七年级实际问题与一元一次方程-销售问题导学案模稿

1、年级：七年级学科：数学主备：章忠贤 课型：新授课课题：销售问题时间：班级： 姓名： 学习目标理解商品销售中所涉及进价、原价、售价、利润、打折、利润率这些根本量之间关系。能利用一元一次方程解决商品销售中的实际问题。导学过程探究活动一阅读课本104 页至105 页上面的局部，尝试完成以下问题学习重难点重点：握盈亏问题中的等量关系，培养学生运用方程解决实际问题的能力难点：译问题背景，分析数量关系，找出可以作为列方程依据的相等关系，正确的列方程学习过程 ：独立思考1、 填空：安踏运动鞋打八折后是220元，那么原价是 元进价为90元的篮球，卖了120元，利润是 元利润率是 元某商场将进价为1980元的电

2、视按标价的八折出售仍获利10%，那么该商品的标价为 元某商品原来每件零售价是元，现在每件降价，降价后每件零售价是 ；2，思考售价=标价× ；利润=售价 ；利润率= ；售价=进价×1+利润率合作交流问题：某商店在某一时间以每件60元的价格卖两件衣服，其中一件盈利25%，另一件亏损25%，卖这两件衣服总的是，或是不盈不亏？讨论：我们如何大体估算盈亏情况；商品销售中的盈亏如何计算？ 两件衣服的进价、售价分别是多少？分析：假设一件商品的进价是40元，如果卖出后盈利25%，那么商品利润是 元， 如果卖出后亏损25%，商品利润是 元。 我们这个问题中；、，设盈利25%的那件衣服的进价是

3、x元，它的商品利润就是 元，根据进价与利润的和就等于售价，列得方程： 解得x= 类似地，我们可以设另一件亏损25%衣服的进价为y元，它的商品利润是 元，列得方程 ，解得y= 两件衣服的进价是x+y= 元，而两件衣服的售价是 元， 进价 于售价，由此可知卖这两件衣服总的是盈亏情况是 解答过程：解疑答惑探究活动二独立思考思考：某商品的进价是1000元，售价为1500元，由于情况不好，商店决定降价出售，但又要保证利润率不低于5%，那么商店可降多少元出售此商品；合作交流我们的身边有一些股民，某股民将甲、乙两种股票卖出，甲种股票卖出1500元，盈利20%，乙种股票卖出1600元，但亏损20%，该股民在这

4、次交易中是盈利还是亏损，盈利或亏损多少元解疑答惑课堂检测自我评价_ 小组评价_1、一件商品标价为a元，打九折后售价为 元，如果在打一次九折，那么现在的售价为 元。2、一批校服按八折出售，每件为x元，那么这批校服每件的原价为 A. 80%元 B. C. 20%元 D. 3某种品牌的电脑进价为5000元，按物价局定价的9折销售时获利760元，那么此电脑的定价为多少元？4丰润百货大楼把一双皮鞋标价为165元，假设降价九折售出，仍可获利10%，那么皮鞋的进价为多少元？5果品公司购进苹果5.2万千克，每千克的进价是0.98元，运费的开支为1840元，预计损耗为1%，如果希望全部销售后能获利17%，问每千克苹果零售价应当定为多少元？解题依据错题集课外作业自我评价_ 教师评价_1某商品按定价的八折出售，售价14.8元，那么原定价是多少元？ 2小赵去商店买练习本，回来后问同学：“店主告诉我，如果多买一些就给我八折优惠，我就买了20本，结果廉价了1.6元，你猜原来每本的价格是多少？3某种商品的进价是400元，标价为600元，打折销售时的利润率为5%，那么，此商品是按几折销