【最新】六年级语文上册《说吃》课件4 长春版-长春级上册语文课件

1、说吃说吃小组合作学习提示小组合作学习提示 一读：大声朗读课文。组内解决字词。一读：大声朗读课文。组内解决字词。 二画：分别找到具体写三类不文明的二画：分别找到具体写三类不文明的 吃的段落，在组内交流。吃的段落，在组内交流。 三批注：默读每一部分，写阅读批注。三批注：默读每一部分，写阅读批注。补充词语补充词语 佳（佳（ ） （ ）宰）宰 （ ）心扯）心扯（ ） 挥霍（挥霍（ ）（）（ ） 画（画（ ） （ ）足足 无可（无可（ ）（）（ ） 大（大（ ） （ ）景景补充词语补充词语 佳（佳（ 肴肴 ） （ 屠屠 ）宰）宰 （ 揪揪 ）心扯）心扯（ 肺肺 ） 挥霍（挥霍（无无 ）（）（度度 ） 画

2、（画（蛇蛇 ） （添添 ）足足 无可（无可（厚厚）（）（ 非非） 大（大（煞煞 ） （ 风风）景景补充词语补充词语 佳（佳（ 肴肴 ） （ 屠屠 ）宰）宰 （ 揪揪 ）心扯（）心扯（ 肺肺 ） 挥霍（挥霍（无无 ）（）（度度 ） 画（画（蛇蛇 ） （添添 ）足）足 无可（无可（厚厚）（）（ 非非） 大（大（煞煞 ） （ 风风）景）景 （ ）（）（ ）成风）成风 有（有（ ）常（）常（ ） 乌烟（乌烟（ ）（）（ ） （ ）（）（ ）肉林）肉林补充词语补充词语 佳（佳（ 肴肴 ） （ 屠屠 ）宰）宰 （ 揪揪 ）心扯（）心扯（ 肺肺 ） 挥霍（挥霍（无无 ）（）（度度 ） 画（画（蛇蛇 ） （添

3、添 ）足）足 无可（无可（厚厚）（）（ 非非） 大（大（煞煞 ） （ 风风）景）景 （蔚蔚）（）（然然）成风）成风 有（有（ 悖悖 ）常（）常（ 理理 ） 乌烟（乌烟（ 瘴瘴）（）（ 气气 ） （酒酒 ）（）（池池）肉林）肉林 在我看来，人的吃有文明与在我看来，人的吃有文明与不文明之分，而不文明的吃我想大不文明之分，而不文明的吃我想大约不外三类，约不外三类，一一是吃不应该吃的东是吃不应该吃的东西；西；二二是挥霍无度、暴殄天物；是挥霍无度、暴殄天物；三三是与饮食有关的种种恶习。凡此三是与饮食有关的种种恶习。凡此三类，都可以归为类，都可以归为“不文明的吃不文明的吃”。近年来，动物为人近年来，动物为

4、人馔馔( (zhun)者除了鸡鸭鹅鱼和猪牛羊三者除了鸡鸭鹅鱼和猪牛羊三牲之外，许多牲之外，许多珍稀珍稀动物和动物和濒濒临灭绝临灭绝的动物也遭到捕杀，的动物也遭到捕杀，成了餐桌上的成了餐桌上的佳肴佳肴。 有些动物是生来为吃肉的，按正有些动物是生来为吃肉的，按正常屠宰方法取肉而食也就罢了，但常屠宰方法取肉而食也就罢了，但为了为了口腹之欲口腹之欲偏偏要偏偏要“活猪取活猪取肝肝”“”“生鸡割脯（生鸡割脯（pp）”，未免，未免有悖常理有悖常理。我想这总不该属于饮食。我想这总不该属于饮食文化与人类的文明。文化与人类的文明。奢吃也算一种不文明的吃，石崇斗富的酒池肉林，历来为人所不齿。而驿传荔枝靡费的人力与财

5、力，也向来是讽喻的对象。石崇斗富石崇斗富 在晋朝，石崇曾与晋武在晋朝，石崇曾与晋武帝的舅父王恺以奢靡相帝的舅父王恺以奢靡相比：王恺饭后用糖水洗比：王恺饭后用糖水洗锅，石崇便用蜡烛当柴锅，石崇便用蜡烛当柴烧；王恺做了四十里的烧；王恺做了四十里的紫丝布步障，石崇便做紫丝布步障，石崇便做五十里的锦步障。五十里的锦步障。驿传荔枝驿传荔枝 历史上最有名的驿传荔枝故事要数“一骑红尘妃子笑”所讲的故事了。杨贵妃“嗜荔枝，必欲生致之。乃置骑传送，走数千里，味未变已到京师。”环境好坏，自然与餐馆经营水平有环境好坏，自然与餐馆经营水平有高下之分，于是争相在这方面做起高下之分，于是争相在这方面做起文章，除却文章，除却