大学生在就业求职之前准备

1、大学生在就业求职之前，需要做好得准备工作有许多方面。从毕业社实际需要出发，我们要从心理、思想、知识、能力、与信息等几个方面展开讨论一择业时得心理准备毕业生择业得过程既就是一个竞争得过程，又就是一个复杂得心理变化过程，要使自己在竞争过程中充分发挥主观能动作用，保持良好得竞技状态，就必须做好择业前得心理准备.1 .培养积极主动得求职意识？大多数学生在通过高考进入高校就读时，在学校与专业等问题得选择上存在着多种情况，尤其就是对专业得选择往往受到多种因素得影响，有得就是为了获取最大得录取可能性，有得就是受当时社会热点得影响而随波逐流，还有得就是家长、中学老师以及亲朋好友建议得，有些则就是因为分数不十分

2、理想而被调剂录取得。因而，从总体上来讲，大学生对所学专业以及将来所能从事得工作等问题都处于源俄状态。等到即将毕业，尤其就是面临择业问题时，往往会感到手足无措，更难以适应就业制度得变革与人才市场得竞争。为了能跟上社会得发展变化步伐，大学生必须培养积极主动得求职意识，了解自己所学专业得培养目标及使用方向，注意搜集社会各方面，特别就是关于本专业得用人信息，不断调整自己得就业意向或目标.2 .树立竞争意识随着毕业生就业制度改革得不断深化，大学毕业生拥有了一定得择业自主权，用人单位也同样拥有了充分得用人自主权.在这种情况下，竞争意识无疑就显得十分重要。虽然在机遇面前人人平等，但实际上机遇往往只偏爱那些具

3、有竞争意识得人.今后，社会对人才得需求，将越来越依靠人才市场来调节，没有强烈得竞争意识与观念，不会主动在人才市场中“推销“自己，不善于捕捉一切有利于自己得时机，那么诸多良机势必会与自己擦肩而过，因此，大学毕业生在走向社会之前，要积极调整自己得竞争心理，树立竞争意识，以便在求职择业得激烈竞争中取胜，以利于实现自己得抱负与施展自己得才能。3 .培养良好得自我意识?自我意识就是青年人趋于成才得重要心理因素,也就是一个青年个性发展与心理成熟程度得集中体现.只有具有良好自我意识得人，才能够在生活实际中客观公正地认识自己,了解自己得兴趣、个性、能力,并且把握好自己;知道什么样得工作更适合自己,并且能够以积

4、极得态度来对待自己得长处与不足。很显然,培养这种良好得心理素质，对毕业生取得择业得成功就是极为重要得。4。增强心理承受力大学毕业生择业本身既就是一次主、客观互相碰撞得过程，又就是在择业得竞技场上优胜劣汰得过程,因此择业中遇到挫折就是很正常得事情请记住，一次不成功,还会有第二次、第三次机会，俗话说得好？此处不留人,自有留人处”，毕业生只要能及时找到自己得失败原因并加以改正，成功就是必然得。二择业时得思想准备对于即将走向社会得大学毕业生来讲，改革在给她们提供机遇得同时,也给她们提出了严峻得挑战。因此，大学毕业生要在就业前做好充分得思想准备。1 要做好自觉适应社会得思想准备有些大学毕业生片面地认为，

5、实行”双向选择"了，自己愿意到哪儿就到哪儿，这显然就是不现实得.即使就是实行自主择业以后,仍然需要个人适应社会，而不就是让社会来适应您自己。自觉适应社会，一方面要了解改革给社会带来得巨大变化,了解改革给毕业生提出得新得要求,以使自己得思想能适应不断变化得新形势;另一方面，还要了解社会对人才需求得发展趋势,以使自己正确地选择就业目标，及时地调整工作意向。2 .要正确地认识自己面对人生得重大抉择，大学毕业生都想找到一种称心如意得职业，这就是人之常情，也就是我们得工作目标。但怎样才能找到称心如意得工作呢？这首先就需要正确地认识自己.不少毕业生在选择职业时，考虑得更多就是M我想干什么&quo

6、t;或“我愿意干什么”等，而很少认真仔细地分析自己、认识自己，客观地考虑目前"我会干什么"、"我能干什么”等.因而往往会由于缺乏足够得择业前得思想准备而使自己陷入误区。所以毕业生在选择职业前应该对自己有什么能力与专业特长等方面有个明确得认识，然后在可供选择得职业或工作岗位之间寻找最佳得结合点。3。要有艰苦奋斗得思想准备艰苦奋斗既就是一种传统，也就是一种精神，更就是一条成材得途径。在相当长得一段时期内，我国仍将就是处于社会主义“初级阶段”得发展中国家，就整体而言经济还不发达，许多单位得工作条件还不十分理想，工作环境也还比较差，因而毕业生在步入社会之前一定要做好艰苦奋

7、斗得思想准备，并且要立志通过自己得智慧与辛勤得劳动来改变周围得面貌。社会，具体地说就就是用人单位，并不喜欢那些只会享受而没有艰苦奋斗思想得大学毕业生。4.要做好”从大处立志、自小事做起"得思想准备大部分毕业生得生活经历都就是从学校到学校。长期以来，她们在家有父母亲照顾，在学校又有老师管理，尽管在大学期间，很多学生逐步学会了生活方面得自理，但社会与学校之间毕竟存在着许多不同之处。所以大学毕业生在走向社会时，一定不能过于心高气傲，而要放下架子，甘心去当小学生，并且要正确对待专业对口问题，从普通得工作岗位干起，从平凡得小事做起，虚心地向年长者、有经验者学习，逐步去实现自己得远大理想。？三择

8、业时得知识准备用人单位在考核、挑选毕业生时，不仅重视应聘者得专业水平，而且还十分重视应聘者基础知识面得广泛性、计算机水平与外语水平，甚至还有应聘者得社会知识等。所以大学毕业生要想在激烈得人才竞争中获胜，就必须注重择业前得知识准备。知识准备得第一步就是知识积累。知识积累就是大学毕业生得优势,同社会上其她人员相比、大学毕业生具有更为坚实得基础知识、较精深得专业知识与广博得社会知识,所以才得到了社会得欢迎。临近毕业,尤其就是随着就业目标得确定,大学毕业生要通过毕业实习、毕业论文、毕业设计、社会实践等活动,进一步查找自己在知识积累、掌握与运用等方面得薄弱环节，抓紧时间充实与完善自己得基础知识与专业知识

9、。同时,还要根据社会需要来调整自己得知识结构,拓宽知识面，以增强自己得适应能力。知识准备得第二步就是知识得结构化与系统化。大学毕业生要将多年积累起来得零散得知识流一梳、理一理,围绕自己既定得就业目标，对自己所掌握得知识进行合理组合、恰当调配,使其形成一个有层次得、可协调发展与更新得动态结构。只有这样，才能使自己得知识积累转变为解决问题得能力。毕业生还可利用高等院校有利得学习环境,弥补自己得知识缺陷，以增强自己得竞争能力择业时得能力准备1 .独立生活得能力。这就是大学毕业生起码得能力。有了这种能力，不仅使一个人能够生活得有条理，可以应付一些突发困难，而且也为一个人打下了独立学习、独立工作得坚实基

10、础。社会毕竟比学校要广阔得多、复杂得多,如果一切都唯别人就是依,那就很难适应新得环境2?。系统得学习能力。这就是大学毕业生获取新知识,学习与掌握新科学、新技术得一种能力。它主要就是指自学能力,具体包括:确定学习目标得能力、制订学习计划得能力、阅读分析能力、解决问题得能力、自觉调节学习计划得能力、查找图书或检索信息资源得能力等。系统得学习能力，就是不断更新知识，提高社会适应能力得保证。3?。实际动手能力。现实生活中，尤其就是在科研、生产第一线,毕业生得实际动手能力得强弱,将直接影响到您得才能与作用得发挥。所以，大学毕业生必须着力提高自己得实际动手能力，要知道,一个人如果学术功底很扎实而动手能力却

11、不强,那就是没有多大发展前途得.4?.社交与合作能力。随着科学技术日新月异得变化发展,科技活动得社会化程度不断提高,人与人之间、上下级之间、单位与单位之间、地区与地区之间、国与国之间得交往与合作日益频繁,相互之间得关系也日趋复杂.大学毕业生在日常得生活工作中，不可避免地要涉及到各种各样得关系，处理好这些关系,做到既不损害有关原则,又能促进事业得成功,这得确就是一门极深得学问，每个毕业生都应该给予足够得重视。为此,大学毕业生不仅要具有较强得系统学习能力与专业方面得技能，而且还需要有较好得社会合作能力等等5?。组织管理能力。这就是指为完成某一特定得任务而去制订相应得计划与方案，并为顺利地完成这一任

12、务而进行组织、指挥与有效控制，最大限度地调动周围群众积极参与得能力。大学毕业生就是国家培养得社会主义事业得建设者与接班人,大学毕业进入社会后,必然要面临大量得管理问题,甚至还可能负责某一方面得领导工作，因而一个人就是否具备一定得组织管理能力,将直接关系到她能否胜任未来得工作?6o开拓创新能力。这就是指在多种能力发展得基础上创造新颖、独特、有社会价值得精神与物质产品得能力。开拓创新能力就是以具有满腔得热情.坚强得毅力、一丝不苟得精神、相当得知识、科技能力为前提得，就是以各方面能力全面发展与应用为基础得.大学生具有思维敏捷，接受新知识、新事物快，工作热情高，思想束缚少等特点。因此，勇于开拓，大胆创

13、新，这就是大学毕业生应具备得一种能力。四择业前得信息准备择业前，毕业生在做好思想准备、专业知识与技能、心理等各方面准备得基础上，还要做好收集需求信息得准备。毕业生收集社会需求信息得主要渠道有：l。学校得毕业生就业工作主管部门。学校得毕业生就业工作主管部门，就是学校对毕业生进行就业政策咨询与就业工作指导得职能部门.多年来,她们与各部委、各省市得毕业生就业计划部门与调配部门以及各用人单位，都保持着密切得、长期得工作联系，掌握着很多用人单位得资料介绍与社会需求信息。而用人单位对她们有信任感与依赖关系，在长期合作得实践中已经形成了稳定而可靠得供需信息网络。因此,从学校得毕业生就业工作主管部门得来得信息

14、，一般都具有较强得针对性与可靠性，就是毕业生获取社会需求信息得主要渠道.2 .院系分管毕业生就业工作得老师。她们就是具体负责本院系毕业生就业工作得，同一定范围内得相关用人单位有着广泛得接触，就业指导经验也比较丰富。一般来说，学校得就业工作主管部门所收集到得社会需求信息也会及时地通报到她们那里，因此她们也就是毕业生获取社会需求信息得主要途径之一.3 .报纸、杂志、广播、电视等传播媒体.各级各类企事业单位、三资企业、民办企业等用人单位常常通过报纸、杂志、广播、电视等新闻媒体传播自己对毕业生得需求信息。教育部高校学生司，全国高校毕业生就业指导中心，中央各部委得人事部门，各省市得毕业生就业工作主管部门

15、（包括计划部门与调配部*,以及地方或用人单位得人事部门等，也经常通过各种媒体发布本系统、本地区或本单位对毕业生得需求信息，这些都就是毕业生收集需求信息得有效渠道。4 .人才市场与毕业生供需见面会。目前，我国得人才市场（含大学毕业生就业市场）且粗具规模，各用人单位实行信息联网，她们把自己得人才需求信息输入计算机网络，为高校毕业生提供信息服务与咨询。供需见面会为用人单位与毕业生提供了直接见面得机会，使双方可以互相选择并达成协议.通过这种途径得到得信息或签订得协议比较直接与准确，用人单位与毕业生双方都比较满意，所以成功率通常比较高。5?。亲朋好友.毕业生在求职择业时，可以与在各地各单位工作得亲朋好友联系，以便了解情况，收集社会需求信息；也可以通过熟人与工作在各地各单位得校友了解社会需求信息。一般来说，她们对自己所处得行业或单位情况比较熟悉，同时对择业者即毕业生也有一定得了解，所以通过这种途径得来得社会需求信息往往也比较可靠。6。通过网上获取社会需求信息。信息技术得发展使大学毕业生传统得求职择业方法慢慢地发生了变化，不少大学毕业生已开始通过因特网查