师德师风建设活动记录

1、十三户学校2015年师德师风建设实施方案为深入学习贯彻党的十八大精神，按照2015 年第六师中小学师资队伍建设的总体要求， 根据师市教育局党的群众 路线教育活动安排，全面贯彻党的教育方针政策，以教育法 律为准绳，以安全稳定为基础，依法治校，树立正确的人生 观教育观、全面提高教育教学质量，现根据我校实际情况，特制定十三户学校 2015 年度师德师风建设年活动实施方案。一、活动主题：本次师德师风建设活动的主题为“强师德、正师风、树 形象”。二、成立师德师风建设活动领导小组组长：胡远奎畐 U 组长：谭雷、刘燕、尤冬梅、张丽芳成员：各班班主任三、活动时间：2015 年 3 月 1 日-10 月 31

2、日四、活动目的：1.抓好师德师风教育切入点，努力提高我校教师的思想 政治素质。深刻认识到教育是中华民族振兴和社会进步的基 石，关系到千家万户的幸福，关系到国家的前途命运和民族 的未来，全体教师都要牢固树立正确的世界观、人生观和价 值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。2. 突出师德师风建设的重点，努力提高教师的职业道德 水平。通过学习进一步增强广大教师的职业光荣感、历史使 命感和社会责任感，努力形成学生乐学、教师乐教、学校乐 办、家长乐意、社会乐助的“五乐”新局面，不断提升人民 群众的教育幸福指数，有效地提高教师的职业道德水平。3、增强师德师风教育着力点， 进一步完善十三户学校 教师师德师

3、风建设体系， 按照教育部 中小学教师违反职业 道德行为处理办法 要求，坚决查处教师违反职业道德做法，严抓师风， 严查上班时间玩游戏、 炒股、监考玩游戏等违反 教师职业准则的行为。五、活动安排和具体内容：（一）宣传动员1.3 月 1 日召开师德师风建设活动动员大会，校长宣读 实施方案。2校长作动员报告，旨在提高全体教师对“强师德、正 师风、树形象”。的思想认识。3 .活动小组在利用广播、宣传栏等广泛宣传，营造氛围。（二）学习感悟师德师风是教师对所从事的职业认知水平和个人综合 素质的外在体现，要提高教师师德修养，切实加强教师的自 主学习必不可少。学校以学习党的十八大报告和十八届三 中、四中、五中全

4、会为主线，向全体教师推荐学习中华人 民共和国教师法 、未成年人保护法 、国务院关于加强教 师队伍建设的意见、教育部印发的教师专业标准、 中 小学教师职业道德规范等法律法规和政策文件，提高全体 教师的政策理论水平；鼓励教师利用业余时间多读书、读好 书。学校购买教育经典著作，倡导广大教师借阅学习。要求 全体教师认真制定学习计划，在校园内掀起读书修身的热 潮。（三）、活动促进1.开展学先进典型专题活动，学习各类教师先进事迹，树立优秀教师典型， 充分发挥先进典型的引导和辐射作用，营造“比、 学、 赶、 超”的浓厚氛围，不断提高教师的职业 道德修养。2.利用班会课开展“老师，我想对您说”主题班会活动，

5、广泛听取学生对老师的建议， 讲述老师身上的感人事迹， 或 者是自己学习上的困惑、用身边的事教育身边的人，推广优 秀好老师的作法等。通过主题班会，拉近师生之间的距离，使老师们更进一步了解学生， 更好的为学生排忧解难。3.在周二学习时间，开展“守规范、强师德、树形象” 为主题的讨论会，自查、互查是否存在以下现象：以侮辱、歧视等方式变相体罚学生造成学生身心伤害的；索要或者违 反规定收受家长、学生财务的；组织或者参与针对学生的经 营性活动，或者强制学术订购教辅资料、报刊等。4、分年级开展一次 “家校合作， 共谋发展” 家长座谈会，主动征求家长、社会对我校师德师风工作的意见和建议，形 成书面材料上报师德

6、师风小组，以便加强家校信息联系，有 利于家长在教育理念、方法上和学校达成共识，共同促进孩 子健康成长。（四）整改提升在师德师风建设年活动末期，组织教师对照中小学 职业道德规范和本校的师德典型事迹先进事迹，对个人从 教以来的师德行为、奉献教育的精神等方面进行反思，反思 材料包括主要成绩、存在问题、原因分析、整改方向四个方 面。主要成绩要写实，存在问题要找准，原因分析要深刻， 整改措施要切实可行。反思重点要放在自身在以往的教育教 学工作中是否保护学生受教育的权利， 对待学生是否公正客 观、 是否一视同仁，班级事务是否民主，是否关注学生的身 心健康，是否愿意倾学生心声和不同意见， 是否尊重学生的 情

7、感态度， 是否善于保护学生的自尊心和隐私权，教学是否 开放互动，是否善于保护学生的个性差异和自主发展，是否 尊重学生的学习成果等。（五）总结完成 2015 年师德师风建设年活动总结，我校将充分 利用本次师德师风建设活动契机，本着与时俱进的要求，拓 宽工作思路，创新工作方法，积极探索师德师风建设的新途径、新举措，不断提升广大教师的职业道德水平和教育教学 能力，为十三户学校教师队伍推动学校教育工作新发展做出 更大贡献。师德师风建设活动记录2015 年活动时间活动内容2015.3.1 -3.71. 动员大会2. 制定活动实施方案3. 成立领导小组4.14-4.301.学习中华人民共和国教师法、未 成

8、年人保护法法、 国务院关于加强教师队 伍建设的意见 、教育法、教育部印发的教师专业标准、中小学教师职业道德规 范2.悬挂师德师风建设宣传标语，设置公示 栏、学习体会栏。5.4-5.20分年级召开“家校合作，共谋发展”家长座 谈会，主动征求意见和建议。5.231.发放学校师德师风问卷调查表2. 民主评议（高段教师学生评议、低段教 师家长评议）3. 教师互评（以教研组为单位进行）4. 教职工评领导5. 社会家长评学校6. 民主生活会（每个教研组选出 1 2 名教 师大会交流发言，开展批评和自我批评）6.101. 对存在问题进行分析梳理，形成文字材料。2. 班主任经验交流（主题：怎样当好班主任）2015.9.7制定整改方案9-111.建立健全各项制度：建立师德师风考核 制度；建立师德师风学习教育制度；建立师德师风奖惩制度；建立师德师风民主监督制度； 建立师德师风档案制度； 教职工请假制度；教 职工规范从教制度；教职工考核制度。2. 设置签订师德师风