《预防艾滋病》教案

1、中学生预防艾滋病教案九（2）班教学目标：1 . 正确认识艾滋病。2 .增强预防艾滋病、自我保护意识和能力。3 .培养学生健康的生活方式。教学方式：班级教授教学过程：一、导语：1985 年 6 月，一位美籍阿根廷人，来中国旅游，因得了怪病住进北京协和医院 5 天 发病后死亡，这是首先报告中国境内第一例艾滋病病人。_9月 30 日止， 全国艾滋病病毒感染者共报告28， 133例， 其中艾滋病病人1 ， 208例，死亡 641 例。专家估计， _底，全国实际感染艾滋病病毒的人数已超过60 万。艾滋病已经遍及全国 31 个省、自治区和直辖市。 如果不花大力气控制，到 _， 预计我国艾滋病病 毒感染者将

2、会超过1000 万。而如果控制的好的话，这一数字会降到 150 万。二、艾滋病的基本知识1、什么是艾滋病（AIDS ）艾滋病的医学名称为"获得性免疫缺陷综合症" （英文缩写 AIDS ） ,是一种病死率很高的严重传染病。 "艾滋 "是它的英文缩写 "AIDS" 的音译。 它是由于感 染了人类免疫缺陷病毒所引起的、具有一系列复杂症状的综合症。2、什么是艾滋病病毒（HIV ）艾滋病病毒的医学名称为 " 人类免疫缺陷病毒 " （英文缩写 HIV ） ，它侵入人体后破环 人体的免疫系统，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，

3、最终导致死亡。3、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处？艾滋病病毒感染者是指已经感染了艾滋病病毒，但是还没有表现出明显的临床症状，没有被确诊为艾滋病的人。艾滋病病人指的是已经感染了艾滋病病毒， 并且已经出现了明显的临床症状， 被确诊为艾滋病的人。二者之间的相同之处在于都携带艾滋病病毒， 都具有传染性。 不同之处在于艾滋病病人已经出现了明显的临床症状， 而艾滋病病毒感染者还没有出现明显的临床症状， 外表看起来跟健康人一样。从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病病人可能需要数年到 10 年甚至更长时 间。4、艾滋病病毒的特性是什么？艾滋病病毒的特性主要有两个：（ 1）对外界环境的抵抗力较弱。艾滋病病毒

4、离开人体后，常温下只可生存数小时至数天， 高温、干燥或者通常用的化学清洁剂或消毒剂（如碘酒、酒精或医院中经常使用的一些消毒药品）都可以杀死这种病毒， 甚至用自来水冲刷， 水中的余氯就会使它失去活性。另外，艾滋病病毒不能在昆虫（如：蚊子、跳蚤等）体内存活。（ 2）具有迅速变异能力。艾滋病病毒的"外貌"经常发生改变，有许多的亚型。例如，最早引起艾滋病流行的 I 型病毒（现在广泛流行于世界各地）现有11 个亚型，而且这些亚型还在不断变化着。5、感染艾滋病毒的三大途径感染艾滋病病毒的途径主要有三条：血液途径传播,性途径传播,母婴途径传播。6、艾滋病有哪些临床表现?（简述）由于艾滋病

5、病毒破坏人体的免疫系统， 造成机体免疫力下降， 在正常人身上不会致病的细菌、病毒等在人体免疫力低下的情况下会乘虚而入， 造成感染，因此，艾滋病病人很容易发生各种感染， 而且症状没有特异性， 表现为复杂多样的综合症。 常见症状有： 长期低热，短期内体重减轻十分之一以上、 消瘦、 乏力、 冒汗、 慢性腹泻、 慢性咳嗽、 全身淋巴结肿大、头晕、头痛、智力减退、反应迟钝等。艾滋病病人常见的肿瘤主要以卡波西氏肉瘤最多见， 表现为皮肤出现深蓝色或紫色的斑丘疹或结节。除了卡波西氏肉瘤以外，其他的如淋巴瘤、肝癌、肾癌等也不少见。7、如何确认一个人已经感染了艾滋病病毒 ?艾滋病病毒感染者无特异性外表及症状， 不

6、能根据外表判断一个人是否已经感染了艾滋病病毒， 必须经过国家确认实验室的实验室诊断。 当国家确认实验室血液检测证明艾滋病病毒抗体呈阳性HIV （ +） ，才可以确认一个人已经感染了艾滋病病毒。8、艾滋病病毒感染后，有哪几个发展时期？ 各有多长时间？一个艾滋病患者从感染到死亡，一般可有3 个发展时期。1）急性感染期一般在感染后 2-6 周出现，症状似感冒，能很快自愈。这个时期可以检测到艾滋病病毒抗原，但是检测不出艾滋病病毒抗体。2） 无症状感染期（潜伏期）自从感染上艾滋病病毒到发展成艾滋病病人， 这一段时间成为潜伏期。 潜伏期长短个体差异很大，短至不到一年，长至可达15 年以上，平均5-7 年。

7、3）艾滋病发病期当艾滋病病毒感染者体内免疫系统遭到严重破坏、 不能维持最低的抗病能力时， 便出现很难治愈的多种症状，成为艾滋病人。成为艾滋病人后，一般会在半年至两年内死亡。三、 一旦感染艾滋病，对个人、家庭、社会造成哪些危害？艾滋病是一个健康问题， 同时也是一个社会问题， 社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。1、艾滋病对个人的危害生理上讲， 艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人， 健康状况就会迅速恶化， 患者身体上要承受巨大的痛苦，最后被夺去生命。心理、 社会上讲， 艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒， 心理上会产生

8、巨大的压力。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视，很难得到亲友的关心和照顾。2、艾滋病对家庭的危害社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭， 他们的家庭成员和他们一样，也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂。因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄， 往往是家庭经济的主要来源。 当他们本身不能再工作， 又需要支付高额的医药费时， 其家庭经济状况就会很快恶化。 有艾滋病病人的家庭，其结局一般都是留下孤儿无人抚养，或留下父母无人养老送终。3、艾滋病对社会的危害艾滋病主要侵害那些年富力强的 20-45 岁的成年人，而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、

9、 国家的保卫者。 艾滋病削弱了社会生产力，减缓了经济增长，人均出生期望寿命降低， 民族素质下降， 国力减弱。 社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会，造成社会的不安定因素，使犯罪率升高，社会秩序和社会稳定遭到破坏。艾滋病是我们人类共同的敌人， 要消灭艾滋病需要全社会的共同努力， 需要培养预防艾滋病的社会责任感，需要从"我"做起。四、预防与控制1、为什么说艾滋病是能够预防的？首先艾滋病病毒的传播途径非常明确， 通过血液传播、 性传播和母婴传播； 其次，艾滋病病毒在体外环境下很脆弱， 很容易被杀死，因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。另外，

10、艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存，不能通过蚊虫叮咬传播。因此， 艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关， 完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断，是能够预防的。2、作为个人，如何预防艾滋病病毒感染?艾滋病虽然是一种极其危险的传染病， 但对个人来讲是可以预防。 作为中学生来说主要预防措施是：（ 1）不发生婚前性行为；（ 2）不以任何方式吸毒；（ 3） 不轻易接受输血和血制品。 （如必须使用， 要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品） ；（ 4）不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。（ 5）不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术；（ 6）避免在日常救护

11、时沾上受伤者的血液。（ 7）不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀；五、 反对歧视， 提供关爱作为积极参与全民艾滋病预防的重要表现之一， 是严格按政策和法律，采取以下措施：（ 1）不随意泄露患者和感染者的姓名、地址和个人隐私；（ 2）不随意渲染他们的病情和生活状态，使他们及家属的身心健康受伤害；（ 3）不以不正当理由拒绝为他们提供服务，如购物、孩子上学入托、就医等；（ 4 ）不对他们及其家属使用侮辱性的语言和行为，包括破坏其财产和生活用具，强迫他们搬迁，无理限制行动自由等。六、学生交流宣传预防艾滋病的口号。七、 总结今天学到的有关预防艾滋病的知识。 呼唤大家正确地对待艾滋

12、病病人， 学会正确地保护自己，关爱他人，共享生命！预防营养不良主题班会教案教学目标：1、认识到营养是人们维持生命，进行体力和脑力活动，保证身体正常发育和健康的基础。2了解七大营养素与人体生长发育的关系。3、教育学生为了健康不偏食，不挑食。教学重点：认识各种营养素与人体生长发育的关系。教学难点：怎样长期坚持做到讲究营养搭配，做到不偏食，不挑食。教学准备：幻灯片、学生搜集营养素相关资料。教学过程：一、导入新课师： 我们今天一起来探讨和学习与每个人的健康成长都有关系的内容。 那就是营养不良害处多。 （板书：营养不良害处多）二、了解营养素的含义与种类1、 了解神奇的营养素师：同学们，你们知道什么是营养

13、素吗？（学生讨论回答。 ）老师介绍营养素的概念： 营养素是人们生命进行体力和脑力活动， 保证身体发育和健康的物质基础。人体所需的营养素不下百种，其中一些可由自身合成、制造，但还有一些无法自身合成、制造，必须来自外界以食物的形式摄入的物质约有40 余种。2、认识七大营养素师：食物中有很多营养素。他们各显神通，帮助我们茁壮成长。食物中有七大营养素。它们分别是：碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质、膳食纤维和水。他们齐心协力地工作，帮助我们一天天长大。3、了解长身体的我们对营养素的需求很大师： 不同年龄的人们对七大营养素的需要量是不一样的。 同学们正处于生长发育的关键时期，对各种营养素的需要量很

14、大， 如果这些营养素摄入不足， 将会对我们的身体发育和健康产生各种各样的不良影响。三、了解七大营养素对人体的不同作用师：下面，我们来解七大营养素对人体的作用以及当它不足时对人体的影响。1、蛋白质师： 蛋白质是一切生命的物质基础， 它对人体的生长发育起着极其重要的作用。 它能调节人体的生理功能， 体内进行各种化学反应所需的、 生长所需的激素、 体内的抗体都是由蛋白质组成的， 同时蛋白质还提供能量， 在我们的生活中肉类、 鱼类、 鸡蛋都是优质蛋自质， 另外，豆类及豆制品也是优质蛋白质。如果蛋白质不足，会对人体产生什么影响呢？师：蛋白质缺乏：成年人：肌肉消瘦、肌体免疫力下降、贫血，严重者将产生水肿。

15、未成年人：生长发育停滞、贫血、智力发育差，视觉差。蛋白质过量：蛋自质在体内不能储存，多了肌体无法吸收。过量摄入蛋自质，将会因代谢障碍产生蛋白质中毒甚至于死忘。2、脂肪脂肪是能量的来源之一。它协助脂溶性维生素（ A/D/E/K/ 胡萝卜素）的吸收、保护和固定内脏，防止热量消失，保持体温。油脂是提供脂肪的主要营养素，如日常生活中的花生油、豆油、菜油、麻油、猪油含脂高。食物中奶类、肉类、鸡蛋、鸭蛋、含脂肪也很多。还有花生、核桃、果仁、芝麻中也含有很多脂肪。脂肪过多对人体产生什么影响呢？过多摄入脂昉可导致肥胖症、高血压、冠心病及结肠癌等疾病。3、维生素师： 维生素是维持人体健康所必需的物质， 需要量虽

16、少， 但由于体内不能合成或合成量不足，必须从食物中摄取。维生素分为水溶性维生素（维生素B 族、维生素 C ）和脂溶性维生素（ A 、 D 、 E、 K 等）两类 .他们对人体正常生长发育和调节生理功能至关重要。蔬菜、水果是提供维生素的主要物质。维生素 B1 缺乏引起的脚气病， 维生素 C 不足坏血病， 维生素 A 缺乏导致夜盲症， 维生素 D缺乏带来佝偻病等。维生素D 不足：骨质软化、儿童患软骨病。维生素B1 不足：对声音过敏，对音响有过敏反应。小腿有间歇性的酸痛，患脚气病，神经性皮炎。应多吃豆类、谷类、硬果类、水果、牛奶、和绿叶菜。维生素B2 不足：口角发炎、出现各种皮肤性疾病如皮肤炎、阴囊

17、炎等，手肢有灼热感觉、对光有过度敏感的反应等，应多进食肝脏、牛奶、鸡蛋、豆类、绿色蔬菜。维生素B3 不足：舌若厚重，嘴浮肿，舌痛，唇痛，头皮特多，口腔黏膜干燥。应多进食酵母维生素B12行动易失平衡，身体会有间性不定位置楚，手指及有麻刺感，应多进食动物肝脏及酵母。维生素 C 不足：无过度劳累、环境急剧改变或其他器质性答观原因，常感觉易感冒，抵抗力下降，经常牙龈出血，伤口难愈，舌头有深痕。应多进食柑、橙、柚子、红枣、酸枣等。4、矿物质师： 矿物质是骨路、 牙齿和其他组织的重要成分具有十分重要的生理机能调节作用。 蔬菜水果是提供矿物质的主要营养素。人体必须的矿物质有钙、磷、钾，钠、氟等需要量较多的宏

18、量元素，铁、锌、铜、锰、钴、铬、钼、硒等需要量少的微量元素。但无论是哪种元素，和人体所需蛋白质相比，都是非常少量的、缺乏钙镁、锰、铜，可能引起骨或牙齿不坚固。矿物质如果取过多，容易引起过剩症及中毒。所以一定要注意矿物质的适量摄取。5、糖类师： 糖类是人体的主要能源物质。 人类所需要的能量百分之七十以上由糖类供给。 它也是组织和细胞的重组成成分。 五谷类是提供糖类的主要营养素。 糖类在人体内所起的作用是提供我们活动所需要的能量。我们所吃的米、面等主食变成葡萄糖，被吸收溶化在血液中循环。只有这样，体内的细胞才有活力，肌肉才有动力。人体内如果缺少糖类， 便会引起动脉硬化， 严重缺糖还可引起心脏病和脑溢血等病。