2017学校健康体质标准测试工作实施方案

1、1明珠实验学校健康体质标准测试工作实施方案一、组织机构：1、领导小组： 组 长：刘军 副组长：刘玉军 曹登仁 组 员：体育教师学校成立工作小组，分工要明确，分测试及录入小组。其职责：负 责按照方案的要求对学生进行测试和指导锻炼，负责成绩的收集、 整理 并对照标准及评分标准如实填写表册，及时上报录入小组。录入小 组负责成绩的录入、学生体质健康测试报告单的打印及公布。二、工作要求：1、学校在每学年初把此工作例为学校工作计划内，应按照标准的 实施要求统一安排， 制定实施计划方案， 落实专人负责， 做到体育教师、 班主任及各有关部门人员明确职责，协同配合，共同组织实施，并将此 工作列入学校班主任考评及

2、体育教师的年终考核之中。2、测试要统一标准，统一要求；数据的记录要真实，杜绝虚拟测试成 绩。表册填写字迹清楚、工整，不改写，格式正确。3、针对学生身体特点，考虑气候、场地等因素，科学组织测试工作，保证学生的身心健康和安全。4、班主任和体育教师要加强对学生的安全教育，都要对学生提出安全 要求。要利用班会和体育课对学生进行体育达标及训练的安全教育。5、测试小组务必认真组织测试工作， 并按时将相关表册上报录入小组。6、学校对标准测试工作要定期自查。2三、测试分组与测试项目：根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方 面综合评定学生的体育健康状况， 将测试对象划分为以下三个组别： 测

3、试数据项目为：1、小学一、二年级：身高、体重、视力、坐位体前屈、50 米跑、 1 分钟跳绳2、小学三、四年级：身高、体重、视力、坐位体前屈、50 米跑、 1 分钟跳绳、 1 分钟仰卧起坐3、小学五、六年级：身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50 米跑、400 米跑（50 米X8往返跑）、1 分钟跳绳、1 分钟仰卧起坐4、七八九年级：身高、体重、视力、肺活量、50 米跑、1000 米跑（男）、800米跑（女）、坐位体前屈、立定跳远、引体向上（男）、 1 分钟仰 卧起坐（女）四、测试、等级评定与登记：1 、标准的测试每学年进行一次，由学校组织进行，学区抽查。2、测试前要作好充分准备工作和制定测

4、试过程中的安全措施。 测试前 进行仪器的校准， 测试数据和记录要准确无误， 并进行严格核查， 测试、 记录、监督检查人员要签字。3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试，无法进行评分和等级评 定的学生，可向学校提交免予执行标准的申请，经区级以上医院证 明，第 2/5 页班主任、体育教师签字，学校审批后方可免予执行。但能参加测试的项 目仍需测试记录，可不作为评价等级依据。免予执行标准的学生评 价等级为及格。34、因病临时不能参加测试的学生经社区门诊证明，体育教师核准，可 不参加本次测试，但须进行补测。5、对标准测试成绩不合格者，准予补考。6、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长，以便指导学生

5、科学 合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。7、标准按百分制记分，每个测试项目得分之和为标准的最后 得分，根据最后得分评定等级： 90 分以上为优秀， 7589 分为良好， 60 分一 74 分为及格， 59 分以下为不及格。在测试内容中，如无统一标 准，以校运动会测试成绩为依据，定统一标准，报学区工作小组备案。8、学校要建立标准的专项档案。学生测试项目的成绩，按照标 准的要求计算得分、 评定等级， 并存档。 学校将电子导出数据、 汇总 统计表于每年 10 月 15日前报学区，并接受抽查、确定网上上报。9、每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校有专人保存或 统计，并定期归入学生的体育健康档

6、案。五、数据收集与整理上报、公布1、各班级要按照标准的有关要求，准确及时地采集、汇总、上报标准的有关数据。 2017 年 11 月 1 日-12 月 1 日完成数据测试、 上报工作。2、班主任负责对本班的测试数据、评定等级进行统计分析，认真填写 有关报表，并及时将学生测试结果向家长公布。六、其他要求与措施1 做好学生、教师、家长的宣传教育工作，让学生懂得体质健康的重要 性，让教4师重视学生的体质健康，让家长支持学校的体育达标活动。2、加强对标准测试的组织和管理，积极组织多种形式的体育锻炼 活动，将体育课、大课间及各种体育课外活动有机结合，保证活动时间，推动经常锻炼。对学生进行有针对性的体育锻炼

7、指导， 促进学生体质的 健康发展。3、有计划性地开展体育测验活动，督促、指导和加强学生平时锻炼和 了解自身体质健康状况。4、保证学生体育锻炼时间，安排好两课两操一活动，确保学生的每天 一小时体育锻炼时间，并作好安排、记录，保证锻炼的质量。5、加强对学生进行安全教育，要健全各项安全保障制度，落实安全责 任制，加强对场地、 器材、 设备的安全检查。 在日常体育锻炼、 测试中 做好安全防范工作，以防事故产生。测试前要检查和了解学生身体健康 情况，对生病学生实行缓测或免测。坚决杜绝平时不锻炼，测试时搞突 击的现象，谨防意外伤害事故发生。6、保证标准测试的一切经费，积极购置标准测试所用器械，以保障测试工作的顺利开展。七、奖励与处罚1、学校对标准实施工作要定期进行总结评比，给予奖惩，以调动 全体师生的积极性， 不仅要奖励达标优秀的学生， 而且要注重评比经常 锻炼表现好、 各项指标增长幅度大的学生，还应对优秀体育骨干进行奖 评，同时也对参与标准测试工作的有