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1、小学语文第六册教学目标检测题（综合一）班级姓名得分一、按字母的顺序默写前个小写字母。（分）读拼音，工整地写汉字。 （分）níngshìbóziurzu chún二、比一比，再组成词语。 （分）艰（）cn（）稳（）（）jin参坚（）shn（）隐（）（）读词语，画掉括号里不能搭配的字。 （分）进（功、攻）（庄、压）严（狭、峡）长晶光闪（耀、跃）光（芒、茫）（厉、历）史（杨、扬）梅一（共、哄）而散三把下面的词语分四类写下来。 （分）白菜飞机学生农民扁豆大雁火车菠菜老鹰自行车轮船萝卜乌鸦汽车工人燕子教师麻雀医生西红柿读句子，给带点的词在括号里写出合适的反义词。（

2、分）（）海水有的地方深 ，有的地方（）（）（）的，我们就坚持；错的，我们就改正。在括号里填上恰当的词语。 （分）适合符合这本书（）低年级学生学生阅读。小敏做的作业完全（）要求。（）（）（）一阵一片一朵（）（）（）填上表示时间的词语。（）我们全家去看电影。（）空气真新鲜。（）忽然下起大雨来了。（）姐姐总要复习功课。四、读句了，用带点的词语造句。 （分）（）山谷中响起，悠扬 的笛声。（）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（）赵州桥不但坚固，而且美观。（）天冷极了，寒风吹到脸上像刀割似的。给句子加上适当的词语，使句子表达的意思更具体。（分）（）河北省有一座（）赵州桥。（）气球（）地飞上了天空。（）

3、（）的水（）地流进田间。改正下面的病句。（分）（） 通过参观，受到很深的教育。（） 车上坐着一位年纪大的老人。（） 今年的麦子丰收在望，长势喜人。把下面错乱排列的句子调整与一段通顺的话。（分）（）我说：“快给我！”爸爸人背包里拿出一件东西。（）爸爸从北京回来了，我问爸爸给我带回了什么东西。（）我一看，原来是一条多么鲜艳的红领巾啊！（）爸爸笑着说：“给你带来了一件珍贵的礼物。”五、联系有关课文填写人物和题目。（分）八角楼上 是讲（）在井冈山上艰苦斗争的年代，忘我工作，指导中国革命从胜利走向胜利的事；描写一个小孩儿初学钓鱼时，那种认真专注、天真烂漫的神态的古诗题目是按课文填空。（分）细雨如（），一棵棵杨梅树（）地（）着春天的（）。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片（）的叶子在雨雾中（）着。读下面一段话，完成后边的作业。 （分）春天在哪里呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳；春在天空中，和风送暖，燕子翻飞；春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水；春在田间，麦苗青青，菜花金黄。到处都有春天，春满人间。（）这段话告诉我们，春天在（）。（分）（）照样了，在括号里填个合适的词语。（分）田间（）（）号里填一个合适的词语。（分）这段话写出了春天（）景象。六、作文（分）月日，

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