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文档简介

1、义务教育课程标准实验教科书（湘教版）五年级上册义务教育课程标准实验教科书（湘教版）五年级上册授课人授课人:刘怡玲刘怡玲在地球信箱中你找到了哪些爱的信件？在地球信箱中你找到了哪些爱的信件？落叶落叶 捡起的落叶是一封信：那捡起的落叶是一封信：那里有它刚一泛绿，就开始书写里有它刚一泛绿，就开始书写给大地母亲的思念。叶儿越写给大地母亲的思念。叶儿越写越多，叶片越写越大，直到把越多，叶片越写越大，直到把碧绿写成了黄色，才把满载的碧绿写成了黄色，才把满载的情思托付秋风邮发。情思托付秋风邮发。 抬头看云儿也是一封信：太阳把抬头看云儿也是一封信：太阳把给大地的信写在天上，片片云彩就是给大地的信写在天上，片片云

2、彩就是五色的信笺。白云写的是圣洁，红云五色的信笺。白云写的是圣洁，红云写的是吉祥，金云写的是丰收。色彩写的是吉祥，金云写的是丰收。色彩越写越多，云朵越写越重，支撑不住越写越多，云朵越写越重，支撑不住的盛情，就从那里滴滴答答地飘落。的盛情，就从那里滴滴答答地飘落。落在水面，江海读得荡波；落到大地，落在水面，江海读得荡波；落到大地，泥土读出清香；落进麦田，强壮了庄泥土读出清香；落进麦田，强壮了庄稼的脊梁。稼的脊梁。云儿云儿冬天冬天 即使是满身即使是满身银装的冬天，仍银装的冬天，仍是一封信：看它是一封信：看它把雪白的信纸一把雪白的信纸一页页地铺满了天页页地铺满了天地地 ，满腹的话儿，满腹的话儿不知从

3、哪儿下笔。不知从哪儿下笔。只好把这篇无字只好把这篇无字的纯白，寄给了的纯白，寄给了春天。春天。 就连乌黑的煤，竟然也是一封信，就连乌黑的煤，竟然也是一封信，是一封从遥远的过去发给今天的信：是一封从遥远的过去发给今天的信：它把亿万年的精华，深深地埋藏，直它把亿万年的精华，深深地埋藏，直到今天才在燃烧中迸发出炽热。听！到今天才在燃烧中迸发出炽热。听！它在向我们传唱，亿万亿万年前，太它在向我们传唱，亿万亿万年前，太阳教给它的歌。阳教给它的歌。煤煤 煤是会燃烧的煤是会燃烧的“石头石头”，被人们誉为被人们誉为“黑色的金子，黑色的金子，工业的食粮工业的食粮”。它是古代植。它是古代植物埋藏在地下经历了复杂的

4、物埋藏在地下经历了复杂的变化逐渐形成的。变化逐渐形成的。 读第二到第五自然段开头读第二到第五自然段开头的第一句话，体会这样写的好的第一句话，体会这样写的好处。处。 它们都是各段的总起句，全段都是围绕这个总起句来写的。这样写使内容精练，重点突出。比较下面两个句子，体会表达效果。比较下面两个句子，体会表达效果。 这些美丽的信件，哪一封不感人至深这些美丽的信件，哪一封不感人至深？哪一封不给人启迪？哪一封不给人启迪？ 这些美丽的信件，每一封都感人至深这些美丽的信件，每一封都感人至深，每一封都给人启迪。，每一封都给人启迪。反问句反问句 语气更强烈语气更强烈 作为地球上的小公民，我们有责任做到：作为地球上的小公民，我们有责任做到：让光秃秃的山坡重披（让光秃秃的山坡重披（ ）让浑浊的河水变得（让浑浊的河水变得（ ）让干涸的土地变

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