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1、竭诚为您提供优质文档 /双击可除第 1 页共 14 页战狼队团队口号篇一:血狼队血狼队我们的口号是:创造自我、全力以赴、点燃激情、实现梦想!我们的信念是:诚信、感恩、负责任!我们的宗旨是:打造共赢平台创建和谐企业!给大大小小的 2020 多家企业提供了管理咨询服务,发现 一个很奇特的现象。当我们深入企业和管理层和员工访谈的 时候,通过调研我们发现影响客户满意关键是质量和交期。 而影响质量和交期的可能是组织架构的不健全、流程的不通 畅、标准的不统一等因素,而影响这些因素的根源,大部分 都是老板,是老板的思维模式。老板们当中不乏精明能干之人、不乏聪颖过人之人、不 乏理想壮怀之人。可是,这些人却有一
2、个共同的弱点,即管 理上的缺欠、思维上的缺欠。这种思维上的欠缺,让很多员 工几乎都被劣质管理伤害过,包括你、我,也包括千千万万第2页共 14 页个中国人。在劣质的管理中,人的激情难以点燃、人的潜力难以发挥、人的活力难以迸发、人的事业难以成形!改变老板的思维模式,改变他看待人、看待事的方式,改变他们管理的思维模式,才能解决企业管理和发展的根源。多数民营企业的通病(老板的通病):1 1、对人:缺乏信任和授权,一人做事多人复核;2 2、对事:发现问题,总找员工的问题,从来不问自己的管理系统如何;3 3、成本:只要最便宜的,不要性价比最好的。解决之道:1 1、从人性上了解员工,真正的给与激励,哪怕是作
3、秀也要做的真;2 2、从系统和流程上,解决企业反复发生的不良事件,而不是强迫员工做的更好;3 3、用工具,方法进行管理。比如成本核算、绩效管理等。老板总以为是员工病了,给员工吃药,员工要不然就是有了抗药性,要不然就是被毒死。其实是老板病,可怕的是老板自己不知道篇二:团队拓展训练实习团队拓展训练实习报告第3页共 14 页姓名张春红学号 121409142121409142专业市场营销指导教师工商管理系20XX20XX 年 1212 月一、实习目的和任务1 1、实习目的(1 1)在训练过程中,使大学生达到“突破自我、熔炼团队、增进沟通”的训练目标。(2 2)从某种意义上说,野外拓展的本质就是生存训
4、练,训练大学生在今后激烈的市场竞争中的生存能力与发展能 力。(3 3)提高大学生的思想素质、锤炼意志品德、提升大学生的适应能力、迎接挑战的能力、开拓创造的精神以及团队发展的潜力。2 2、实习任务(1 1)每人要树立团队精神,增强了团队意识,方能成功;(2 2)增强协作意识,加强合作意识;(3 3)认识沟通的重要,计划的目的性;(4 4)面对同学的交流和表达锻炼,增进同学之间的友 谊,加深理解。二、实习的组织及实施方案1 1、组织:针对拓展训练进行一次活动宣讲和细则的说明,按照自愿结合的原则将两班的同学划分为若干小组。2 2、实施方案:(1 1)团队热身。在培训开始时,团队热身活动将有助于加深学
5、员之间的相互了解,消除紧张,建立团队,以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。(2 2)团队项目。团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标,通过复杂而艰巨的活动项目,促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。(3 3)回顾总结。回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验,以便达到活动的具体目的。总结,使学员能将培训的收获迁移到工作中去,以实现整体培训目标。三、实习流程及实习基本内容本周是一个很有意义的时间,因为我们选在这个时候进行计划已久的大学生素质拓展训练。我们的地址是在学校大操场及校外附近的一些环境清幽的地方,我们自己准备了很多不同的实习道具,然后大家略熟悉了一下实习道具就在
6、老师的安排带领下开始了本周的实习的活动。项目有以下几种:1.1.同起同坐:让参与者体会合作的重要性,借团队合作第 4 页共 14 页第6页共 14 页与思考达到解决问题的目的,并体会个人在团队中的位置。2.2.地雷阵:建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交 流,提高团队配合意识,建立成员之间的相互信任,使小组 充满活力。建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流3.3.孤岛求生:每队学生分成三组,分别安置在盲人岛(喻基层员工)、哑人岛(中层管理者)、健全人岛(高层决策者)。要求在规定 时间内完成各自的任务并集合在一处安全的地方。此项目强 调主动沟通、信息共享的重要性,尤其是说明了主管者运用 资源
7、和决策的重要性。4.4.不倒森林:增强团队配合的意识,训练参与者的身体协调性5.5.蜘蛛网:培养团队合作精神。增进沟通,体现协同工 作在解决问题中的作用,把队员团结在一起,学会克服看似 难以解决的问题。6.6.先入咸阳者为王:确立行为规范的重要性;明确团队 角色,增强沟通能力;提高决策与领导能力,体会团队内部 协调的重要性。7.7.合力吹气球:通过游戏使大家认识到团队合作的重要 性;增强集体的配合意识,建立组员之间的相互信任;流动 活动的完(:(:战狼队团队口号)成有利于激发成员的积极性, 使小组充满活力。8.8.风雨人生路:构建有效沟通平台,增进理解与信任。四、专业知识在实习过程中的应用所谓
8、素质拓展是要求大学生首先满足基本素质要求,即 大学的培养目标规格基础上,培养具有充分个性和丰富创造 精神与实践能力的素质。全国高校普第7页共 14 页遍开展的“挑战杯”、“文 化、科技、卫生三下乡”活动等,均是大学生素质拓展训练 的有效载体。同时,大学生素质拓展的过程就是促进大学生 社会化的过程。因此,实施“大学生素质拓展计划”要求我 们主动加强与社会的沟通与协作,积极争取社会参与到大学 生素质拓展的过程中来。在素质拓展训练中,要采取“请进 来”、“推出去”等多种途径,通过组织开展社会实践活动和 等活动,通过与企业联合举办大学生文化艺术活动和科技创 新活动,让学生能够更多的与社会接触,从而能够
9、深入社会,了解社会。在大学生素质拓展工作中积极吸纳社会的参与, 不仅能够增强大学生自觉提高综合素质的主动性,而且使社 会在参与大学生素质拓展工作的过程中强化对“大学生素质拓展证书”的认同。团队精神是人的社会属性在当今的企业和其他各社会 团体内的重要体现,事实上它所反映的就是一个人与别人合 作的精神和能力。一个优秀的员工总是具有强烈的团队合作意识一一团 队成员间相互依存、同舟共济,互敬互重、礼貌谦逊;彼此宽容、尊重个性的差异;彼此间是一种信任的关系、待人真 诚、遵守承诺;相互帮助、互相关怀,大家彼此共同提高; 利益和成就共享、责任共担。信任与尊重信任是合作的基础和前提,它能够提高团队合作,让大
10、家把焦点集中在工作而不是其他议题上。一个企业如果员工 之间缺乏信任,这时人们的注意力已经不可能放在目标上, 而会转移到做人方面:怎样平息个人间的矛盾,怎样做完这 个事以后不会得罪其他人,防卫心理增加,导致小团队利益 和个人利益代第8页共 14 页替了团队利益。互信能够促进沟通和协调,缺乏信任、绩效平平的团队 成员在描述问题的时候言词比较含混,难以理解,而且表现 出很强的防卫心理,也不会很明确的告诉你存在的问题。互 信能够提升合作的品质,要创造合作气氛必须遵守两项规则: 坦诚地分享信息,包括负面信息;鼓励团队成员冒险,允许 犯错误,要对错误总结。互信能产生相互支持的功能,相互 支持是很多团队成功的关键,这种情形下团队成员会激发出 一种平
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