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1、学习目标：学习目标： 1.正确、流利、有感情地朗正确、流利、有感情地朗读课文读课文。 2.边默读边感受画面的美感，边默读边感受画面的美感，并能用自己的介绍课文内容。并能用自己的介绍课文内容。读一读珠珠 穆穆 朗朗 玛玛 涓涓 涓涓 细细 流流滔滔 滔滔 江江 水水 山山 脉脉 花花 卉卉 罕罕 见见 m mm mtotohn hn mimihuhujunjun本课词语本课词语世界屋脊世界屋脊 咫尺为邻咫尺为邻 不容置疑不容置疑一争高下一争高下 郁郁苍苍郁郁苍苍 云遮雾涌云遮雾涌神秘莫测神秘莫测 涓涓细流涓涓细流 帘帘飞瀑帘帘飞瀑 滔滔江水滔滔江水 千姿百态千姿百态 直入云天直入云天皑皑雪山皑皑
2、雪山 神来之笔神来之笔 人迹罕至人迹罕至 文中对雅鲁藏布大峡谷的描写给你留下了文中对雅鲁藏布大峡谷的描写给你留下了怎样的印象？请从文中找出相关的语句来怎样的印象？请从文中找出相关的语句来回答。回答。学习提示：学习提示： 默读课文，思考：默读课文，思考： 雅鲁藏布大峡谷，她为什么被称为雅鲁藏布大峡谷，她为什么被称为“世界第一壮丽景观世界第一壮丽景观”？作者是从哪？作者是从哪几个方面介绍的？几个方面介绍的？ 再读课文，归纳内容再读课文，归纳内容 为了把雅鲁藏布大峡谷为了把雅鲁藏布大峡谷介绍给读者，课文主要介绍给读者，课文主要讲了哪些内容呢？请大讲了哪些内容呢？请大家把课文主要内容的提家把课文主要内容的提纲写下来吧！纲写下来吧！小结读法 主题阅读 珠穆朗玛峰的夏日奇景珠穆朗玛峰的夏日奇景 思考：作者是从哪几个方面介绍景点思考：
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