（课堂教学课件1）坐井观天新

1、动画片歌曲井底的小青蛙 听我说坐在井里看天空 天有多大天有多大青 蛙小 鸟 井口那么大无边无际不过井口那么大不过井口那么大无边无际无边无际 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。碗沿河沿井沿井沿：井边青蛙：青蛙：“你从哪儿来呀？你从哪儿来呀？”小鸟：小鸟：“我从天上来，飞了一百多里，我从天上来，飞了一百多里， 口渴了，下来找点水喝。口渴了，下来找点水喝。”第第1 1次对话次对话青蛙：青蛙：“朋友，别说大话了！天不过井朋友，别说大话了！天不过井 口那么大，还用飞那么远吗？口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟：小鸟：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！你弄错了。天无边无际，大得很哪！”第第2 2次对话次对

2、话 朋友，别说大话朋友，别说大话了！天不过井口那么了！天不过井口那么 大，还用飞那么远大，还用飞那么远 吗？吗？ 你弄错了，天你弄错了，天无边无际无边无际，大得很哪！，大得很哪！第二次对话第二次对话青蛙：青蛙：“朋友，我天天坐在井里，一抬头朋友，我天天坐在井里，一抬头 就能看见天。我不会弄错的就能看见天。我不会弄错的”小鸟：小鸟：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。看一看吧。”第第3 3次对话次对话 朋友，朋友，我天天坐在我天天坐在井里，一抬井里，一抬头就能看见头就能看见天。我不会天。我不会弄错的。弄错的。 朋友，你朋友，你是弄错了。是弄错了。不信，

3、你跳不信，你跳出井来看一出井来看一看吧。看吧。 小鸟也笑了小鸟也笑了青蛙笑了青蛙笑了第三次对话第三次对话1、它俩谁说得对它俩谁说得对？ 小鸟说得对。小鸟说得对。2、替它俩找一找原因，为什么有这样的差别？替它俩找一找原因，为什么有这样的差别？因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。青蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天。青蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天。3.怎样才能让青蛙知道自己错了？怎样才能让青蛙知道自己错了？做实验：把你手中的书卷起来，从纸筒中往天上把你手中的书卷起来，从纸筒中往天上看，你看到了多大的一片天呢？看，你看到了多大

4、的一片天呢？告诉你：告诉你： 站得高，才能望得远；看站得高，才能望得远；看问题，认识事物，站得高，看问题，认识事物，站得高，看得要全面，不然就会像青蛙一得要全面，不然就会像青蛙一样犯了错误还自以为是。样犯了错误还自以为是。你们愿意做井里那只小青蛙还是天上飞过来的小鸟呢?同学们，可千万不要学井里的小青蛙呀！老师希望你们可以看更多的书，了解更多的知识，不能像那只“井底之蛙”犯了错误还自以为是，我们要像小鸟那样，站得高，望得远！青蛙从井里跳出井口，它看到了什么？会说些什么？ 青蛙听了你们的话，真的跳出青蛙听了你们的话，真的跳出了井口，它一下子惊呆了，看见了了井口，它一下子惊呆了，看见了 ，于是对小鸟说：，于是对小鸟说： “ 。”小鸟说：小鸟说： “ 。” 续编第四次对话续编第四次对话不用谢！不用谢！我们还是好我们还是好朋友呢！朋友呢！哇，哇，天空真是这么大！天空真是