（一） 推断专题 2020年中考化学专题培优训练

1、专题培优训练（一）：推断专题1某白色固体A，含有K2SO4、NaOH、CaCO3、BaCl2中的一种或几种，取少量A进行如下实验。注：BaSO4难溶于盐酸；K2SO4、BaCl2的水溶液均呈中性。据此实验可知，固体A中的物质最多有( )A1种 B2种 C3种 D4种2.某白色粉末可能由碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种组成，为确定其组成，某同学进行如下实验：实验一：取该固体适量加入水，得到浑浊液体，过滤；实验二：取实验一所得滤液少许于试管中，加入过量氯化钡溶液，振荡，静置后滴加酚酞溶液，溶液变红。下列判断正确的是（ ）A.该白色粉末中不含氯化钡 B.该白色粉末中含有氢氧化钠C.该白

2、色粉末中一定没有氯化钠 D.实验二中氯化钡改成氢氧化钡对实验无影响3.有一包白色固体样品，可能含有NaOH、Na2CO3、K2SO4、BaCl2中的一种或几种，为确定其组成，进行如下实验：步骤I：取少量样品于烧杯中，加足量水，充分搅拌，静置，有固体剩余。步骤II：取步骤I所得上层清液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，溶液变红色；再滴入过量稀盐酸，无气泡产生，红色逐渐褪去，得到无色溶液。步骤III：取步骤II所得溶液于试管中，滴入过量Ba(NO3)2溶液，无明显现象。(1)步骤II中溶液的红色褪去，发生反应的化学方程式是_。(2)分析上述实验过程，关于样品的组成，可以得到的结论是_。(3)若要进一步确

3、定样品的组成，还需进行的实验操作是_。4.有一包白色固体，可能含氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠、氢氧化钡中的一种或几种。某兴趣小组为探究其成分做了以下实验：实验一：探究固体的组成（1）向固体样品中加入过量稀硝酸，产生的气体是 。（2）生成白色滤渣甲反应的化学方程式为 。（3）原固体中一定不含有的物质是 。实验二：进一步探究固体中是否含氯化钠得出结论：原固体中一定含NaCl。(4)试剂X是 。(5)滤液C中除含Fe(NO3)3外，一定还含有的溶质是 。5.有一包白色固体样品，可能含氢氧化钠、硝酸钠、碳酸钠、硫酸钠、氯化钡中的一种或几种。小金同学为探究其成分完成了以下实验：取少量白色固体溶于水，

4、得到无色溶液，等分为两份；往一份无色溶液中加入稀硫酸，产生沉淀质量与所加稀硫酸质量关系如图所示；往另一份无色溶液中通入适量的CO2，产生白色沉淀。（1） 仅根据推测原样品中一定不存在的物质是_；（2）原样品的所有可能组成是_。6.有一包白色固体粉末，可能含有CuSO4、Na2SO4、(NH4)2CO3、BaCl2、NH4Cl、KCl中的一种或几种。现做如下实验，根据现象判断：(1)白色固体中一定不含，一定含有 ，可能含有 。 (2)写出中反应化学方程式：。 (3)写出中反应化学方程式：。 7.甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种物质。已知乙是红棕色固体，丙是熟石灰，

5、甲、丁是同类物质，丁由两种元素组成且其浓溶液敞口放置在空气中，瓶口会形成白雾。其相互反应及转化关系如右图所示，“一”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。(1)甲的化学式为 。（2）甲转化为丁需要加入的物质是 （写化学式），丁与丙反应的化学方程式 ，该反应的基本反应类型是 。（3）乙物质转化为其单质的化学方程式为 。（4）请列举甲物质的一项用途 .8.A、B、C为初中科学常见的三种无机物，它们之间有如图所示的转化关系（“”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：（1）若C是气体，它

6、能使带火星的木条复燃，A、B所属的物质类别和组成元素都相同，则AB的化学方程式为_；（2）若A为光合作用的原料之一，A与B属于不同物质类别，B和C属于同种物质类别，A、B、C三种物质中都含有相同的两种元素，则C可能的物质类别是_。9.A-E为初中化学五种不同类别的常见物质。已知C含有两种元素，E为世界年产量最高的金属。(1)物质E是 (2)写出下列反应的化学方程式:A+B: DE: (3)图中相互关系涉及基本反应类型有 种。10.垃圾回收、分类的关键：确定垃圾的成分，是对垃圾进行分类的的前提。某校化学实验室收集到一 包固体废弃物，可能是由碳、镁、氧化镁、氧化铜中的一种或几种组成。为了确定其成分

7、，在老师指导下，同学们取样进行了如下实验：（1）气体A是 (2)由固体 B 得到气体 C 的反应属于 （填基本反应类型）。（3）原样品中一定含有的物质 。11.从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物性质重要的化学学习方式。下图是Fe及其化合物的化合价物质类别二维图。【知识卡片】：在化学反应中有元素化合价升高，则必有元素化合价降低，且化合价升高的总数一定等于化合价降低的总数。（1）A物质所属物质类别是 。（2）D的化学式是 。（3）可以用 （写化学式）和D在高温下反应生成A。（4）G可以是硫酸盐，这种硫酸盐可用作贫血病人的补血剂，写出可生成该硫酸盐的化学方程式 （只写一个）。（5）C在潮湿

8、的空气中很容易发生化合反应变成E，该反应的化学方程式是 。12.图中A-J是初中化学常见的化合物。A和B物质类别相同，只有C、F、G、H、I由两种元素组成，B、C中含有一种相同的元素，C可用作干燥剂，J是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，E和J分别与足量I反应的生成物相同。图中“”表示两的物质间能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。(1)写出化学式:J ，B 。(2)写出EF反应的化学方程式 。(3)写出C与D反应的化学方程式 。13.某固体混合物中可能含有氢氧化钠、硝酸钠、氯化钠、硫酸钠、碳酸钠。为了研究该混合物的成分，某同学按下列流程进行了实验（

9、各步均恰好完全反应）：（1）反应的化学方程式为 ，反应的化学方程式为 。（2）根据实验现象推断该混合物中一定含有的物质是_（填化学式）。（3）该同学为了进一步确定固体混合物的组成，取样品20.9g（其中含钠元素质量为6.9g），按上述流程图进行实验，产生11.65g白色沉淀A，产生2.2g气体W。通过计算，确定该混合物中还含有的物质是_（填化学式），其质量为 g。14.已知A、B、C、D、E分别是初中化学中所学常见物质，它们之间相互转化的关系如图所示，“”表示物质相互之间的转化，“”表示物质之间能发生反应，A、B、C、E分别属于不同类别的化合物，A与C、E与C之间的反应产物完全相同，E在农业上

10、可用于改良酸性土壤。请回答下列问题。(1)C的化学式是，E的化学式是。 (2)写出物质A的一种用途。 (3)写出DB转化的反应化学方程式：。 15已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质。它们分别由C、H、O中的一种或几种元素组成，通常状况下A、B、C为气体，D、E为液体。(“”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示相连物质能向箭头所指一方转化)部分反应物、生成物及反应条件已省略，请回答下列问题：(1)E物质的化学式_。(2)B物质的用途_(答一点即可)。(3)请写出AB的化学方程式_。(4)D生成C属于_反应(填基本反应类型)。16如图所示是初中化学常见物

11、质。图中“”表示转化关系，“”表示相互能反应。其中甲、乙、丙中含同种元素，X、Y、Z为常见的金属单质。(1)Y的化学式为_。(2)YZ转化过程中的基本反应类型为_。(3)若甲、乙、丙物质类别相同，则丙的用途为_；若甲、乙、丙物质类别不同，则“甲丙”反应的化学方程式_。17.A、B、C、D、E为初中常见的不同类别物质，它们之间的关系如图所示(图中“”表示相连的物质之间可以发生反应，“”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。已知A含有两种元素，D可作气体干燥剂，F俗称熟石灰。(1)F的化学式_；(2)E的用途_；(3)写出BC的化学方程式_；(4)一定没有涉及的基本反

12、应类型为_。18. 已知AF是初中化学常见的六种物质，它们的关系如图所示(图中“”表示转化关系，“”表示相互能反应，所涉及反应均为初中常见的化学反应)，其中B为红棕色固体，D、E常用于配制波尔多液，F由两种元素组成。(1)B的化学式是_；(2)F的一种用途是_；(3)AD的化学反应方程式是_；(4)图中反应与转化关系中没有涉及的基本反应类型是_。19.已知AG分别表示初中化学常见的七种物质，物质间存在如图反应与转化关系(其中“”表示转化关系，“”表示能相互反应，所涉及反应均为初中化学常见反应)，已知农业上常用A、D配制波尔多液，且A 的溶液呈蓝色，F是胃液的主要成分，E为红棕色固体(1)E的化

13、学式为_；(2)AB反应的基本类型为_；(3)CF反应的化学方程式是_；(4)G物质可能是_(填序号)。CaCl2NaOHFeCaCO320.A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质，它们之间的关系如图所示(“”表示物质间的转化关系，“”表示可相互反应，部分物质和反应条件已略去)。A、B为组成元素相同的气体，且A的相对分子质量大于B，D是人体胃液的主要成分。(1)E的化学式为_；(2)物质C的类别为_(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)；(3)C与D反应的基本反应类型为_；(4)B转化为A的化学方程式为_21.在如图所示的转盘中，AF分别代表Na2CO3、NaNO3、NaOH、HNO3、

14、Na2SO4、NaCl六种物质中的一种。已知：B的俗名为纯碱，A和E可发生中和反应，A、B、C、D、E都能转化成F，A、B、C、D能依次转化。请根据初中所学化学知识回答下列问题：(1)F的化学式为_。(2)让指针逆时针从当前位置开始转动，若所指物质能转化为下一物质，指针可继续转动，否则停止。则使指针停止转动的物质为_(填物质名称)。(3)让指针顺时针从当前位置开始转动，若所指物质不能转化为下一物质，指针可继续转动，否则停止。则指针将停止在_(填字母编号)物质上。1.C 2.B6.(1)CuSO4、(NH4)2CO3Na2SO4、BaCl2、NH4ClKCl(2)Na2SO4+BaCl2BaSO

15、4+2NaCl(3)NaOH+NH4ClNaCl+NH3+H2O7.（1）H2SO4 ；（2）BaCl2 2HCl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2H2O 复分解反应 (3) 3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2（4）精炼石油（生产化肥、金属除锈、气体干燥剂）8.9.10.（1）H2 (2)化合反应(3)碳、镁、氧化铜（或 C、Mg、CuO）。11.（1）单质（2分）（2）Fe2O3（2分）（3）CO、C（2分，各1分。）（4）Fe+H2SO4=FeSO4+H2（等其它合理回答，2分）（5）4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3（2分）12.（1）NaHCO3，Ca（OH）2。（2）Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2。（3）2AgNO3+CaCl22AgCl+Ca（NO3）213.(1). (2). (3). 、 (4). (5). 8.514.(1)HClCa(OH)2(2)干燥剂(合理即可)(3)Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O15(1)H2O2(2)冶炼金属(合理即可)(3)CO2C 2CO(4)分解16(1)Cu(2)置换反应(3)冶炼金属(合理即可)3H2SO4Fe2O3=Fe2