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文档简介

1、第八章 圆锥曲线的方程网络体系总览考点目标定位1.掌握椭圆的定义、标准方程和椭圆的简单几何性质,了解椭圆的参数方程.2.掌握双曲线的定义、标准方程和双曲线的简单几何性质.3.掌握抛物线的定义、标准方程和抛物线的简单几何性质.复习方略指南圆锥曲线仍将考查圆锥曲线的概念和性质、求曲线方程、直线和圆锥曲线的位置关系、解析几何中的定值最值问题.其中直线和圆锥曲线的位置关系仍是命题的热点,解析几何中的定值及最值问题也会有所加强.圆锥曲线内容的“应用性问题”和“探索性问题”1.搞清概念(对概念定义应“咬文嚼字”);2.熟悉曲线(会“速写”出符合题目数量特征要求的曲线);3.熟练运用代数、三角、几何、向量的

2、知识;4.处理问题时要在“大处着眼”(即在整体上把握问题的综合信息和处理问题的数学思想)“小处着手”(即在细节上能熟练运用各种数学知识和方法).8.1 椭圆知识梳理定义1.到两个定点F1、F2的距离之和等于定长(|F1F2|)的点的轨迹2.到定点F与到定直线l的距离之比等于常数e(0,1)的点的轨迹3.参数方程方程1. +=1(ab0),c=,焦点是F1(c,0),F2(c,0)2.+=1(ab0),c=,焦点是F1(0,c),F2(0,c)x=acos,为参数 y=bsin 性质E:+=1(ab0)1.范围:|x|a,|y|b2.对称性:关于x,y轴均对称,关于原点中心对称3.顶点:长轴端点

3、A1(a,0),A2(a,0);短轴端点B1(0,b),B2(0,b)4.离心率:e=(0,1)5.准线:l1:x=,l2:x=6.焦半径:P(x,y)Er1=|PF1|=a+ex,r2=|PF2|=aex思考讨论 对于焦点在y轴上的椭圆+=1(ab0),其性质如何?焦半径公式怎样推导?点击双基1. (2007北京文4)椭圆的焦点为,两条准线与轴的交点分别为,若,则该椭圆离心率的取值范围是()解析:椭圆的焦点为,两条准线与轴的交点分别为,若,则,该椭圆离心率e,取值范围是。答案:D2. (2007江西理9文12)设椭圆的离心率为,右焦点为,方程的两个实根分别为和,则点()必在圆内必在圆上必在圆

4、外以上三种情形都有可能解析:由=得a=2c,b=,所以,所以点到圆心(0,0)的距离为,所以点P在圆内.答案:A3.椭圆(为参数)的焦点坐标为 x=4+5cos,y=3sin A.(0,0),(0,8) B.(0,0),(8,0)C.(0,0),(0,8) D.(0,0),(8,0)解析:消参数得椭圆+=1,c=4.易得焦点(0,0),(8,0).答案:D4.如果方程x2+ky2=2表示焦点在y轴的椭圆,那么实数k的取值范围是_.解析:椭圆方程化为+=1.焦点在y轴上,则2,即k0,0k0,n0),设P(x1,y1),Q(x2,y2),解方程组y=x+1,mx2+ny2=1.消去y,整理得(m

5、+n)x2+2nx+n1=0.=4n24(m+n)(n1)0,即m+nmn0,OPOQx1x2+y1y2=0,即x1x2+(x1+1)(x2+1)=0,2x1x2+(x1+x2)+1=0,+1=0.m+n=2. 由弦长公式得2=()2,将m+n=2代入,得mn=. 或解得 m=, m=,n= n=. 椭圆方程为+y2=1或x2+=1.8.(2006年福建卷)已知椭圆的左焦点为F,O为坐标原点。(I)求过点O、F,并且与椭圆的左准线相切的圆的方程;(II)设过点F且不与坐标轴垂直的直线交椭圆于A、B两点,线段AB的垂直平分线与轴交于点G,求点G横坐标的取值范围。解:(I)圆过点O、F,圆心M在直

6、线上。设则圆半径由得解得所求圆的方程为(II)设直线AB的方程为代入整理得直线AB过椭圆的左焦点F,方程有两个不等实根。记中点则的垂直平分线NG的方程为令得点G横坐标的取值范围为探究创新9.已知常数a0,在矩形ABCD中,AB=4,BC=4a, O为AB的中点,点E、F、G分别在BC、CD、DA上移动,且=,P为GE与OF的交点(如下图).问是否存在两个定点,使P到这两点的距离的和为定值?若存在,求出这两点的坐标及此定值;若不存在,请说明理由.分析:根据题设条件首先求出P点坐标满足的方程,据此可判断是否存在两点,使得点P到两定点距离的和为定值.解:按题意,有A(2,0),B(2,0),C(2,

7、4a),D(2,4a).设=k(0k1),由此有E(2,4ak),F(24k,4a),G(2,4a4ak).直线OF的方程为2ax+(2k1)y=0. 直线GE的方程为a(2k1)x+y2a=0. 由消去参数k,得点P(x,y)满足方程2a2x2+y22ay=0.整理得+=1.当a2=时,点P的轨迹为圆弧,所以不存在符合题意的两点.当a2时,点P的轨迹为椭圆的一部分,点P到该椭圆焦点的距离的和为定长.当a2时,点P到椭圆两个焦点(,a),(,a)的距离之和为定值.当a2时,点P到椭圆两个焦点(0,a),(0,a+)的距离之和为定值2a.评注:本题主要考查根据已知条件求轨迹的方法,椭圆的方程和性

8、质,利用方程判定曲线的性质,曲线与方程关系等解析几何的基本思想和综合解题能力.在解题过程中蕴涵着方程思想、分类讨论思想和构造法.思悟小结1.椭圆的定义是解决问题的出发点,尤其是第二定义,如果运用恰当可收到事半功倍之效(如关于求焦半径的问题).2.要明确参数a、b、c、e的相互关系、几何意义及与一些概念的联系.灵活运用它们之间的关系可使问题顺利解决.3.椭圆参数的几何意义,如下图所示:(1)|PF1|+|PF2|=2a,=e;(2)|A1F1|=|A2F2|=ac,|A1F2|=|A2F1|=a+c;(3)|BF2|=|BF1|=a,|OF1|=|OF2|=c;(4)|F1K1|=|F2K2|=

9、p=,|PM2|+|PM1|=.教学点睛本节的重点是椭圆的定义、方程、几何性质.难点是理解参数a、b、c、e的关系,及利用第二定义解决问题,关键是注意数形结合,函数与方程的思想,等价转化的运用.为此建议在教学中注意以下几点:(1)椭圆中有一个十分重要的三角形OF1B2(如下图),它的三边长分别为a、b、c.易见c2=a2b2,且若记OF1B2=,则cos=e.(2)应理解椭圆是平面内到两个定点距离之和等于定长的点的轨迹,本质上,它与坐标系无关,而坐标系是研究的手段.实际上,人们研究圆锥曲线的记录早于笛卡儿发明坐标系,从而椭圆本身所固有的性质并不依赖于坐标系,这些性质不因坐标系的选择而改变.例如

10、上述的OF1B2、公式cos=e等,均不因坐标系的改变而改变.(3)椭圆的定义中应注意常数大于|F1F2|.因为当平面内的动点与定点F1、F2的距离之和等于|F1F2|时,其动点轨迹就是线段F1F2;当平面内的动点与定点F1、F2的距离之和小于|F1F2|时,其轨迹不存在.(4)椭圆标准方程中两个参数a和b确定了椭圆的形状和大小.两种标准方程中,总有ab0;椭圆的焦点位置决定标准方程的类型;a、b、c的关系是c2=a2b2;在方程Ax2+By2=C中,只要A、B、C同号,就是椭圆方程.(5)当题目中出现椭圆上的点与焦点的距离,焦点弦长相关时,常利用椭圆的第二定义,转化为点到准线的距离来研究,即

11、正确应用焦半径公式.(6)使用椭圆的第二定义时,一定要注意动点P到焦点的距离与对应准线距离之比为常数e.若使用的焦点与准线不是对应的,则上述之比就不再是常数了.拓展题例【例1】(2006年全国卷I)在平面直角坐标系中,有一个以和为焦点、离心率为的椭圆,设椭圆在第一象限的部分为曲线C,动点P在C上,C在点P处的切线与轴的交点分别为A、B,且向量。求:()点M的轨迹方程;()的最小值。解:(I)根据题意,椭圆半焦距长为,半长轴长为,半短轴长,即椭圆的方程为。 设点P坐标为(,)(其中),则切线C的方程为:点A坐标为:(,0),点B坐标为(0,),点M坐标为:(,)所以点M的轨迹方程为:(且)(II)等价于求函数(其中)的最小值当时等号成立,此时即。因此,点M坐标为(,)时,所求最小值为。【例2】(2007四川理20)设、分别是椭圆的左、右焦点.()若是该椭圆上的一个动

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