化肥基础知识-精简版

1、 化肥基础知识化肥基础知识赵金良赵金良 6%地地+9%水水21%良种+良法+良肥良肥 化肥基础知识介绍化肥基础知识介绍 化学肥料简称化肥。用化学和（或）和（或）物理方法人工制成的含有一种或几种农作物生长所需的营养元素的肥料。化肥？化肥？ 化肥基础知识介绍之肥料发展 世界：1843世界第一种化肥英国过磷酸钙1863德国钾肥1913德国的“哈伯博施”开发合成氨工艺氮肥进入新纪元1901台湾引进肥田粉（硫酸铵），即氮肥1920第一种复合肥美国氰氨公司磷酸铵 化肥基础知识介绍之肥料发展化肥基础知识介绍之肥料发展上世纪3040年代氮肥开始生产50年代氨水广泛使用，但易发生氨害6070年代碳铵、尿素使用7

2、080年代二铵90年代，复合肥00后，新型肥料的使用中国中国 肥料分类肥料分类 肥肥 料料 化学肥料化学肥料（无机肥料）：（无机肥料）：有机肥料：有机肥料：指植物或动物遗体、遗物，经过高温发酵后生成指植物或动物遗体、遗物，经过高温发酵后生成的能够为植物提供植物养分、改善土壤理化和生物学性质的的能够为植物提供植物养分、改善土壤理化和生物学性质的物质。物质。微生物肥料：微生物肥料：指一种或数种有益微生物活细胞制备而成的指一种或数种有益微生物活细胞制备而成的肥料，又称肥料，又称“菌肥菌肥”。单质肥料单质肥料复（混）合肥复（混）合肥氮肥氮肥 磷肥磷肥钾肥钾肥 氮肥硝态氮肥氨水、碳铵、硫铵、氯化铵等硝酸

3、铵、硝酸钙、硝酸钠等尿素、石灰氮等铵态氮肥酰胺态氮常见化肥特点及应用常见化肥特点及应用氮肥氮肥 碳酸氢铵（碳酸氢铵（16.817.5）、硫铵）、硫铵（2021）、氯化铵（）、氯化铵（2425）硝铵（硝铵（3435）、）、硝酸钠（硝酸钠（1516）尿素（通常尿素（通常46） 氮的利用率氮的利用率 由于氨的挥发、硝态氮的淋失和硝态氮的反硝化由于氨的挥发、硝态氮的淋失和硝态氮的反硝化作用，氮肥的利用率是不高的，我国氮肥利用率作用，氮肥的利用率是不高的，我国氮肥利用率平均为平均为35%，既浪费资源，又污染了环境。，既浪费资源，又污染了环境。 钾钾肥料中氮磷钾养分在土壤中的移动肥料中氮磷钾养分在土壤中的

4、移动 酰铵态酰铵态氮氮铵态氮铵态氮硝态氮硝态氮磷磷氮氮 常见化肥特点及应用常见化肥特点及应用磷肥磷肥磷肥枸溶性磷肥过磷酸钙、重过磷酸钙等钙镁磷肥、钢渣磷肥等磷矿粉、骨粉等水溶性磷肥难溶性磷肥12%-20%有效磷（有效磷（P2O5）12%20%，含氧化钙，含氧化钙25%30%、氧化铁、氧化铁15%18% 磷肥在土壤中磷肥在土壤中易被固定易被固定，移动性小，在化学肥料中，移动性小，在化学肥料中利用率最低的，当季作物一般只能利用利用率最低的，当季作物一般只能利用1010-20-20。 针对固定，退化，利用率低。针对固定，退化，利用率低。 措施：增加措施：增加磷与根系磷与根系的接触面积的接触面积 常见

5、化肥特点及应用常见化肥特点及应用钾肥钾肥钾肥 氯化钾当季利用率较高，可达4050。一般作基肥施到根系密集的湿润土层中，以减少固定；对固钾能力强的土壤，一般在播种前施于播种沟中，以提高其利用率。 硫酸钾 草木灰 同时含有同时含有N N、P P、K K等主要营养元素中的两种或两种等主要营养元素中的两种或两种以上成分的肥料，称为复合肥。以上成分的肥料，称为复合肥。 含两种主要营养元素的叫二元复合肥，含三种主含两种主要营养元素的叫二元复合肥，含三种主要营养元素的叫要营养元素的叫三元复合肥三元复合肥，含三种以上营养元，含三种以上营养元素的叫多元复合肥。素的叫多元复合肥。复复混（混（合合）肥肥的概念的概念

6、 复合肥料习惯上用复合肥料习惯上用N-P2O5-K2O相应的百分含量来相应的百分含量来表示其成分。表示其成分。 如某种复合肥料中含如某种复合肥料中含N 10，P2O5 20，K2O 10，则该复合肥料表示为，则该复合肥料表示为10-20-10。复混（合）肥的概念复混（合）肥的概念 15 据分析测算，化学肥料在各项农业增产措施中的作用占据分析测算，化学肥料在各项农业增产措施中的作用占 肥料是作物的粮食，在粮食增产中的作用肥料是作物的粮食，在粮食增产中的作用（包括当季肥效和后效）平均为（包括当季肥效和后效）平均为50%。但是，。但是，施肥问题仍然存在。施肥问题仍然存在。 施肥中存在的问题施肥中存在

7、的问题 重化肥，轻有机肥； 重氮肥，轻磷钾肥，忽视微肥； 重产量，轻质量； 施用方法陈旧落后。 滥用化肥现象非常突出滥用化肥现象非常突出氨挥发损失率氨挥发损失率碳铵：11%（小麦底肥） 20%（玉米苗肥）尿素：28%（小麦追肥） 29%（玉米追肥） 很多地方忽视了有机肥资源的利用很多地方忽视了有机肥资源的利用 施用化肥施用化肥十十忌忌 施用化肥施用化肥1010忌忌 1 1尿素用后不宜立即浇水。尿素属易溶性肥料，移尿素用后不宜立即浇水。尿素属易溶性肥料，移动性强，极易造成流失。也不宜在动性强，极易造成流失。也不宜在大雨大雨前施用。前施用。 2 2碳铵不宜表施。碳铵挥发性强，容易造成烧苗。碳铵不宜

8、表施。碳铵挥发性强，容易造成烧苗。最好开沟深施，施后覆土。最好开沟深施，施后覆土。 3 3碳铵不宜在温室和大棚内施用。碳铵易迅速分解碳铵不宜在温室和大棚内施用。碳铵易迅速分解为氨气而挥发致使棚内作物受害。为氨气而挥发致使棚内作物受害。 4 4铵态氮肥勿与碱性肥料混施。碳铵、硫铵、硝铵、铵态氮肥勿与碱性肥料混施。碳铵、硫铵、硝铵、磷铵等铵态氮化肥遇到碱性物质，会造成氮的损失。磷铵等铵态氮化肥遇到碱性物质，会造成氮的损失。 5 5硝态氮化肥勿在稻田施用。硝态氮化肥在水田易硝态氮化肥勿在稻田施用。硝态氮化肥在水田易被水淋失至土壤深层而产生反硝化作用，造成氮素被水淋失至土壤深层而产生反硝化作用，造成氮

9、素损失。损失。 6 6硫酸铵不宜长期施用。会增加土壤硫酸铵不宜长期施用。会增加土壤酸性酸性，破坏土，破坏土壤物理结构，使土壤板结僵硬。壤物理结构，使土壤板结僵硬。 7 7磷肥不宜分散施用。最好采用磷肥不宜分散施用。最好采用沟施和穴施沟施和穴施，集中，集中施于近根处。施于近根处。 8 8钾肥不宜在作物后期施用。钾肥应提前在作物生钾肥不宜在作物后期施用。钾肥应提前在作物生长前期施用，或一次性作基肥施用。长前期施用，或一次性作基肥施用。 9 9含氯化肥忌长期施用，并避免在忌氯作物施用。含氯化肥忌长期施用，并避免在忌氯作物施用。1010高氮复合肥不宜大量用于豆科作物。易造成肥料高氮复合肥不宜大量用于豆

10、科作物。易造成肥料的浪费，还的浪费，还抑制根瘤菌抑制根瘤菌的活动，降低其固氮性能。的活动，降低其固氮性能。 如何鉴别真假化肥精五门识别化肥的简单方法可以概括为五个字识别化肥的简单方法可以概括为五个字“看、摸、看、摸、嗅、烧、湿嗅、烧、湿”。 看看 一看包装一看包装。正规厂家生产的化肥外包装规范，注有。正规厂家生产的化肥外包装规范，注有产品名称、产品名称、养分含量、等级、商标、净重、标准代号、厂名、厂址、生养分含量、等级、商标、净重、标准代号、厂名、厂址、生产许可证标志产许可证标志等。假冒伪劣化肥的包装粗糙，信息标识不清，等。假冒伪劣化肥的包装粗糙，信息标识不清，印刷质量差。印刷质量差。 二看粒

11、度二看粒度。氮肥和钾肥多为结晶体，磷肥多为块状或粉末状。氮肥和钾肥多为结晶体，磷肥多为块状或粉末状的非晶体。的非晶体。 三看颜色三看颜色。氮肥（除石灰氮外）几乎全为白色；钾肥为白色。氮肥（除石灰氮外）几乎全为白色；钾肥为白色或略带红色。或略带红色。 摸摸 将肥料放在手心用力握住或按压转动。有将肥料放在手心用力握住或按压转动。有“油湿油湿”感的即为正品，干燥的则很可能是假冒的。感的即为正品，干燥的则很可能是假冒的。 嗅嗅 通过肥料的特殊气味来判断。如碳酸氢铵有强烈氨通过肥料的特殊气味来判断。如碳酸氢铵有强烈氨臭味；硫酸铵略有酸味；过磷酸钙有酸味。而假冒臭味；硫酸铵略有酸味；过磷酸钙有酸味。而假冒

12、伪劣肥料气味不明显。伪劣肥料气味不明显。 烧烧 将化肥样品加热或燃烧。碳酸氢铵经过燃烧可直接将化肥样品加热或燃烧。碳酸氢铵经过燃烧可直接分解并产生大量白烟，有强烈的氨味，无残留物；分解并产生大量白烟，有强烈的氨味，无残留物；尿素经过燃烧能迅速熔化，冒白烟；硝酸铵不燃烧尿素经过燃烧能迅速熔化，冒白烟；硝酸铵不燃烧但可熔化并出现沸腾状，冒出有氨味的烟。磷肥颗但可熔化并出现沸腾状，冒出有氨味的烟。磷肥颗粒逐渐融化，有泡沫呈沸腾状，同时有氨气放出；粒逐渐融化，有泡沫呈沸腾状，同时有氨气放出；钾有啪啪声。钾有啪啪声。 湿湿 硝铵、二铵、硫酸钾、氯化钾等可以完全溶解（化）硝铵、二铵、硫酸钾、氯化钾等可以完

13、全溶解（化） 过磷酸钙、硝酸铵钙等部分溶解过磷酸钙、硝酸铵钙等部分溶解 复合肥颗粒会发散、溶解或有少许残留物复合肥颗粒会发散、溶解或有少许残留物 劣质肥料溶解性很差或根本不溶解劣质肥料溶解性很差或根本不溶解 二、施肥原理二、施肥原理 施肥原理一矿质应用理论施肥原理一矿质应用理论碳、氢、氧可从空气和水中取得碳氢氧它们在一般土壤中不缺不是重要的化肥内容。氮铁锰硼钼铜氯锌一大量元素二中量营养元素三微量营养元素氮、磷、钾被称为肥料三要素磷钾钙镁硫四有益元素钠硅钴镍 施肥注意 不断发现和补充最小养分。 不同肥料之间合理配合。 最小养分律缺氮缺磷缺钾NN P PKK19501970现在缺中量元素缺微量元素

14、施肥原理一最小养分律1960 从施肥年度分析，即开始施肥时产量递增，当增产到一定限度后，便开始递减，施用相同数量的肥料，所得报酬逐年减少。从单位肥料能形成的产量分析，每一单位肥料所得报酬，随着施肥量的递增报酬递减。施肥原理一报酬递减率报酬递减率启示： 在肥料效应限制因子未克服的条件下，不要盲目增加施肥量。施 肥 量作 物 产 量 作物产量的形成是各种因子，如水分、养分、光照、温度、品种以及栽培条件等综合作用的结果。合理施肥是这众多因子中的重要因子之一。为了充分发挥肥料的增产作用和提高肥料经济效益，一方面，施肥措施必须与农业技术措施相结合；另一方面，各种养分之间要配合施用，进行平衡施肥。施肥原理

15、一因子综合作用律因子综合作用律水肥气光热土 坚持坚持一一个施肥原则个施肥原则：有机无机相结合。：有机无机相结合。 做到做到两两个养分平衡个养分平衡：氮磷钾要平衡，大中微量元素养分要平：氮磷钾要平衡，大中微量元素养分要平衡。衡。 灵活运用灵活运用三三种施肥方式种施肥方式：底肥、追肥、叶面肥，互相配合，：底肥、追肥、叶面肥，互相配合，互相促进。互相促进。科学施肥的要诀科学施肥的要诀123456 牢记牢记四四个施肥原理个施肥原理： 1、养分归还学说，明确投肥的必要性，带走什么，补充什、养分归还学说，明确投肥的必要性，带走什么，补充什么；保证地力么；保证地力 2、最小养分率，施肥要有针对性，优先补充限制因子、最小养分率，施肥要有针对性，优先补充限