


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、毕业实习大纲环境工程 专业毕业实习大纲 课程代码:021322301 总学时:4 周/6 学分 实习地点:校外实习基地、自主联系实习单位 专业:环境工程 一、实习类型 毕业实习 毕业实习是环境工程专业教学计划中十分重要的教学环节,是对学生进行专业训练、树立工程、工艺观念、培养其实际动手能力的必不可少的实践性环节。二 、实习目的 1、通过毕业实习使学生巩固所学理论知识,将学过的理论知识与实际相结合,了解环境工程相关领域等企业的生产及管理的基本情况,培养实际工作能力和专业技能,为以后从事专业工作奠定必要的实践基础。2、熟悉国家环境领域相关标准,并能正确使用; 3、熟悉污染物的处理工艺;熟悉工艺方案
2、和工艺装备的设计知识;了解生产线设计和车间平面布置原则和知识;能对一般污染物处理工艺进行初步设计; 4、掌握环保设备设计的基本知识与技能,熟悉环保设备的设计程序和基本技术要素,能用电子计算机进行辅助设计,熟悉实用设计方法,了解现代设计方法; 5、掌握制订污染物处理的基本知识与技能,能进行污染物处理的现场调试,并能分析p 解决现场出现的一般问题; 6、熟悉与职业相关的安全法规、道德规范和法律知识。熟悉经济和管理的基础知识。了解管理创新的理念及应用; 7、熟悉质量管理和质量保证体系,掌握环境评价和规划原理和方法,基本具有独立进行环境评价和规划的能力; 8、熟悉计算机应用的基本知识,掌握计算机绘图知
3、识,熟悉计算机作用和控制程序的编制; 9、掌握一般污染物的检测方法,能独立对环境中出现的一般污染物进行检测、分析p ; 10、工程实践能力:掌握扎实的工程基础知识,拥有解决工程技术问题的实践能力; 11、工程研究能力:具备工程推理和解决工程问题的能力,掌握从工程实践中探寻知识及文献查询、归纳能力; 12、工程综合能力:参与项目及工程管理,增强现场技术服务和技术管理的能力、有效的沟通与交流能力、团队协作能力及组织能力; 13、职业素养:熟悉行业政策法规,具备良好职业道德,了解相关企业文化、核心价值观。三 、实习要求 1、实习中,在指导教师和实习单位有关人员的指导下,学生应按实习大纲、实习要求,严
4、肃认真地完成实习任务。2、学生实习期间应认真撰写实习周志,作为实习结束后撰写实习报告及成绩评定的依据。3、学生积极与指导教师联系和沟通,汇报实习进展。可以采取电话、短信、Email 等多种形式,要求每星期至少一次。4、尊重厂方工程技术人员、工人师傅的指导,重视在生产实际中学习。在完成实习大纲所规定的实习任务的前提下,尽量为实习单位做些力所能及的有益工作。5、加强组织纪律性,严格遵守以下规定:(1)实习期间,学生一般不得请假。服从厂方的安排,遵守厂纪、厂规。如有特殊情况, 须书面申请并经指导教师批准,才能中断实习。(2)注意搞好与实习单位职工的关系,维护学校集体荣誉,发扬团结、友爱、互助精 (3
5、)安全第一。学生应学会自己管理自己、服从实习所在单位教育科、科技人员及指导教师的管理,严格遵守对方的各项规章制度。6、要求学生对一个现代化工厂整个情况有个较全面的了解。如工厂产品及各类产品比重、工厂生产能力、规模、工厂产值、利税及人均水平、工厂效益等。工厂技术管理网络和管理机制,工厂技术改造,技术革新及日常技术管理、质量、计量管理情况。工厂动力(水、电、汽、气)供应及能耗情况。企业有无环境污染问题及其对策等等。7、实习结束后,要认真写好实习报告。提交实习报告,方可参加考核。实习成绩不及格者,按合肥学院本科学生学习管理办法重修。四、 实习内容 根据具体情况,可选择下列方式之一进行实习。1、集中实
6、习:即由系、教研室组织安排,由指导教师联系和指导学生到具有代表性的环境工厂及科研单位集中实习。安排专门教师进行相应指导。2、针对性实习:结合毕业设计(论文)的课题,由指导教师安排到相关环境企业、科研院所和有关情报资料部门实习(调研)。3、开放式实习:由教研室安排指导教师,指导学生到学生家庭所在地的环境企业或学生毕业后准备就职的单位实习。具体内容如下:(一)污水处理方向:1.污水物化处理。熟练掌握物化处理设备工作原理、水调节的方法及有关构筑物设计等。2.污水生物处理及深度处理。掌握污水生物处理及深度处理设备工作原理、常见的污水生物及深度处理方法。3.污水综合防治。熟悉常见污水处理流程及污水处理厂
7、设计。(二)固体废弃物处理。1.固体废物预处理。掌握城市固体废物的预处理技术、资化与无害化技术 2.固体废物焚烧。掌握垃圾焚烧技术与设备。3.固体废物生物处理。掌握生活垃圾垃圾卫生填埋技术与垃圾填埋场的设计要点以及填埋气利用技术。(三)大气污染控制方向:1.各种除尘技术和设备。熟悉大气污染控制的主要除尘设备和典型工艺等。2.气体污染物治理 SO2 和 NO_ 等主要大气污染物的治理技术:具备从事大气污染控制工程设计、技术管理等工作能力 (四)环境评价与规划能力:1.环境规划:了解不同环境规划类型,掌握环境规划的内容、编制程序和方法。2.环境评价:掌握现阶段评价所使用的评价技术,熟悉环境影响评价标准,掌握环境,影响评价程序及方法,具备从事各种环境影响评价的能力。(五)污染物的检测分析p 能力 1污水:水中物化指标、无机物、有机物以及水中重金属检测。进行污水综合分析p ,掌握运用综合分析p 方法对水质现状进行评价。2.固废:固体废物物理指标及有害物质检测,掌握固体样品的采集程序、方法、样品制备及保存等,掌握各种物化指标检测。固体废弃物中金属、非金属的分析p :熟练掌握固体废弃物中主要元素的检测方法。3.大气:了解样品采集方法,熟悉空气样品的采集方法和采样器,掌握监测网点的布设原则、采样时间和频率
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教育科技的发展与教育资源配置的优化
- 医院医生面试题目及答案
- 房屋的拆迁合同协议书
- 煤矿从业考试试题及答案
- 人格测试题面试题目及答案
- 教育心理学与未来教育趋势的探讨
- c照驾驶员考试题及答案
- 中学生暑假心理健康教育
- 教育技术在多元化教育体系中的应用和效果研究
- 内蒙古呼和浩特第二中学2023−2024学年高二下学期期末考试 数学试卷(含解析)
- 罗汉果简介课件
- 《常微分方程》期末考试试题库
- 机电一体化(专业毕业论文)
- 日间手术质量控制管理制度
- 齿轮机构课件
- 基于大数据和云计算技术的电力调度数据采集系统
- 结核病定点医院培训
- 2024-2025学年高二上学期期中家长会-家校同频共话成长 课件
- 2024年高考真题-化学(海南卷) 含答案
- 北海房地产市场月报2024年08月
- 项目经理或管理招聘笔试题及解答(某大型国企)
评论
0/150
提交评论