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文档简介
1、苏教牛津版二年级英语上册Here you are教案一、教学目标:(1)能认读四种食物类单词:pie cake hamburger hot dog。(2)会熟练用句型:Here you are . Thank you. 进行对话交流。(3)能熟读rhyme at a snack bar二、重点难点:(1)能认读四种食物类单词:pie cake hamburger hot dog。(2)会熟练用句型:Here you are . Thank you. 进行对话交流。三、教具准备:图片、挂图、录音机。四、教学过程:(一)Free talk:1、示图。T: What's this?S: It
2、's a pie.T: Here you are.S: Thank you.T: What's this?S: It's a cake/ hamburger/hot dog.T: Here you are.S: Thank you.2、学生自己练习,可以让他们用身边的东西进行操练。(二)Learn to say:1、示情境图T: what do you see ?S: I can see cakes, hot dogs,.S: I can see yang ling.2、教学:cheese,snack,bar. 学生能了解意思,会说就可以了。3、师先结全rhyme 中的情境,模仿教学。T:A pie,for xx.S: Thank you, Miss Qi.(三)Say a rhyme:1、师先一词一句教读。2、Listen to the tape.(先听熟几遍)3、Read after the tape.分小组练,有节奏的朗读。(四)Practice:(1)指导学生认真仔细观察图片,了解图片大意。(2)听录音完成练习。(五)Assign homework:(1)听录音,朗读A部分对话,尝试和家长进行角色对话。(2)听录音,朗读C部分歌谣。(3)鼓励学有余
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