间隔排列专题练习(苏教版三年级上册)(共3页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上间隔排列专题练习1.两种物体间隔排列，排成一排（首尾不连），两端相同，两端物体比中间物体数量（）；两端不相同，两种物体数量（）。两种物体间隔排列，围成一圈（首尾相连），两种物体数量（）。2.（1）图中一共有（）个，（）个，（ ）比（ ）数量（ ）。（2）像这样一共摆20个，那么一共要摆（）个。像这样一共摆了20个，那么一共要摆（ ）个。3. （1）图中一共有（）个，（）个，（ ）与（ ）数量（ ）。（2）像这样一共摆30个，那么要摆（）个。像这样一共摆了30个，那么一共要摆（ ）个。4. （1）图中一共有（）个，（）个，（ ）比（ ）数量（ ）。（2）像这样一共摆40

2、个，那么一共要摆（）个。像这样一共摆了40个，那么一共要摆（ ）个。5. （1）图中一共有（）个，（）个，（ ）与（ ）数量（ ）。 （2）像这样一共摆50个，那么一共要摆（）个。像这样一共摆了50个，那么一共要摆（ ）个。 6.如果把与一个隔着一个地排成一行，有20个，可能（ ）放，有（ ）个；可能（ ）放，有（ ）个；也可能（ ）放，有（ ）个。7.从上面几题我们可以看到：与是间隔排列的，如果与一一对应，那么与数量（ ），谁落单，谁就数量（ ）。8.想一想下面间隔排列问题中谁和谁一一对应两个概念：间隔，比如植树问题中，两棵树之间的“空”称为间隔；间距，间隔的长度或者说彼此相隔的距离称为间距

3、三个数量关系：间隔数×间距=总长度；总长度÷间距=间隔数。 锯的次数×每次用的时间=总时间；总时间÷每次用的时间=锯的次数。 楼梯数×爬每个楼梯用的时间=总时间；总时间÷爬每个楼梯用的时间=楼梯数植树问题：（ ）和（ ）一一对应。分三种情况：（ ）、（ ）、（ ）锯木问题：（ ）和（ ）一一对应。（ ）比（ ）多1。排队问题：（ ）和（ ）一一对应。（ ）比（ ）多1。爬楼问题：（ ）和（ ）一一对应。（ ）比（ ）多1。路灯问题：（ ）和（ ）一一对应。分三种情况：（ ）、（ ）、（ ）敲钟问题：（ ）和（ ）一一对应。（ ）比（

4、）多1。9.果园里栽了一排杨树共80棵。每两棵杨树之间栽了一棵樟树，樟树有几棵？10.果园里栽了一排杨树共80棵。每两棵之间相隔2米，第1棵到第80棵共有多少米？11.一条马路长40米，在马路的一边种树，每两棵之间的距离是5米（两端都种），需要种多少棵树？12.一条马路长40米，在马路的两边种树，每两棵之间的距离是5米，从头摆到尾，需要种多少棵树？13.一条30米长的走廊，每隔3米放了一盆花，一共要放10盆花。正确的放法是（ ）。A.两端都放 B.只放一端 C.两端都不放14.在一个周长为18米的圆形花坛周围栽菊花，每隔3米栽一棵，可摘菊花多少棵？15.学校的圆形花坛周围摆了一圈花，每两盆间隔

5、2米，正好摆了7盆，那么这个花坛的周长是多少米？16.一个圆形花坛的周长为27米，沿花坛周围每隔3米摆1盆月季花，每两盆月季花之间摆1盆红玫瑰。花坛周围月季花和红玫瑰各摆多少盆？17. 一个圆形花坛的周长为27米，沿花坛周围每隔3米摆1盆月季花，每两盆月季花之间摆2盆红玫瑰。花坛周围月季花和红玫瑰各摆多少盆？18.把一根木料锯5次，能锯成（ ）段；如果锯成8段，需要锯（ ）次。19.有15根木料，每根锯成3段，每锯开一处要用8分钟。照这样计算，全部锯完要用多少小时？20.小红住在3楼，小红每天要走（ ）个楼梯；如果小红走了4个楼梯，她现在在（ ）楼。21.小红住在3楼，每层楼梯有16级，小红每

6、天上楼要走多少级楼梯？22.一幢楼房每上一层要走16级台阶，小英每次回家要走64级台阶。她家住在（ ）楼？23.小红和小静住在同一幢大楼里，小静住6楼，小红住3楼，小静每天回家要走90级楼梯，小红要走多少级楼梯？24.小明从1楼上到3楼要4分钟，那么8分钟可以从一楼上到几楼？25.时钟3点钟敲3下用了6秒，6点钟敲6下用几秒？26.同学们进行队列训练，他们20人站成一队，相邻的两人间隔1米，这排队伍长（ ）米。27.操场上有10名男同学站成一排玩游戏，这时又来了几名女同学，如果在任何两名相邻男同学间都插入1名女同学那么一共可以插入多少名女同学？如果男同学站成一个圈呢？28.操场上有10名男同学站成一排玩游戏，这时又来了几名女同学，如果在任何两名相邻男同学间都插入3名女同学那么一共可以插入多少名女同学？如果男同学站成一个圈呢？29.把两根同样长的钢筋焊成长6米的钢筋，中间焊接处重叠部分长10厘米，那么这两根钢筋原来各长多少？30.某市有一条长300