河北省保定市高阳县三利中学、宏润中学联考-学年八年级物理下学期期中试卷(含解析)新人教版

1、2021-2021学年河北省保定市高阳县三利中学、宏润中学联考八年级1.A.C.2.A.C.3.下期中物理试卷、单项选择题：12×2=24分，只有一个正确选项以下各项中与其他三个力所产生的作用效果不同的是汽车对地面的压力 B .斧头对木柴的力 下落小球受到的重力D.运发动对弓弦的力以下所给出的各种现象中，物体运动状态不发生变化的是 发射升空的火箭B.匀速转弯的汽车从树上下落的萍果 D .笔直滑梯匀速下滑的小孩质量为m的物体受到拉力F的作用，在水平地面上向左做匀速直线运动.如下图为其受到拉力F的示意图，其中可能的是A.C.4.A.C.5.直，那么A.C.6.A.B.C.D.7.

2、B .臂力大的人所用拉力大D.手臂长的人所用的拉力大川只有甲B.只有乙、丙只有甲、丙D.甲乙丙均有可能航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体育锻炼，以下活动中可采用的是 举哑铃B.在跑步机上跑步用弹簧拉力器健身 D .引体向上几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂伸每个人所用拉力一样大体重大的所用拉力大以下说法正确的选项是 在平衡力作用下，物体一定处于静止状态惯性大的物体质量一定大力的三要素完全相同的两个力，可能是一对平衡力彼此不互相接触的物体不可能产生力的作用如下图，在一辆外表光滑的小车上，放有质量分别为m、m的两个小球，随车一起作匀速直线运动.当车突然停止

3、运动，那么两小球设车无限长，其他阻力不计A. 定相碰 B .一定不相碰C.假设mv册，那么肯定相碰 D.无法确定是否相碰& 2021年1月，我国大局部地区普降大雪，气温聚降，街道、公路被冰雪覆盖，以下说法 错误的选项是 A. 人们在结冰的路面上难以行走，是因为摩擦力较小B. 汽车在冰面上刹车后仍能滑行，是因为汽车具有惯性C. 小孩在冰面上滑行时，对冰面的压力和小孩受到的支持力是平衡力D. 环卫工人给积雪的路面撒盐，可以加快冰雪熔化9.以下有关物理知识描述或解释正确的选项是A. 如果物体的运动状态发生改变，它一定受到了力的作用B. 用吸管喝饮料时，嘴的“吸力使饮料上升到口中C. 高原上用

4、普通锅很难煮熟鸡蛋，是因为海拔越高，大气压越高D. 用水平推力推放在水面地面上的课桌没推动是因为推力小于课桌受到的摩擦力10甲、乙两个正方体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，甲的密度是乙的密度的2倍那么甲、乙两物体的底面积之比是A. 1 : 2 B. 2: 1 C. 1 : 4 D. 4: 111以下事例中不是利用大气压工作的是A. 活塞式抽水机B. 医生用注射器把药水推入病人肌肉中C. 呼吸时，将空气吸入肺里D. 吸盘式挂衣钩12. 以下表达正确的选项是A. 相互接触的物体发生相对运动时，一定会产生摩擦力B. 静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失，汽车仍保持静止C. 行驶中的公交车刹车

5、时，站立的乘客身体会前倾，是由于人受到惯性的作用D. 马拉车向前运动时，车受到向后的摩擦力，马受到向前的摩擦力，说明力的作用是相互 的1分)二、不定项选择2×3=6分，多项选择、错选不得分，选对不全得13. 以下说法错误的选项是A. 铁轨铺在枕木上是为了减小对路基的压力B. 飞机的升力是由于机翼上面的气流流速大于下面的气流流速造成的C. 高压锅做饭快是利用了气压越高沸点越低的原理D. 做托里拆利实验时，如果管内混进少量空气，测得大气压值会偏大14 .如下图实验中，能说明“流速大小对流体压强有影响的是吹气时A管中水面上升B.用吸管从瓶中吸饮料c.吹气时纸片向下凹陷吹气时纸条向上

6、飘三、填空简答题：16×仁16分15体育课上踢足球时，脚也感到疼，是由于 ;踢球的不同位置，球的旋转方向不同，说明力的作用效果与有关；请你画出空中飞行的足球所受力的示意图18.推土机装有宽大的履带， 是为了19.如下图，A、B两支完全相同的试管装有液体,A管底部受到的液体压强为FA, B管底Pb；假设两试管装有质量相等的不同液体那么：PaPb.选填 “ “V 或“=部受到的液体压强为假设两试管装有同种液体那么：FA不考虑空气的影响Q16.某工地的起重机要吊装一个工件，该工件重为1200N.当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时，起重机钢绳对工件的拉力 选填“大于“等于或“小于1

7、200N;当起重机以3m/s匀速吊着工件上升时，钢绳受到的拉力 选填“大于“等于或“小于1200N;当起重机以2m/s匀速吊着工件下降时，钢绳受到的拉力 选填“大于“等于或“小于1200N.17如下图，甲、乙两容器间有一斜管相通，中间有阀门K控制，容器中装有水，且两容器中水面相平，翻开 K后，水是否流动？ 为什么？ .甲乙二二二二* *° V ;履带上有凸起的棱是为了20.如下图，一只足球放在桌子上，而桌子立于地球外表，其中力和力是一对平衡力.21如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度 v与时间t的关系如图乙所示.由图象

8、可知当t=1s时，物体处于状态.t=3s时，物体受到的摩擦力为N;当t=5s时，物体受到的摩擦力为N.L十1* 壬b1b!四、实验探究题：22.在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料如毛巾、棉布、木板等 从静止开始滑下，三次实验现象如下图，比拟小车沿水平面运动的距(14× 1=14 分)，让小车自斜面顶端离.第一枕毛巾外表第二次棉布外表第三次木板外表1请你观察实验现象思考后答复：1实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体外表开始运动的 相同.2由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最远，这说明小车受到的阻力越小，小车通过的距离越长，速度减小得越慢.根据这个实验推理：假设

9、水平物体外表绝对光滑即小车不受任何阻力作用，那么小车将一直保持 .23. 如图所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.1当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度， 松手后小卡片 选填“能或“不能平衡设计此实验步骤的目的是为了探究 .2 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图中所示的情况下，小华下一步的操作是：.24. 小新同学是个物理迷，他特别喜欢进行探究实验. 探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的活动中.(1 )小新在水平桌面上如图，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如下图根据 知识可知，木块所受的滑动摩擦力为 N.(2 )通过探究，可得到结论

10、： ;(3) 小新将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由 此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为他的探究过程中存在的问题25. 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关试验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方形砖块做了如下图的一系列实验，请仔细观察，并分析答复以下问题：(1) 压力的作用效果的大小是通过比拟海绵的 程度来确定.(2 )分析比拟图乙和丙的实验现象，可以得出结论：.(3)分析比拟图 的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大,压力的作用效果越显著.26在探究“影响液体内部压强大小的因素“实验中:(1) 如图甲用手按压强计的橡皮

11、膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明 .(2) 假设在使用压强计前发现 U型管中有高度差，通过以下 方法可以进行调节.从U型管内向外倒出适量水；撤除软管重新安装；向U型管内加适量水；(3) 比拟乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的 有关；比拟丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的 有关.五、计算题 27.如下图的水平地面上放有一个边长为 30cm的正方体箱子，箱子重 50N其顶部有 根长20cm横截面积为4cm2竖直的管子与箱子相通，管子重 10N,管子和箱子都灌满水， 求：1箱内顶部受到水的压强和压力；2箱内底部受到水的压强和压力；3水的重力；4 箱

12、子对水平面的压力和压强.2021-2021学年河北省保定市高阳县三利中学、宏润中学联考八年级下期中物理试卷 参考答案与试题解析一、单项选择题：12×2=24分，只有一个正确选项1.以下各项中与其他三个力所产生的作用效果不同的是A. 汽车对地面的压力 B .斧头对木柴的力C.下落小球受到的重力D.运发动对弓弦的力【考点】力的作用效果.【分析】力的作用效果：一是力可以改变物体的形状，二是力可以改变物体的运动状态，据 此分析各选项，找出答案.【解答】解：A、汽车对地面的压力，使地面发生了形变；B斧头对木柴的力改变了木柴的形状；C竖直向下的重力使小球下落速度越来越大，改变了小球的运动

13、状态；D运发动对弓弦的拉力，使弓发生了形变.由此可知，C中重力的作用效果与其它三个力所产生的作用效果不同.应选C.2以下所给出的各种现象中，物体运动状态不发生变化的是A. 发射升空的火箭B.匀速转弯的汽车C.从树上下落的萍果 D 笔直滑梯匀速下滑的小孩【考点】物体运动状态变化的原因.【分析】运动状态的改变包括两个方面：一是运动速度大小的变化； 二是运动方向的变化.判定一个物体运动状态是否改变，就从这两个角度考虑.【解答】 解：A、发射升空的火箭，速度越来越快，因此运动状态改变，不符合题意；B汽车匀速转弯，速度不变，但方向时刻在发生改变，所以运动状态变了，不符合题意；C从树上下落的萍果，其运动速

14、度越来越快，运动状态发生了变化，不符合题意；D笔直滑梯匀速下滑的小孩，其速度和方向都没变化，运动状态不变，符合题意.应选D.3.质量为m的物体受到拉力F的作用，在水平地面上向左做匀速直线运动.如下图为其A. 只有甲B.只有乙、丙C.只有甲、丙D.甲乙丙均有可能【考点】力与运动的关系；二力平衡条件的应用.【分析】 物体在水平地面上做匀速直线运动，那么受到平衡力的作用；三个图中，如果在拉力 F的作用下，能使物体受到平衡力的作用，那么该选项即符合题意; 需要注意，物体在水平地面上向左运动，即确立了摩擦力的方向水平向右.【解答】 解：甲图拉力向左， 如果此时物体向左做匀速直线运动， 那么物体受到的摩擦

15、力向右， 并且摩擦力大小等于拉力 F;因此甲图的物体可能向左做匀速直线运动.乙图拉力向右， 如果物体做匀速直线运动， 物体只能向右做匀速直线运动， 并受到向左的摩 擦力，其拉力 F 和摩擦力大小相等;丙图拉力向上，当拉力F和物重相同时，物体在竖直方向上受力平衡， 假设水平方向受平衡力 的作用，那么物体可能在水平地面上向左做匀速直线运动应选 C4航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体育锻炼，以下活动中可采用的是A. 举哑铃 B.在跑步机上跑步C.用弹簧拉力器健身 D 引体向上【考点】 重力;弹力【分析】 根据运动时是否受到重力的影响来分析【解答】 解：当没有重力时，人可以用很小的力举哑铃和引体向上

16、，得不到锻炼的作用，没 有重力对跑步机就没有压力， 也就没有摩擦力， 无法在跑步机上跑步， 而不影响拉弹簧拉力 器应选 C5几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂伸 直，那么 A.每个人所用拉力一样大 B 臂力大的人所用拉力大C.体重大的所用拉力大D.手臂长的人所用的拉力大【考点】 弹力【分析】 在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧的拉力成正比，人所施加的拉力越大， 弹簧的伸长量越大，据此分析解答此题【解答】 解：弹簧伸长越长，弹簧产生的弹力越大，人对弹簧施加的拉力也越大; 三个同学都把拉力器上的三根弹簧拉开， 都把手臂撑直， 手臂越长的人， 弹簧的伸长量

17、越大， 人所用的拉力越大应选 D6 以下说法正确的选项是 A 在平衡力作用下，物体一定处于静止状态B 惯性大的物体质量一定大C 力的三要素完全相同的两个力，可能是一对平衡力D 彼此不互相接触的物体不可能产生力的作用【考点】 平衡力的区分;力的概念;惯性 【分析】1处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用;2惯性与物体的质量有关，质量越大，惯性越大;3二力平衡的条件：作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上;4力是物体对物体的作用【解答】解：A、在平衡力作用下，物体可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态， 故 A 错误;B惯性与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，

18、故B正确；C力的三要素完全相同的两个力，方向相同，因此二力一定不是平衡力，故C错误；D相互不接触的磁体之间可能产生力，如磁体与磁体之间的相互作用力，故D错误.应选B.7.如下图，在一辆外表光滑的小车上，放有质量分别为m、m的两个小球，随车一起作匀速直线运动当车突然停止运动，那么两小球设车无限长，其他阻力不计aA. 定相碰 B .一定不相碰C.假设m皿，那么肯定相碰 D.无法确定是否相碰【考点】惯性.【分析】先分析车突然停止前， 两个小球和小车的运动状态，当小车突然停止时， 根据一切物体都有保持原来运动状态的性质来分析两个小球的运动状态.【解答】解：车停止前，两个小球和小车一起作匀速直线运动，并

19、且两个小球和小车具有共同的速度，当小车突然停止时， 由于小球在光滑接触面上，因此两个小球由于惯性，还要保 持原来大小不变的速度做匀速直线运动，因此两个小球间的距离不变，一定不会相碰.应选B.& 2021年1月，我国大局部地区普降大雪，气温聚降，街道、公路被冰雪覆盖，以下说法 错误的选项是A. 人们在结冰的路面上难以行走，是因为摩擦力较小B. 汽车在冰面上刹车后仍能滑行，是因为汽车具有惯性C. 小孩在冰面上滑行时，对冰面的压力和小孩受到的支持力是平衡力D. 环卫工人给积雪的路面撒盐，可以加快冰雪熔化【考点】平衡力的区分；熔点和凝固点；惯性；增大或减小摩擦的方法.【分析】根据摩擦力越小，人

20、们的行走越困难、任何物体都有保持原来运动状态的性质、处 于平衡状态的物体所受平衡力作用件以及降低熔点可以加快雪的熔化速度对各选项进行逐 一分析.【解答】解：A、如果没有摩擦力，人们就无法行走，因此摩擦力越小，人们的行走越困难，故A选项说法正确；B汽车原来处于运动状态，当刹车后，汽车由于惯性还要保持原来的运动状态继续滑行， 因此B选项说法正确；C因为冰面受到的压力和小孩受到的支持力，不是作用在一个物体上，所以压力和支持力 不是平衡力，故 C选项说法错误；D向雪上撒盐，可以降低雪的熔点，因此可以加快雪的熔化，故D选项说法正确.应选C.9.以下有关物理知识描述或解释正确的选项是A. 如果物体的运动状

21、态发生改变，它一定受到了力的作用B. 用吸管喝饮料时，嘴的“吸力使饮料上升到口中C. 高原上用普通锅很难煮熟鸡蛋，是因为海拔越高，大气压越高D. 用水平推力推放在水面地面上的课桌没推动是因为推力小于课桌受到的摩擦力【考点】力与运动的关系；大气压强与高度的关系；大气压的综合应用.【分析】1力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态改变，一定是受到了力的作用；2 根据大气压的作用进行分析；3 大气压随高度的增加而减小；4 静止的物体受到平衡力的作用，根据平衡力的条件进行判断.【解答】解：A、力是改变物体运动状态的原因，如果物体运动状态发生了改变，它一定受 到了力的作用，故 A正确；B用吸管喝饮料时，

22、是大气压将饮料压入口中的，故B错误；C大气压强随海拔高度的升高而降低，气压低沸点低，鸡蛋煮不熟，故C错误；D物体的运动状态是静止的，所以水平方向上受到的推力和摩擦力是平衡力，即推力等于 摩擦力；故D错误.应选A.10甲、乙两个正方体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，甲的密度是乙的密度的2倍那么甲、乙两物体的底面积之比是A. 1 : 2 B. 2: 1 C. 1 : 4 D. 4: 1 【考点】 压强的大小及其计算.【分析】正方体放在水平地面上，对地面的压强G沁PShgp=sS飞=S =£ =p gh,知道甲乙乙的底面积之比.F=G=mg密度之比，可知正方体边长的大小关系，进而求出

23、甲、 【解答】 解：在水平地面上，正方体对地面的压力：mg P VgPShg:=E = S =s=p gh.对地面的压强:F由题意可知：P甲：p乙=2: 1,甲、乙对地面的压强p相等,那么：h 甲: h 乙=1： 2,甲、乙的底面积之比：s 甲：s 乙=h 甲2： h 乙2=12： 22=1: 4.应选C.11以下事例中不是利用大气压工作的是A. 活塞式抽水机B. 医生用注射器把药水推入病人肌肉中C. 呼吸时，将空气吸入肺里D. 吸盘式挂衣钩【考点】大气压的综合应用.【分析】大气压的应用主要是利用气压差产生的压力差，常见的有吸管吸饮料、吸盘吸玻璃、注射器吸药液、钢笔吸墨水、活塞式抽水机抽水等，

24、这类题目其实说“吸是不准确的，应 该说“压，是内外气压产生的压力差的“压的作用.【解答】 解：A、抽水机抽水，通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，不符合题意B肌肉注射时，向前推活塞，注射器内压强增大，大于人的体内压强，所以将药液压入人 体内，与大气压无关，符合题意.C吸气时，胸部扩张，胸内肺泡跟着扩张，于是肺的容积增大，肺内空气压强减小，肺内气压小于大气压，大气压将新鲜空气经鼻腔、气管压入肺中，不符合题意；D吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外 界的大气压紧压在了墙壁上.不符合题意.应选 B12以下表达正

25、确的选项是A. 相互接触的物体发生相对运动时，一定会产生摩擦力B. 静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失，汽车仍保持静止C. 行驶中的公交车刹车时，站立的乘客身体会前倾，是由于人受到惯性的作用D. 马拉车向前运动时，车受到向后的摩擦力，马受到向前的摩擦力，说明力的作用是相互的【考点】 摩擦力产生的条件；力作用的相互性；惯性现象；力与运动的关系. 【分析】1摩擦力产生的条件： 两个互相接触的物体， 相互挤压， 并且有相对运动的趋势；2根据牛顿第一定律进行分析，即物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线 运动状态；3一切物体都有保持原来运动状态的性质，叫惯性；4相互作用力的条件，大小相对，

26、方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上.【解答】 解：A、相互接触的物体，不一定相互挤压，因此即使发生相对运动时，也不一定 会产生摩擦力；故 A错误；B因为汽车原来就处于静止状态，当受到的力全部消失，汽车仍保持静止，故B正确；C行驶中的公交车刹车时，站立的乘客身体会前倾，是由于人的惯性，不可以说惯性作用，故 C 错误；D马拉车向前运动时，车受到向后的摩擦力，地面受到车向前的摩擦力，二力是一对相互作用；马受到向前的摩擦力，地面受到向后的摩擦力，二力是一对相互作用力故D错误.应选 B.二、不定项选择 2×3=6 分，多项选择、错选不得分，选对不全得 1 分 13.以下说法

27、错误的选项是A. 铁轨铺在枕木上是为了减小对路基的压力B. 飞机的升力是由于机翼上面的气流流速大于下面的气流流速造成的C. 高压锅做饭快是利用了气压越高沸点越低的原理D. 做托里拆利实验时，如果管内混进少量空气，测得大气压值会偏大【考点】 减小压强的方法及其应用； 沸点及沸点与气压的关系；大气压强的测量方法； 飞机 的升力【分析】 利用以下知识分析判断：1减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减 小压力来减小压强；2像水、空气等能流动的物体称为流体；流体压强和流速的关系是：流速越大，压强越 小；3液体沸点与气压的关系，气压越大、沸点越高；4 托里拆利实验能测出

28、大气压的值，是利用管内水银柱产生的压强等于大气压强，即p 大气=p水银=p水银gh;在托里拆利实验中，管的粗细、槽中水银面的上下等都不会影响测量的 结果，而混入空气也只会使测量结果偏小【解答】 解：A、铁轨铺在枕木上是通过增大受力面积来减小压强，不是为了减小压力，故A错；B因为机翼上方的空气流速大，压强较小；机翼下方的空气流速小，压强大，所以机翼受 到一个向上的压强差，飞机受到向上的升力，飞机的升力大于重力，将起飞，故B正确；C高压锅做饭快是利用了气压越高沸点越高的原理，故C错；D假设玻璃管内混进了少许空气，那么p水银+p空气=p大气，所以空气会产生一定的压强，从而抵消掉一局部外界大气压，最终

29、测量结果会偏小，故D错.应选ACD14如下图实验中，能说明“流速大小对流体压强有影响的是(吹气时A管中水面上升用吸管从瓶中吸饮料吹气时纸片向下凹陷吹气时纸条向上飘【考点】流体压强与流速的关系.【分析】(1 )当用嘴向B管中吹气时，致使 A管上方的气压减小，在大气压的作用下，水在 A吸管中上升.(2 )当用口吸吸管时，口内气压减小，小于外界大气压，大气压压着饮料进入口中.(3 )掌握纸片上方和下方的空气流速和压强变化是解决此题的关键.(4) 从纸条上方和下方空气的流速和所受压强的大小去考虑即可解决.【解答】 解：A、当用嘴向B管中吹气时，致使 A管上方的气压减小，在大气压的作用下， 水在A吸管中

30、上升.符合题意.B用吸管吸饮料是利用了大气压的作用，不能揭示流体压强与流速的关系不符合题意.C用嘴在纸片下面吹气时，纸片下方的空气流速加快，下方的压强小于上方的压强，故纸 片向下凹陷，符合题意；D将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条 下方的空气流速小， 压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来.符合题 意.应选ACD 三、填空简答题：16×仁16分15体育课上踢足球时，脚也感到疼，是由于力的作用是相互的；踢球的不同位置，球的旋转方向不同，说明力的作用效果与作用点 有关;请你画出空中飞行的足球所受力的示意图不考虑空气的影响【

31、考点】力作用的相互性；力的作用效果；力的示意图.【分析】1力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；2 影响力作用效果的因素有：力的大小、方向、作用点；3根据重力的方向总是竖直向下的，并过重心表示出重力的作用点和方向.【解答】解：体育课上踢足球时， 脚对球施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，因此球也对脚施加反作用力，因此脚感到疼；踢球的不同位置，球的旋转方向不同，说明力的作用效果与力的方向和作用点有关；由于足球是形状规那么的物体，其重心在其几何中心球心上；过球心做竖直向下的力，即 重力；如下图：故答案为：力的作用是相互的；作用点；见上图.16. 某工地的起重机要吊装一个工件，该工件重

32、为1200N.当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时，起重机钢绳对工件的拉力等于 选填“大于“等于或“小于1200N;当起重机以3m/s匀速吊着工件上升时，钢绳受到的拉力等于选填“大于“等于或“小于1200N；当起重机以2m/s匀速吊着工件下降时，钢绳受到的拉力等于 选填“大于“等于或“小于1200N.【考点】二力平衡条件的应用.【分析】平衡状态指的是物体处于静止状态或匀速直线运动状态.处于平衡状态的物体，受到的力是平衡力.【解答】解：起重机吊起工件时，工件只受重力和起重机对工件的拉力的作用；物体重力G=1200N物体在静止或匀速上升、匀速下降时都是平衡状态，都受平衡力作用，所以拉力和重力是一对

33、平衡力，即拉力与重力大小相等， 方向相反，拉力的大小等于1200N.故答案为：等于；等于；等于.17. 如下图，甲、乙两容器间有一斜管相通，中间有阀门K控制，容器中装有水，且两容器中水面相平，翻开K后，水是否流动？不流动 为什么? 翻开K后，两容器构成连通器，水面相平.If乙 V w V 9 二II w * b D l 【考点】连通器原理.【分析】 连通器指上端开口，底部连通的容器；连通器的特点是容器内装同种液体静止时， 各容器的液面总是相同的.【解答】 解：甲乙两个容器，上端开口，下部通过阀门相连，属于连通器，当阀门翻开后， 根据连通器的知识，液体不流动时，液面相平，现在水面相平，所以液体不

34、再流动. 故答案为：不流动；翻开 K后，两容器构成连通器，水面相平.18推土机装有宽大的履带，是为了减小压强 ；履带上有凸起的棱是为了增大摩擦【考点】减小压强的方法及其应用；增大或减小摩擦的方法.【分析】压强大小的影响因素：压力大小、受力面积大小；压力越小、受力面积越大，压强越小.摩擦力大小的影响因素： 压力、接触面的粗糙程度； 压力越大、接触面越粗糙，摩擦力越大.【解答】解：坦克安装了宽大的履带，这样做的目的是在压力一定时，增大受力面积来减小压强；履带做成凸起的棱，这是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦.故答案为：减小压强；增大摩擦力.19如下图，A、B两支完全相同的试管装有液

35、体，A管底部受到的液体压强为 FA, B管底部受到的液体压强为 Fb,假设两试管装有同种液体那么：Fa = Fb；假设两试管装有质量相等的不 同液体那么：Fa > Fb.选填“ “V或“=【考点】 压强大小比拟.【分析】两试管内装有等高的同种液体，由液体压强公式比拟两试管底受压强大小关系； 由图可知VaV Vb,而质量相同，可以得出液体的密度关系，又知道深度相同，由液体压强 公式比拟两试管底受压强大小关系.【解答】 解：由p= p gh可知，p、h相同，那么两试管底受压强大小相等，即Pa =Pb；由图可知，假设两支试管内装有相同质量的不同液体，VaV Vs，而质量相同，所以 p A>

36、;p b；因深度h相同，由p= p gh可得：pA> pB.故答案为：=;>.20.如下图，一只足球放在桌子上，而桌子立于地球外表，其中 足球的重 力和 桌子对足球的支持 力是一对平衡力.【考点】平衡力的区分.【分析】物体静止时处于平衡状态，受到的力为平衡力，二力平衡条件：大小相等、方向相 反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上.【解答】 解：足球受到的重力与桌子对足球的支持力，二者都是作用在足球上，大小相等、 方向相反、作用在一条直线上，属于一对平衡力.故答案为：足球的重；桌子对足球的支持.21如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t

37、的关系和物体运动速度 v与时间t的关系如图乙所示.由图象可知当 t=1s时，物体 处于 静止 状态.t=3s时，物体受到的摩擦力为 2 N;当t=5s时，物体受到的摩擦力 为 2 N.3 LF【考点】速度与物体运动；二力平衡条件的应用；摩擦力大小的影响因素.【分析】(1)根据图乙找到t=1s时物体的速度值，判断出物体的运动状态；(2) 结合图甲和图乙，分析出物体匀速运动时的摩擦力大小，然后确定t=3s时物体的运动 状态，从而确定摩擦力的大小；(3) 从图乙v - t图象上看出，t=5s时物体匀速运动，根据二力平衡求出摩擦力大小.【解答】 解：(1)从图乙中看出，t=1s时物体的速度为0,物体处

38、于静止状态；(2) 在4s - 6s时间内，从图乙中的v-t图象上可以看出物体以 4m/s的速度匀速运动， 而 F- t图象上的水平推力 F=2N,根据二力平衡，此时的摩擦力 f=2N ； t=3s时，F=3N物体加 速运动，因为压力和接触面的粗糙程度不变，所以此时的摩擦力仍为f=2N ；(3) t=5s时，物体匀速运动，滑动摩擦力f=F=2N .故答案为：静止、2、2.四、实验探究题：(14×1=14分)，让小车自斜面顶端22. 在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料如毛巾、棉布、木板等从静止开始滑下，三次实验现象如下图，比拟小车沿水平面运动的距离.第一诙毛巾外表第二次棉布外表

39、第三次木板外表请你观察实验现象思考后答复:1 实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体外表开始运动的速度 相同.2由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最远，这说明小车受到的阻力越小，小车通过的距离越长，速度减小得越慢.根据这个实验推理：假设水平物体外表绝对光滑即小车不受任何阻力作用，那么小车将一直保持匀速直线运动状态.【考点】 阻力对物体运动影响的探究实验.【分析】1为使小车到达水平面的速度相同，应使小车从斜面的同一高度处由静止滑下；2 阻力越小，小车滑行的距离越远；小车最后停下来，是因为受到摩擦阻力的作用；运 动物体不受力，将做匀速直线运动.【解答】解：1实验中，让小车自斜面顶端

40、从静止开始滑下，使小车运动到斜面底端时的速度相同；2 木板外表最光滑，对小车的阻力最小，所以小车在木板外表滑行得最远；物体外表越光滑，小车滑行的距离越远，推理可知，假设水平面绝对光滑， 那么车会在水平面上做匀速直线运动.故答案为：1速度；2匀速直线运动状态.23. 如图所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.1 当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能 选填“能或“不能平衡设计此实验步骤的目的是为了探究两个力是否在同一直线上.2 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图中所示的情况下，小华下 一步的操作是：剪断小卡片 .【考点】二力平衡条件的应用.【分析】1 小

41、卡片转过一个角度， 小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上，是验证不在同一直线上两个力是否平衡；2 探究二力平衡时，验证两个力需要作用在同一个物体上，可以把小卡片分成两半变成 两个物体.【解答】解：1小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转 动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡.2 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片，观察两个更小卡片是否平衡.故答案为：1不能；两个力是否在同一直线上；2剪断小卡片24. 小新同学是个物理迷，他特别喜欢进行探究实验.探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的活动中.(1 )小新在水平桌面上如图，

42、用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如下图根据二力平衡 知识可知，木块所受的滑动摩擦力为2.8 N.(2 )通过探究，可得到结论：滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度和压力大小有关；(3) 小新将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由 此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是【考点】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.【分析】当物体做匀速直线运动时，拉力与摩擦力是一对平衡力，读出弹簧测力计的示数， 即可得出摩擦力.摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，在探究时，应使用控制变量法依次探究.【解

43、答】解：(1)通过读取拉力的大小得到摩擦力的大小，这是利用了二力平衡的原理，因 为物体做匀速直线运动时，二者是一对平衡力.图中弹簧测力计的示数为2.8N ;(2) 通过探究得出的实验结论是：滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关；(3) 当将木块切去一半后，其接触面积减小的同时，其压力也减小了一半，因此，这里探 究过程中的问题是没有保持压力一定.故答案为：(1) 二力平衡；2.8 ; (2)滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度和压力大小有关；(3)没有控制压力不变.25. 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关试验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方形砖块做了如下图的一系列实验，请仔细观

44、察，并分析答复以下问题：(1) 压力的作用效果的大小是通过比拟海绵的形变 程度来确定.(2 )分析比拟图乙和丙的实验现象，可以得出结论：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显.(3)分析比拟图丙、丁 的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压【考点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验.【分析】(1)压力的作用效果主要表现在物体的形变上，可以通过海绵的形变程度来反映压力作用效果的强弱；(2) (3)影响压力作用效果的因素是压力的大小和受力面积的大小，实验探究时应采用控制变量法即探究压力的作用效果和压力大小的关系时就要保证受力面积一定；要探究压力的作用效果和受力面积的关系

45、时就要保证压力的大小一定.【解答】解：(1)海绵是比拟容易发生形变的，我们可以通过观察海绵的形变程度来比拟压力的作用效果.(2 )分析比拟图乙和丙的实验现象，可以看出，压力一定，受力面积不同，效果不同，故 可得出结论：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显.(3) 分析比拟图丙、丁的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的 作用效果越显著.故答案为：(1) 形变；(2) 在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；(3 )丙、丁.26在探究“影响液体内部压强大小的因素“实验中:(1) 如图甲用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明液体内部有压强.(2 )假设在使用压强计前发现 U型管中有高度差，通过以下 方法可以进行调节.从U型管内向外倒出适量水；撤除软管重新安装；向U型管内加适量水；(3) 比拟乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的密度 有关；比拟丙、丁实验可知,液体内部压强与液体的深度 有关.【考点】探究液体压强的特点实验.【分析】(1)用压强计