中学教师教学的散文随笔5篇

1、中学教师教学的散文随笔5篇 中学教师教学的散文随笔1 本学期，本人担任初二7、8班语文课教学工作。一学期来，本人以校园及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素养 一方面，认真学习教师职业道德标准，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务潜力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。透过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改

2、善教学方法打好了根底。 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个_员的标准来要求自己，榜样遵守校园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德标准，关怀保护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识根底，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此根底上，精心制作多媒体课件。

3、备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，用心实施分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，用心参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了校园规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平 本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及_县级课题"

4、开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作，用心撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积存了资料，并用心在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，用心推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续开展打好根底。 中学教师教学的散文随笔2 本人本学期担任初二数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已经结束，为了总结经验，查找缺乏。现将一学期的工作总结如下： 一、业务学习 加强学习，提高思想认识，

5、树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，建立新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与建立新理念有机的结合起来。透过学习新的课程标准，认识到新课程变更既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高潜力，以全新的素养结构理解新一轮课程变更浪潮的“洗礼”。 二、新课改 透过学习新的课程标准，使自己逐步领会到“一切为了人的开展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，建立了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，认可学生个性差异，用心创造和带给满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

6、将学生的开展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。 三、教学研究 教学工作是校园各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我用心探究教育教学规律，充分运用校园现有的教育教学资源，大胆变更课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表此刻： （一）发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平常认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，十分注意学生的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快

7、式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。 中学教师教学的散文随笔3 教育家叶圣陶先生曾经说过这样一句话：什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。作为一名教育工作者，12年前我就在书本中读过这句话，从教12年后，我对这句话才有了更深层、更具体的理解。 举个简单的例子，我曾经教过一个叫芳芳的小朋友，聪慧伶俐，但由于长辈的溺爱，从小养成了好动、蛮横的坏习惯，有点偏执。在课堂上坐不住，一点不中意就大哭大闹，让老师无法上课，更不会和同学们交往，让人觉得又可气，又可怜。刚开学时连笔也不会拿，坐的歪歪扭扭，捏着笔尖，写的字就像螃蟹爪

8、，曲曲折折，毛毛刺刺的，书包里乱七八糟，连一支能用的铅笔都没有，崭新的课本角都蜷了，上面画的满满的，连田字格里的生字都看不清了。 后来我和她的家长的屡次沟通，共同制定了一个方法：在学校，只要能坐好，握笔姿势正确，就画一面小红旗;写好一个笔画，老师就大力表扬;在家里，家长每天拿出20分钟，手把手地、一笔一画地教她写字。假如能一次坚持坐好、写好10分钟，就满足孩子一个愿望，例如看10分钟的动画片、讲一个故事、做孩子感兴趣的游戏 半年的时间过去了，你再也看不到那个邋遢、多动、蛮横无理的芳芳了。课堂上的芳芳平心静气地端坐着，听课认真、回答下列问题积极;特别是写字的时候，只见她头正、肩平，嘴里默念三个一

9、一尺、一寸、一拳头，这一切做好了，再一笔一画地描红、仿影、临贴，起、行、顿、收，写起字来抑扬顿挫，仿佛进入了忘我的境地。她作业本上红圈圈越来越多，书包里整整齐齐，新书上干洁净净。 她的爸爸冲动地告诉老师，是良好的写字习惯改变了孩子的性格，也改善了孩子的生活。 由此可见，习惯的力量是巨大的，世界上最可怕的力量是习惯，最珍贵的财宝也是习惯。 人生如同是一场好习惯和坏习惯的拉锯战，假设没有好习惯，你将很难成功。习惯是选择出来的，不是天生养成的，当你改变自己的习惯时，你改变的是你自己的人生。 中学教师教学的散文随笔4 高中不仅是培养优秀中学生的摇篮,它也是培养优秀教师的摇篮,在这片沃土,这个充满生机、

10、活力和温暖的大集体里学习、生活,各位老师们兢兢业业的工作作风,踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅,他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习,在教学中锻炼自己,追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员,也会在将来的某一天成为这里的骄傲,为学校和精心栽培我的老师们交上一份中意的答卷。 思想方面: 自从参加工作以来,我严谨自律，努力做一个合格的人民教师,认真学习和领会_的_大精神和“_代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育,都能有不同程度的开展; 教学工作: 在过去的半年里,我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎,备好每节课,上好每一

11、堂课,认真批改学生的每一次作业,内心充实并欢乐着。在教学工作中,我一直在挫折中成长,半年来,失败许多,教训许多,收获更多。我没有做好颗粒归仓工作,没有抓好每一名学生,对于个别的后进生,没有给予及时的个人辅导和鼓舞,没有做到让每一名学生都乐于学英语,这是我最大的失败,这也是我以后的工作重点;最大的收获是,和学生相处还可以,根本处理好了师生关系。不管过去的半年怎样,我知道必须计划好新学期。在下学期我必须努力做到以下几点: 第一,对于没有学好本册教材的同学,给予个别指导,关心这些学生安排好合理的复习计划,并鼓舞其以良好的心态去学习新知识; 第二,必须做到“颗粒归仓”,做到“日日清”,保证每一名学生掌

12、握好每天所学的全部知识,提高课堂效率和作业效率,不能再留下任何疑难杂症; 第三,不仅要保持良好的师生关系,更重要的是,在这种师生关系下,还要严格要求学生,让学生感受到真正的师爱; 第四,多听课,多向师傅学习; 第五,用真心去关爱每一名学生,关怀学生的。 中学教师教学的散文随笔5 经过这两周的观看，我发觉每位同学都非常的在意自己的成绩，他们非常在意每位老师对于自己的定位，鼓舞和夸赞，哪怕是一点点小奖励，他们都特别快乐。其实，每位老师认真观看就会发觉，每位学生都非常优秀，而他们的优秀潜力，可能更需要老师鼓舞话语的激发。身为班主任除了恰当地处理各种事情，还要关注学生的身心开展。 刚接手_班的时候，主

13、任和我说了这个班的成绩，并给予我一定的鼓舞与期望，我下定决心要尽最大努力关心每位学生改正学习态度，使他们积极努力向学，同时我也是这么做的。但是在同学们第一周的周记交上来以后，我发觉同学们都在想念原来的老师（原来的班主任老师被调到分校区），并且给我提了许多建议，我都虚心接受了，并且努力改正。为了更快的了解学情，我经常在课间到教室和他们沟通，空余时间会去宿舍查宿，学生们特别热情，还会拿吃的东西给我，对于我的到来也特别特别快乐，会和我多聊聊生活上的事情，以至于学生现在经常问我：老师，你今天去查宿吗?是时间这位伟人拉近了我与学生们之间的距离。我和他们的陪伴时间也越来越多，即使我体育特别差，我仍然每天坚持陪伴他们跑操，有时他们也会心疼我说，老师，你这么累，就别跑了!每当听到这些话的时候，我的内心就特别的满足。 一次，在一节晚自习下课后，同学们和我说了有一位经验丰富的语文教师管的非常严格，也非常出成绩，他们怕自己初二分班的时候凭借自己现在的成绩根本不可能进一个实验班，也特别怕父母失望，压力特别特别大。经过认真观看，我发觉班内的同学情绪都比较紧张，可能是因为马上到来的月考，于是我就给大家开主题班会，找了一