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文档简介
1、学 号:201020906046 大学生职业生涯发展与规划结课作业题 目:问苍茫大地谁主沉浮学生姓名:王维栋 班 级:电科10-1班 授课教师:董元 二 一 一 年 五 月个 人 资 料姓 名王维栋学 院理学院专 业电科10-1班学 号201020906046学 历本科生性 别男民 族汉生源地山东潍坊联系电 箱wwd902011座右铭闲谈莫论人非,静坐常思己过。目 录第一章 引言第二章 自我分析第三章 职业分析第四章 职业定位决策第五章 大学规划第六章 调整计划第七章 结束语 问苍茫大地谁主沉浮第一章 引言 每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求和抱负; 每个
2、人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意和磨砺; 我们的内心在呐喊:我的命运我做主,我的蓝图我描绘!古人云:夫未战而庙算胜者,得算多之;夫未战而庙算不胜者得算少之;多算胜,少算不胜,而况于不算乎?因而大学生职业生涯规划书应运而生。这将是通向成功的坦途,步入人生殿堂的阶梯。 花开花落,春去春又来。四个轮回之后,我们的大学生活将就到此结束,快得让人心疼。相信谁都有自己的梦想,如何让自己的一生活得精彩呢?有目标才会有动力,职业生涯规划是每一个成功的人士必不可少的良方。时间职业生涯规划是成功的一种有效手段,职业生涯是有时间的,一旦错过,就意味着你的生命毫无意义可言。作为当代大学生,如果带着满脸的茫然
3、踏入社会,犹如羊入虎口,社会是冷血的,适者生存才是王道!俗话说:“欲行千里,必先立其志。”为了不浪费时间,我给自己订了一份职业生涯规划书,好好规划一下自己的未来,朝着自己的目标前进、奋斗,我始终坚信未来是掌握在自己手中的,我的未来我做主!第二章 自我分析1、个性特点:属于活泼幽默类型 优势:1、虽有些许内向,可具有较强的亲和力,人际沟通能力强 2、善于笨鸟先飞,比较勤奋,有进取心 3、意志坚强,勇于面对问题,解决问题 4、集体荣誉感较强,能顾全大局 5、独立性强,有团队精神 劣势:1、自信心不够充足 2、缺乏一定的创新能力 3、领导和组织能力尚欠缺 4、自我施压的能力不强2、职业兴趣我是一个相
4、对来说不是很外向的男孩,因而我不是很喜欢那种过于外向的工作,所以,我喜欢一些比较稳定的工作,具体的讲,我最喜欢最想做的是一名中学物理教师,当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些适合于我自己的其他方面的工作,总而言之,会根据自己的专业、特长、爱好以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的路。3 职业能力:拥有良好的人际交往能力、团队协作能力、对环境的适应能力,以及遇到挫折时良好的心理承受能力,此外也具有较强的学习能力和判断力4职业价值观:首先,我渴望在和谐、友好、稳定的环境中工作;其次,我希望我的工作可以充分发挥我善于交流的优势;希望能提供给我较多的培训机会和较大的晋升及发展空间;而且希望我
5、的职业可以发挥我的自主性。自我分析小结根据以上方面的分析总结,我很大程度上重新认识了自己,自己有很多的优点,也有不少的不足,鲁迅说过,好的开头等于成功的一般,因而正确认识自己,明确自己适合什么样的职业,对自己的职业生涯做出合理、正确的规划,可以让自己更加快速的走向自己的成功,职业是一生的事情,因而,首选必须选好真正适合自己的职业,之后,在以后的生活中,要不断的进步,不断的学习,不断的完善,以期望自己能够在未来有更大的发展。当然,工作生活与日常普通生活必须协调好,身体将康也不容忽视,总而言之,认知自我,正确选择,兢兢业业,综合协调,和谐发展。第三章 职业分析1 社会环境分析金融危机几乎让各个行业
6、都遭受了不同的冲击,就业形势的严峻行令人堪忧,不少企业做出了大面积的裁员,大多数企业则选择大幅度缩减招聘人数,这对大学生就业来说无异于火上浇油,农民工、本科生、研究生都在为着各自的工业激烈的竞争着,不过因为我国经济的基本面并没有改变,经济增长的动力依然强劲,这为大学毕业生顺利就业提供了保障。金融危机的确影响了全球经济,但可以看到国际影响较大,国内形势还比较稳定的,依然可以通过自己努力,谋得一职半位的。危机带来了困扰,既是挑战,更是机遇,等待我们这些大学生去面对去挑战,而战胜危机之后,则是更明朗的前途。当前国家出台了各种政策,大力解决大学生就业问题,通过各种途径解决学生就业难的问题,也因为经济危
7、机的原因,教师行业的竞争也愈加激烈,要求也更加严格,因而必须确实加强自己的各种能力,只有这样才能可能在这种恶劣的环境下占得一席之地。大学生就业形势分析2家庭环境 从小父母教我拥有了积极乐观心态,要强的个性。凡事力争最好的人际交往,沟通能力。很小父母就一再注重我礼仪和能力培养,从小学到大学,都担任班干部。小学是纪律委员,初中和高中都是班委,到大学也是班干和协会干事,从小锻炼各方面的综合能力,在父母教导下,快乐充实的活着。3学校环境分析 学校是培养人才的地方,资源和条件都会很多,如果能有效利用会对自己的成长提供很大助。,就拿图书馆来说,这将会是我在大学期间除了教室以外跑最多的地方。因为学校的存在,
8、周边都会有很多的兼职,这也是一大资源。我认为参加社会实践就应该从大一开始,现在的就业形势已经和以前完全不同了,用人需求也今非昔比了,所以想要找到一个相对不错的工作,就应该从大一开始积极准备,全面提升自己的素质。 4专业环境我学的是电子物理专业,学习成绩优良,但我深知,靠自己这仅有的知识,想在高速发展的电子行业取得较好的发展不是件容易的事。但我决不会放弃自己的专业,并且在课余时积极主动的去看些有关电子物理方面知识的书籍,与此同时,积极的参加学校的各项活动中,期间表现出了一定的组织、交流、沟通、协调等方面的能力,也让自己有了一个实践的平台。5职业发展环境分析当前教师行业发展朝着两极分布,一方面,西
9、部地区的教师人数、教师质量、以及教学设施、教师待遇方面都显得捉襟见肘,而另一方面,在中东部发达区域,教室行业则显得竞争异常激烈,当前的经济形势下,随着国家对教育的大力扶持,教师行业的稳定性让越来越多的大学生对其青睐有加,总结一下中小学教师主要呈现如下现状:教师队伍年轻化,教师待遇低位化,教师压力极限化,东西发展两极化。作为教师,最大的职责是教学育人、任劳任怨,因而要求教师必须不能太盲目化,对于刚毕业而无经验的大学生来说更是如此,而现在东西部初、高中文科教师人几乎处于饱和状态,对于物理专业的我们来说更是面临巨大挑战。所以,我要扎实专业知识,提高综合素质和技能。树立正确的择业观第四章 职业定位决策
10、结合自我分析及职业分析的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)严谨细致的工作作风,坚持不懈的韧性,敏锐的观擦能力,持久的专注能力计算能力欠佳,理论知识掌握的不是很好,综合应用能力有待提高,体质不行,人际关系不是很好外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T)现阶段,我国在进行大量的基础设施建设,深入开发中西部地区,需要大量的教育人才,同时学院又注意培养我们的实践能力。这给了我们很大的机会。根据市场供求关系,肯定有大量同行业的人才进入市场,竞争和就业压力会增强;不确定的因素增加,尤其是人身安全。结论:职业目标将来从事与物理有关的工作职业发展策略到中西部地区发
11、展,就业于教育单位职业发展途径从教育层往管理层次去发展具体路径教师校长教育机关第五章 大学规划规划名称时间跨度总目标分阶段目标规划策略和措施短期计划(大学计划)2010年至2014年大学毕业时,顺利拿到学位证;手上有英语等级证书和计算机等级证书,顺利就业尽量不要挂科,争取拿到计算机等级证书和英语等级证书,珍惜实习机会加强英语学习,背单词和做题;攻克计算机编程题;强化计算机文化基础知识;认真做作业,巩固课堂知识,掌握好专业知识;同时注意个人的品质修养中期计划(毕业后五年)2014年至2019年进入学校的管理层,管理学校的日常事务,具体来说是成为年级组组长;毕业后的两年里,当一名教师;后三年,争取
12、成为年级组组长;树立从基层做起,服务于基层的理念,加入教师队伍,充实锻炼自己,积累教学知识和经验,培养谦卑的为人处世,真诚地向有能力的学习,培养人际关系长期计划(毕业后十年或以上计划)2024年至2046年教导主任掌握一些管理学校的能力;争取当教导主任成为学校的一名教导主任,并在不断的发展,最后能够成为业界一名资深的教育研究者,争取出国深造的机会,加强自己的物理研究,然后出版自己的物理书籍。第六章 调整计划自己现阶段虽然制定了自己的职业规划书,但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制,以后在自己的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在一定的改动,自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。未来不可预测,如果将来进入不了学校的管理层,我还会考虑成为一名资深的教育研究者,并逐渐走到管理层,之后开始独自创业。第七章 结束语人生便如一个环形跑道 ,没有终点,有的只是一个美丽的开始,没有压力就没有动力,没有动力就挖掘不出人生的潜力,计划固然好,但更重要的在于其具体实践并取得成效,任何目标、只说不做到头来都会是一场空。所以,我会勇敢而现实,努力为自己的目标打拼,为这个值得的大学生涯真正拼一回。是的,脚比路长,远方无论
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