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文档简介

1、小学奥数最小公倍数精选题第九讲最小公倍数(一)【专题导引】几个数公有的倍数叫做公倍数,其中最小的一个公倍数,叫做这几个数的最小公倍数。自然数 a、b 的最小公倍数可以记作 a 、b ,当(a、b)=1 时。a 、 b=a ×b。两个数的最大公因数和最小公倍数有着下列关系:最大公因数×最小公倍数=两数的乘积即( a、b)× a 、b=a × b要解答求最小公倍数的问题,关键要根据题目中的已知条件,对问题作全面的分析,若要求的数对已知条件来说,是处于被除数的地位,通常就是求最小公倍数,解题时要避免和最大公因数问题混淆。【典型例题】【例 1】两个数的最大公因数

2、是15,最小公倍数是 90,求这两个数分别是多少?【试一试】1、两个数的最大公因数是9,最小公倍数是90,求这两个数分别是多少?2、两个数的最大公因数是12,最小公倍数是60,求这两个数的和是多少?【例 2】两个自然数的积是360,最小公倍数是120,这两个数各是多少?【试一试】1、求 36 和 24 的最大公因数和最小公倍数的乘积。2、已知两数的积是3072,最大公因数是16,求这两个数。【例 3】甲、乙、丙三人是朋友,他们每隔不同天数到图书馆去一次,甲 3 天去一次,乙 4 天去一次,丙 5 天去一次。有一天,他们三人恰好在图书馆相会。问至少再过多少天他们三人又在图书馆相会?【试一试】1、

3、1 路、 2 路和 5 路车都从东站发车, 1 路车每隔 10 分钟发一辆, 2 路车每隔 15 分钟发一辆,而 5 路车每隔 20 分钟发一辆。当这三种路线的车同时发车后,至少要过多少分钟又有这三种路线的车同时发车?2、甲、乙、丙从同一起点出发沿同一方向在圆形跑道上跑步,甲跑一圈用 120 秒,乙跑一圈用 80 秒,丙跑一圈用 100 秒,问:再过多少时间三人第二次同时从起点出发?【例 4】一块砖长 20 厘米,宽 12 厘米,厚 6 厘米。要堆成正方体至少需要这样的砖头多少块?【试一试】1、用长 9 厘米、宽 6 厘米、高 7 厘米的长方体木块叠成一个正方体,至少需要用这样的长方体多少块?

4、2、有 200 块长 6 厘米、宽 4 厘米、高 3 厘米的长方体木块,要把这些木块堆成一个尽可能大的正方体,这个正方体的体积是多少立方厘米?【例 5】甲每秒跑 3 米,乙每秒跑 4 米,丙每秒跑 2 米,三人沿 600 米的环形跑道从同一点同时同方向跑步,经过多少时间三人又同时从出发点出发?【试一试】1、有一条长 400 米的环形跑道,甲、乙二人同时同地出发,反向而行,1 分钟后第一次相遇;若二人同时同地出发,同向而行,则10 分钟后第一次相遇。已知甲比乙快,求二人的速度。2、一环形跑道长 240 米,甲、乙、丙从同一处同方向骑车而行,甲每秒行8 米,乙每秒行 6 米,丙每秒行 5 米。至少

5、经几分钟三人再次从原出发点同时出发?课外作业1、17 和 7 的最小公倍数与最大公因数之和是_。2、用长 10 厘米,宽 6 厘米的长方形地板砖铺出一个正方形,至少要用多少块?3、两个自然数的和是52,它们的最大公因数是4,最小公倍数是144。这两个数各是多少?4、已知两个数的最小公倍数是 210,它们的积是 1260,它们的和是 72,求这两个数的差。5、五年级一班的同学每周一都要去看军属张爷爷, 二班的同学每 6 天去看一次,三班的同学每两周去看一次。如果“六一”儿童节三个班的同学同一天去看张爷爷,那么,再过多少天他们三个班的同学再次同一天去张爷爷家?6、一个长方体长 2.7 米、宽 1.

6、8 米、高 1.5 米,要把它切成大小相等的正方体小块,不许有剩余,这些小正方体的棱长最多是多少分米? 7、甲、乙、丙三人在一条长 240 米的跑道上来回跑步,甲每秒跑 4 米,乙每秒跑 5 米,丙每秒跑 3 米。若三人同时从一端出发,再经过多少时间三人又从此处同时出发?第十讲最小公倍数(二)【专题导引】最小公倍数的应用题,解题方法比较独特。当有些题中所求的数不正好是已知数的最小公倍数时,我们可以通过“增加一部分”或“减少一部分”的方法,使问题转换成已知数的最小公倍数,从而求出结果。【典型例题】【例 1】有一个自然数,被 10 除余 7,被 7 除余 4,被 4 除余 1。这个自然数最小是多少

7、?【试一试】1、学校六年级有若干个同学排队做操,如果3 人一行余 2 人,7 人一行余 2 人,11 人一行也余 2 人。那么六年级最少有多少人?2、一个数能被 3、5、7 整除,但被 11 除余 1。这个数最小是多少?【例 2】有一批水果,总数在 1000 个以内,如果每 24 个装一箱,最后一箱差 2 个;如果每 28 个装一箱,最后一箱还差 2 个;如果每 32 个装一箱,最后一箱只有 30 个。这批水果共有多少个?【试一试】1、一所学校的同学排队做操,排成 14 行、 16 行、 18 行都正好能成长方形。这所学校至少有多少人?2、有一批乒乓球,总数在1000 个以内, 4 个装一袋,

8、 5 个装一袋或 6 个、 7 个、8 个装一袋最后都剩下一个。这批乒乓球到底有多少个?【例 3】一盒围棋子, 4 颗 4 颗数多 3 颗, 6 颗 6 颗数多 5 颗, 15 颗 15 颗数多 14 颗,这盒棋子在 150 至 200 颗之间,问共有多少颗?【试一试】1、有一批树苗, 9 棵一捆多 7 棵, 10 棵一捆多 8 棵, 12 棵一捆多 10 棵。这批树苗数在 150200 之间。求共有多少棵树苗?2、五( 1)班的五十多位同学去大扫除,平均分成4 组多 2 人,平均分成5 组多 3 人。请你算一算,五( 1)班有多少位同学?【例 4】从学校到少年宫的这段公路上,一共有杆之间相距

9、 50 米,现在要改成每两根之间相距中途还有多少根不必移动?37 根电线杆,原来每两根电线60 米,除两端两根不需移动外,【试一试】1、插一排红旗共26 面。原来每两面之间的距离是4 米,现在改为5 米。如果起点一面不移动,还可以有几面不移动?2、一行小树苗,从第一棵到最后一棵的距离是 90 米。原来每隔 2 米植一棵树,由于小树长大了,必须改为每隔 5 米植一棵。如果两端不算,中间有几棵不必移动?【例 5】在一根长木棍上用红、黄、蓝三种颜色做标记,分别将木棍平均分成了 10 等份、 12 等份和 15 等份。如果沿这三种标记把木棍锯断,木棍总共被锯成多少段?【试一试】1、用红笔在一根木棍上做

10、了三次记号,第一次把木棍分成12 等份,第二次把木棍分成 15 等份,第三次把木棍分成20 等份,然后沿着这些红记号把木棍锯开,一共锯成多少段?2、父子二人在雪地散步,父亲在前,每步80 厘米,儿子在后,每步60 厘米。在 120 米内一共留下多少个脚印?课外作业1、1 路车、 2 路车都从总站发车, 1 路车每隔 10 分钟发一辆, 2 路车每隔 15 分钟发一辆。当这两种路线的车同时发车后,至少再过多少分钟又有这两种路线的车同时发车?2、一盒围棋子, 4 颗 4 颗数多 3,6 颗 6 颗数多 5,这盒棋子在 110 至 130 之间,问这盒棋子共有多少颗?3、一袋糖,平均分给 15 个小朋友或 20 个小朋友后,最后都余下 5 块。这袋糖至少有多少块?4、食堂买回一些油,用甲种桶装最后一桶少 3 千克,用乙种桶装最后一桶只装半桶油,用丙种桶装最后一桶少 7 千克。如果甲每桶能装 8 千克,乙种桶每桶能装 10 千克,丙种桶每桶能装 12 千克,那么,食堂至少买回多少千克油?5、有一批水果,每箱放 30 个则多 20 个;每箱放 35 个则少 10 个。这批水果至少有多少个? 6、学校开运动会,在 400 米环形跑道边每隔 16 米插一面

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