新生导学课感想

1、For personal use only in study and research; not for commercialuse新生导学课感想步入梦寐以求的大学，一切都是那么的新鲜，刚开学就参加了很多学校的各种组织，整 天忙忙碌碌，一开始感觉挺充实的，每天都有事情做，也丰富了自己的课余时间。相对于其他专业来说，艺术学院的课程安排的算是比较少的，平均下来每天四节课， 面对如此悠闲地大学，竟慢慢的感受到有一些迷茫，虽然学校里有着各种各样丰富多彩的活动。回想起高三整天趴在教室里奋斗的生活， 突然感觉大学的作业是那么轻松， 没有老师在 教室里盯着你去写作业、去背书，没有一大堆的试卷堆落在小小的课桌

2、上，没有点灯熬夜到十一二点，没有神经紧绷的课堂。渐渐地，在大学的生活越来越颓废，整天无所事事，听课 也都懒懒散散。没有了学习的目标， 在课堂上都不知道该记录些什么，整天过着上课来、下课走的生活。新生导学课在高中来说就是多此一举，但是对于刚步入大学的我们来说，无疑是雪中送炭。第一节新生导学课是李欣老师给我们上的。这节课的内容给了我很大的帮助，她主要给我们讲了三个方面。首先，她很细心的把我们这个专业先做了一个介绍，她强调我们以后的设计方向是要去除人为，回归自然；设计要做到产品、人、环境三者的和谐共生，以及我们 学习这个专业要具备的创新能力、设计实践能力等等。然后又介绍了我们这个专业的人才培养方案，

3、掌握建筑、环境设施的基本理论是我们最基本的理论基础，比如说要设计一个椅子，首先我们要清楚最基本的比例问题，椅子要设计多长、 多宽、多高然后要掌握的就是相关的技术、各种材料、施工工艺，要了解设计领域的一些基础仿真、政策、法规以及国内外 的发展动态，要具备创新能力，这一点是学设计必不可少的。当然，你的设计还要能够具体的传达出来，这就需要我们对于一些各种软件的应用要非常熟练，这些东西都是我们需要学习的。听完她的课，突然感觉自己还有很多事要做，自己不懂的东西太多太多，这是高中完 全不能比拟的，一下子自己的目标又明确了， 最后她还建议我们去找一些专业的书拿过来看， 另外还有关于建筑学的、美学的、人文类的

4、书，这些书都与我们的专业挂着钩。第二节课是教室内设计的冯娜老师，她给我们讲解了有关室内设计这一专业的知识，我打算着以后的工作方向就是室内设计这一方面，所以这节课我做了很多笔记，了解了什么是室内设计，它不单单是摆摆物品就可以了的，我么所要表现的是一种氛围，一种理念。不同于李欣老师的是，冯娜老师重点讲了理论基础，其中包括各种传统、现代主义风格、有哪些 代表人物、各种效果图的表现技法、 制图软件的使用，她给我们的建议是要多动手，有好的 设计方案时及时记录下来，多逛商场留意它们的设计是怎样的，了解当代的设计动态。她又 给我们介绍了室内设计以后的就业方向， 这是我们大学生最为关心的一个话题。 一个设计师

5、 所具备的不单单是拥有设计能力就行了的还要有着团队协作能力、善于沟通能力等等。一星期一次的导学课带给我的不单单是短短的两个小时， 学习的目标、 动力甚至以后的 生活都变的那么清晰、明确。学号：XXxxxxxx 班级：环境设计2 班 姓名： XXxxx仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den pers?nlichen fur Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet wer

6、den.Pour l etude et la recherche uniquementades fins personnelles; pascommeratesleinsTO员BKOgA.nrogeHKO TOpMenob3ymrnflCH6yHeHu uac egoB u HHuefigoHMucno员B30BaTbCEBKOMMepqeckuxqe员EX._以下无正文_仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den pers?nlichen fur Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l etude et la recherche uniquementades fins personnelles; pas fins commerciales.T