《卧看牵牛织女星》教案之一_第1页
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文档简介

?卧看牵牛织女星?教案之一一、课题入手，引入新课1.看题目，你知道些什么？有些什么问题？2.你怎么理解卧看？3.看到的景象是什么？二、快速阅读，初知大意1.自己快速默读课文，了解课文内容。2.想一想，自己从课文中知道了些什么。3.请同学起来告诉大家，你知道了些什么。三、再读课文，质疑解难1.自己再一次读课文，想一想有什么不明白的地方。2.与同桌交流意见老师也可以组织小组合作学习，与同学一起探讨心中不够明确的问题。3.老师巡视，了解学生自己解决有困难的问题。4.在合作学习的根底上，老师引导学生解决一些自己能够解决的问题。四、师生互动，解决难点1.教师应该根据学生合作学习时带倾向性的问题适时给以帮助和引导。2.对于学生质疑时提出的一些比较专业的问题，教师要对这种态度和精神给以充分的肯定，但一定要把握好探究的度，激发学生探究的兴趣和热情，有些问题要留待今后来探究。3.对于课文中介绍到的一些简单的天文知识，还是要尽量弄懂。4.老师可以提醒学生用画图表、标数字的方法来把一些比较复杂的问题形象化。五、深入学习，体会写作方法1.再一次自读课文，比较课文前后写作风格上有什么不同。记叙描写与说明的表达方式2.找出课文中用上的列数字和作比较方法的地方，用不同的符号标出来。3.师生一起体会这样写的好处。4.适当地试着用这样的方法来写一写。六、适度拓展1.完成课后第3题。2.用口头和书面两

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