准备阅读我们准备阅读 !请注意前置词！请注意前置词！ .彼得罗夫和维克多诺维克夫从童年开始就是朋友。彼得罗夫和维克多诺维克夫从童年开始就是朋友。 （ ?从何时开始？从何时开始？） ?彼得罗夫和维克多诺维克夫从何时开始就是朋友？彼得罗夫和维克多诺维克夫从何时开始就是朋友？-C .从童年开始从童年开始. , .（?）她展示了鲍里斯的、从前线转交给她的练习本。（从她展示了鲍里斯的、从前线转交给她的练习本。（从哪儿？）哪儿？） ?鲍里斯的练习本是从哪儿转交给她的？鲍里斯的练习本是从哪儿转交给她的？C .从前线从前线. .(?)在中学后朋友们进入了大学的数学系。（什么时候？）在中学后朋友们进入了大

29、学的数学系。（什么时候？） ?朋友们什么时候进入的大学数学系？朋友们什么时候进入的大学数学系？ .在中学后在中学后. ( )早上他走向鲍里斯的母亲并说早上他走向鲍里斯的母亲并说（向谁那儿）（向谁那儿） ?早上他走向谁并说话？早上他走向谁并说话？- .走向鲍里斯的母亲。走向鲍里斯的母亲。 .(?)维克多返回了大学。（往哪儿？）维克多返回了大学。（往哪儿？） ?维克多往哪儿返回了？维克多往哪儿返回了？- .往大学。往大学。 .(?)朋朋友们离开去了前线。友们离开去了前线。 ?朋朋友们离开去了哪儿？友们离开去了哪儿？ .去前线。去前线。 .()维克多有兴趣地打开了旧的练习本。（怎样地？）维克多有兴趣

30、地打开了旧的练习本。（怎样地？） ?维克多打开旧的练习本？维克多打开旧的练习本？- .有兴趣地。有兴趣地。 , .( ?)维克多结束了他们开始和鲍里斯做的事情。维克多结束了他们开始和鲍里斯做的事情。C ?他们开始和谁做事情？他们开始和谁做事情？C .和鲍里斯。和鲍里斯。 .(?)在论文答辩前维克多顺便去了鲍里斯母亲那儿。在论文答辩前维克多顺便去了鲍里斯母亲那儿。 ? 维克多什么时候顺便去了鲍里斯的母亲那儿？维克多什么时候顺便去了鲍里斯的母亲那儿？ 在论文答辩前在论文答辩前 .( ?)在研究生室他们研究一个题目。（在什么方面？）在研究生室他们研究一个题目。（在什么方面？） ?他们在研究生是研究什

31、么？他们在研究生是研究什么？ .一个题目。一个题目。 .(?)他们一起在院子里玩并一起去学校。（在哪儿？）他们一起在院子里玩并一起去学校。（在哪儿？） ?他们一起在哪儿玩？他们一起在哪儿玩？ .在院子里。在院子里。 , .(?)鲍里斯在北方打仗，而维克多在南方。（在哪儿？）鲍里斯在北方打仗，而维克多在南方。（在哪儿？） ?鲍里斯和维克多在哪儿打仗？鲍里斯和维克多在哪儿打仗？ - .在北方和南方。在北方和南方。 .( ?)我能不对任何人说有关这个旧练习本的事。我能不对任何人说有关这个旧练习本的事。(关于什么？）关于什么？） ?你可以不对任何人说关于什么的？你可以不对任何人说关于什么的？ .有关这

32、个旧练习本的事有关这个旧练习本的事.词汇词汇：出示出示、指出指出、指点指点、检验检验、鉴定鉴定 -, -完完, -, -未未- 把把给给看，让看，让看看；表演，放映；看看；表演，放映；向向介绍介绍. 放映新影片放映新影片. () 向向介绍博物馆介绍博物馆. . 请把地图给请把地图给我看看。我看看。 传递传递、输送输送、发射发射、转交转交、通知通知、表达表达, -, -, -, -, -, -; , -, 完完, -, -未未- 及时转交及时转交. 把信面交经理把信面交经理. 词汇词汇： 前线前线 怎么做、进入、参加、充当、到达、考上怎么做、进入、参加、充当、到达、考上-, -完完, -, -未

33、未(如何如何)做，做，(如何如何)行事，搞，采取行事，搞，采取(某种某种)行动行动. 做得正确；办得对做得正确；办得对. 按原则办事按原则办事. 数学的数学的系系 在早晨在早晨 回来，恢复，回来，恢复，, -, -完完 下班回来下班回来. 从熟人那里回从熟人那里回来来. ( ) 从从那里做客回来那里做客回来. 出发、离开、走开出发、离开、走开词汇词汇：年老的、古老的、旧的年老的、古老的、旧的 阴本子，练习本，簿子阴本子，练习本，簿子. 学学生练习本生练习本. 拆开、敞开、打开拆开、敞开、打开 完成、结束完成、结束, -, -完完, -, -未未 做完工作做完工作. (接五格接五格)在在前面、在

34、前面、在以前以前 名词名词 保护、防止、防护、屏障、辩护人阴保护、防止、防护、屏障、辩护人阴见见 () . 找寻防御物找寻防御物. 阴学位论文阴学位论文. 物理方面的物理方面的学位论文学位论文. 做学位论文做学位论文. 学位论文答辩学位论文答辩.词汇词汇： 工作、劳动、做活工作、劳动、做活(或或 ) 担任担任 从事、研究、用功、致力于从事、研究、用功、致力于 -、 阳院子，庭院阳院子，庭院. 走进院子走进院子. 走出庭院走出庭院. . 孩子们满院子跑着。孩子们满院子跑着。穿着、戴着、处于穿着、戴着、处于 状态、看护、照料状态、看护、照料, -, -未未 完完 逛商店逛商店. 斗争、战斗、作战、

35、吵架、吵闹斗争、战斗、作战、吵架、吵闹 欺侮欺侮 名词名词 北、北方、北部、北极地区北、北方、北部、北极地区 名词阳南；南部；南方名词阳南；南部；南方. ( ) 在在以南以南. 在俄罗斯南部在俄罗斯南部. 在南方度假在南方度假.15. .正确地写下！正确地写下！从从（接二格）（接二格） 在在之后之后（接二格）（接二格） 往往/临近临近时（接三格）时（接三格） 在在上方（接五格）上方（接五格） 关于关于（接六格）（接六格） 在在之前（接二格）之前（接二格）1) _ .这段历史发生在战争之前这段历史发生在战争之前/之后。之后。2) _ .鲍里斯和维克多的友谊在中学开始。鲍里斯和维克多的友谊在中学开

36、始。3) _, _ .鲍里斯和维克多首先进入大学学习，而然后读了研究生。鲍里斯和维克多首先进入大学学习，而然后读了研究生。/5) _ .在战争结束后维克多继续研究课题。在战争结束后维克多继续研究课题。6) _ . .维克多来到鲍里斯母亲那儿。他想拜访她。维克多来到鲍里斯母亲那儿。他想拜访她。7) _ .朋友们开始有兴趣地工作。朋友们开始有兴趣地工作。8) _ .朋友们要去伟大的中国长城。朋友们要去伟大的中国长城。9) _ _.她从南方迁移到了北方。她从南方迁移到了北方。10) _ .我们傍晚和朋友们看电视。我们傍晚和朋友们看电视。11)_ .临近节日时列娜给父母写了信。临近节日时列娜给父母写了

37、信。!比较一下！比较一下！ （直接宾语四格）（直接宾语四格） .男老师在九点钟开始上课。男老师在九点钟开始上课。（主语一格）（主语一格） .课在九点钟开始。课在九点钟开始。 （直接宾语四格）（直接宾语四格） .男老师在四点钟结束课。男老师在四点钟结束课。（主语一格）（主语一格） . 课在四点钟结束。课在四点钟结束。/1) _ 1941 .战争在战争在1941年开始。年开始。2) _ .法西斯分子开始了战争。法西斯分子开始了战争。/1) _.工作结束了。工作结束了。2), _ .最后，我们的朋友们结束了工作。最后，我们的朋友们结束了工作。17. .请读课文。请读课文。, .说说为什么它叫做这个名

38、字。说说为什么它叫做这个名字。课文课文 友友谊谊 .这段故事很久前就开这段故事很久前就开始了。始了。 .鲍里斯鲍里斯彼得罗夫和维克多彼得罗夫和维克多诺维科夫从童诺维科夫从童年开始就是朋友了。年开始就是朋友了。 .他们一起在院子里玩并一起去学他们一起在院子里玩并一起去学校。校。 , .在在中学后他们考入了大学数学系，而然后读了研究生。中学后他们考入了大学数学系，而然后读了研究生。 .在研究生室他们研究同一个课题。在研究生室他们研究同一个课题。 , .人们都很清楚人们都很清楚他们研究什么。他们研究什么。 , .学者们说，学者们说，鲍里斯和维克多站在重要发现的边缘。鲍里斯和维克多站在重要发现的边缘。

39、 1941 .但在但在1941年年战争开始了。战争开始了。 .朋友们离开去了前朋友们离开去了前线。线。 , .鲍里斯鲍里斯在北方打仗，而维克多在南方。在北方打仗，而维克多在南方。 .这两个朋友很少互相写信。这两个朋友很少互相写信。 , .而有一次维克多听说，而有一次维克多听说，鲍里斯牺牲了。鲍里斯牺牲了。 . 战争结束了。战争结束了。 .维克多返回了大学。维克多返回了大学。 . 现在他一个人继续研究现在他一个人继续研究课题。课题。 , .维克多完成了他们开始同鲍里斯开始做的事。维克多完成了他们开始同鲍里斯开始做的事。 .人们都祝贺维人们都祝贺维克多的发现克多的发现 。 .论文答辩以前维克多顺便

40、去了鲍里斯母论文答辩以前维克多顺便去了鲍里斯母亲那。亲那。 , , .他对她说他完成了同鲍里他对她说他完成了同鲍里斯开始做的工作。斯开始做的工作。 .鲍鲍里斯的母亲总是很高兴看见鲍里斯。里斯的母亲总是很高兴看见鲍里斯。 .她给他看了鲍里斯的练习本。她给他看了鲍里斯的练习本。 .这个练习本是从这个练习本是从前线转交给她的。前线转交给她的。 - , ?或许，你要或许，你要看看这个本。看看这个本。 , , - .那里面的公式我什么都不懂，那里面的公式我什么都不懂，她说。她说。 .维克多有兴趣地打开旧练习本。维克多有兴趣地打开旧练习本。 , .他明白了，在前线他明白了，在前线时鲍里斯继续思考他们的课题

41、并做了很多。时鲍里斯继续思考他们的课题并做了很多。 .维克多读完了练习本。维克多读完了练习本。, .他明他明白了鲍里斯取得发现比他还要早。白了鲍里斯取得发现比他还要早。, , .这意味着，发明属于鲍这意味着，发明属于鲍里斯，而不属于他。里斯，而不属于他。 整夜他都整夜他都徘徊在大街上并想着徘徊在大街上并想着: , . 这意味着，所有这些年来我都白白工作了。这意味着，所有这些年来我都白白工作了。 ?我该做什么？我该做什么？ .我我可以不对任何人说有关这个旧练习本的事。可以不对任何人说有关这个旧练习本的事。 , , . 且当没人知道不是我，而是鲍里斯取得了第且当没人知道不是我，而是鲍里斯取得了第一

42、次发现时。一次发现时。 ?但我可以这但我可以这么做吗？么做吗？ .维克多整夜都没睡。维克多整夜都没睡。 , , , .而早上他走到了鲍里斯而早上他走到了鲍里斯母亲那儿，并说他的儿子取得了重大发现，且他，维克母亲那儿，并说他的儿子取得了重大发现，且他，维克多将做自己的论文答辩了。多将做自己的论文答辩了。词汇词汇:历史历史、事件、过程、故事、事件、过程、故事很早、好久很早、好久 门槛、门槛、的边缘的边缘,临近临近的时候的时候 重要的，重大的，要紧的，傲慢的重要的，重大的，要紧的，傲慢的, -, -, -, -或或-形形 重要任务重要任务.打开打开、开放、开辟、开设、发现、发明开放、开辟、开设、发现

43、、发明中见中见. 新发现新发现. 科学上的新科学上的新发现发现. 转，讽发明转，讽发明. ! !你那叫什么发明你那叫什么发明!谁还不知道这个呢谁还不知道这个呢! 斗争、战斗、作战、吵架、吵闹、斗争、战斗、作战、吵架、吵闹、 欺欺侮侮词汇词汇: 战争，复战争，复阴阴 出发出发.离开离开.走开、走开、 花掉、用在花掉、用在上、上、 逃避、逃避、 埋头于埋头于 变成变成 前沿、锋、锋面、前部、正面、横队、队列前沿、锋、锋面、前部、正面、横队、队列军队列，队形，编队、前线，复军队列，队形，编队、前线，复-, -, -阳阳 北北.北方北方.北部北部.北极地区北极地区阳南；南部；南方阳南；南部；南方. (

44、 ) 在在以南以南. 在俄罗斯南部在俄罗斯南部. 不经常地、不经常地、(中性短尾中性短尾)不经常、很少不经常、很少 一次、一回、有一次一次、一回、有一次得知、打听、探悉、认出得知、打听、探悉、认出, -, -完完 -, -, -词汇词汇:遇难、失事、阵亡、牺牲、死亡、毁坏遇难、失事、阵亡、牺牲、死亡、毁坏, -, -; -, -完完, -, -未未 为国捐躯为国捐躯. 回来，恢复回来，恢复, -, -完完 下班回来下班回来. 从熟人那里回来从熟人那里回来. ( ) 从从那里做客回来那里做客回来. 现在，目前现在，目前. . 现在生活得很好。现在生活得很好。 继续继续.继续做继续做.继续说继续说

45、, -, -未未, -, -完完, -, -完完, -, -未未完成，做完，结束完成，做完，结束. 做完工作做完工作. 词汇词汇: 祝贺、道喜祝贺、道喜, -, -完完, -, -未未 祝贺，恭祝贺，恭喜喜. 祝贺胜利祝贺胜利. 恭贺新恭贺新年年. . 衷心衷心向您祝贺节日。向您祝贺节日。 (接五格接五格)在在前面、在前面、在以前以前 名词名词 保护、防止、防护、屏障、辩护人、防守保护、防止、防护、屏障、辩护人、防守 名词名词 学位论文学位论文 顺路到、顺便拜访、顺便去取顺路到、顺便拜访、顺便去取, -, -; , -; -完完, -, -未口去未口去(或来或来)看看看看. 顺便到邮局去顺便到

46、邮局去. 公式、式、组成、成分、方程式阴公式、式、组成、成分、方程式阴 打开、给予、开、开放、启开、展开、暴露、打开、给予、开、开放、启开、展开、暴露、揭开、拉开、露出、开办揭开、拉开、露出、开办 (的比较级的比较级)早、先于、早于、过去、以前早、先于、早于、过去、以前 - 属于、归功于、是属于、归功于、是所著所著委身于、由委身于、由完成、完成、( -或或) 是是的一员的一员属于、属于、( -或或) 与与邻接、毗连邻接、毗连 副副的副词的副词. (用作谓用作谓)徒劳徒劳无益，枉然无益，枉然. . 哭是没有用的。哭是没有用的。 第一、最初的、最先的第一、最初的、最先的 夜里、深夜夜里、深夜保护、

47、保卫、为保护、保卫、为辩护辩护- 保保护护免受、通过免受、通过(论文、设计等论文、设计等)答辩未答辩未. 论文答辩论文答辩18. .请完成测验。请完成测验。1) ? 这段故事是什么时候开始的？这段故事是什么时候开始的？ () .在战争前。在战争前。 () .在战争后。在战争后。 () .不不久前。久前。2) ? 鲍里斯和维克多的友谊什么时候开始的？鲍里斯和维克多的友谊什么时候开始的？ () .在中等专科学校。在中等专科学校。 () .在中学里。在中学里。 () .在战争时在战争时。 18. .请完成测验。请完成测验。3) ? 鲍里斯和维克多去了哪儿上学？鲍里斯和维克多去了哪儿上学？ () .去

48、中等专科学校。去中等专科学校。 () .去科学院。去科学院。 () . 去读大学和研究生。去读大学和研究生。4) , ? 当战争开始时朋友们做了什么？当战争开始时朋友们做了什么？ () .离开去了前线。离开去了前线。 () .继续学习。继续学习。 () .去工作去工作。18. .请完成测验。请完成测验。5) ? 一次维克多听说了有关什么的？一次维克多听说了有关什么的？ () .鲍里斯从前线返回了。鲍里斯从前线返回了。 () .鲍里斯在前线牺牲了。鲍里斯在前线牺牲了。 () .鲍里斯在工厂工作鲍里斯在工厂工作。6) ? 维克多在战争结束后做了什么？维克多在战争结束后做了什么？ () . 他继续研

49、究课题。他继续研究课题。 () . 他不再开始研究课题。他不再开始研究课题。 () .他住在了农村他住在了农村。18. .请完成测验。请完成测验。7) ? 维克多为什么来到了鲍里斯母亲那里？维克多为什么来到了鲍里斯母亲那里？ () . 他想拜访鲍里斯的母亲。他想拜访鲍里斯的母亲。 () . 他想对她说有关鲍里斯的事。他想对她说有关鲍里斯的事。 () , . 他想对她说他结束了工作他想对她说他结束了工作。18. .请完成测验。请完成测验。8) , ? 当维克多读完鲍里斯的练习本时，他明白了什么？当维克多读完鲍里斯的练习本时，他明白了什么？ () .鲍里斯诗写得好。鲍里斯诗写得好。 () . 鲍里斯比他更早取得了发现。鲍里斯比他更早取得了发现。 () .鲍里斯没有取得发现鲍里斯没有取得发现。9) ? 维克多早上对鲍里斯的母亲说了什么？维克多早上对鲍里斯的母亲说了什么？ () .她的儿子很勇敢。她的儿子很勇敢。 () .他的儿子很聪明。他的儿子很聪明。 () , , , .他的儿子取得了他的儿子取得了重大发现，而他，维克多将不会为自己的论文答辩。重大发现，而他，维克多将不会为自己的论文答辩。19、 .