教师节道德讲堂主持词

1、、开场白: 各位领导、各位老师：大家好！我的本期道德讲堂的主持人一。在这我衷心的祝愿各位领导们，老师们：节日快乐！希望我们每天都有好心情，每 人都有好身体，健康快乐，阖家幸福！我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边 人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“立 于德 践于行”的良好风气，这也是我们开设道德讲堂的宗旨。今 天的道德讲堂将紧紧围绕着“师德”这一主题，让我们学习身边 的师德模范，讲述他们的道德故事，分享“立德树人”的思想感 悟。本期的道德讲堂共有五个环节：“唱一首歌曲，学一位模范， 诵一段经典，发一个善心，送一份吉祥） 下面我们进入第一环节：唱歌曲： 小

2、时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去 小时候我以为你很神气，说上一句话语惊天动地 长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是 自己。下面请欣赏！长大后我就成了你（看视频）下面请全体起立，有请我们的音乐老师黄老师来和我们一起唱。（音乐老师教唱，放音乐）让我们把掌声送给自己，送给每一位为了孩子倾情付出的老师们， 谢谢大家，请坐！二、现在我们进入第二个环节：学模范。据统计在我国有1250多万名教师，我们看到绝大多数老师，他们 没有惊天的壮举，却有着感人的品行，没有非凡的事迹，却有着 伟大的情怀，他们的付出默默无声，却能润泽心田。今天，我们所学的模范就是在座的你、我、她！下面请六年级

3、组的老师：带来她的演讲：感谢六年级组的老师下面请五年级组的老师：她演讲的题目是： 下面请三、四年级组的老师：她的演讲题目是：现在请一二年级组的老师：带来她的演讲。题目是： 一个好人一面旗帜，老师们的事迹感人至深、催人奋进，他们那 平凡却可贵的品质为我们树立了学习的榜样。三、现在让我们进入第三个环节：诵经典。请大家一起来看大屏 幕，我们一起来学习一段道德经典。（请全体老师一齐读一一段经典）1、师者，所以传道、受业、解惑者也译文：老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的人 这段话出自韩愈的师说。用我们现在的话来说：老师，不只是 简单的教书匠，还要教授学生为人处事的道理与主动学习得可贵 品质。

4、一名教师要真正做到“传道、授业、解惑”，还要具备三颗心：“爱 心、耐心和责任心。只要每位教师能够有岌心、耐心，责任心去 面对工作，面对学生，就没有过不去的关，没有解决不了的问题， 也就真正做到“传道，授业，解惑”。（请全体老师一齐读第二段经典）2、不积硅足，无以至千里； 不积小流，无以成江海。这句话出自：荀子劝学篇。意思是不积累一步半步的行程，就 没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江 河大海。引申到教学上就是说知识的传授需要循序渐进，内容要 由浅到深，知识只能靠点滴积累，别无他途。（请全体老师一齐读第三段经典）3、为师者不烦，而学者有所得也这句话出自：王安石 书洪范传后做教

5、师的要有耐心，不怕麻 烦，学生才能有所收获。通过诵读经典，让我们受益非浅，它时刻的鞭策我们，更加认识到教育工作是一门艺术，是太阳底下最崇高的职业！。四：在座的各位从教的年限都不同，但我想大家对教育教学一定 有许多感慨之言，下面进入 道德讲堂第四个环节，发善心。 欢迎 大家踊跃发言，与我们一起分享你的感受，请老师们谈谈您从教 以来的心得感悟。有请：五、感谢老师们的精彩发言，在今天这个特殊的日子，我们的校 长也给我们带来了美好的祝福，下面我们进入第五个环节，送吉祥。有请校长致辞老师们，道德讲堂是一个让人，存好心、做好人的地方。我们只 有存好心，才能做好人，只有做好人，才能有好报，希望在座的 各位，通过道德讲堂，洗涤心