传染病防控校园特殊管理制度样本

1、传染病防控校园特殊管理制度学校人群汇集，流动性大，接触面广，是传染病 易发场合。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵抗各 种传染病能力较弱，是各种传染病好发年龄，一旦发 生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。必要 高度戒备地注重传染病防止和控制。按照中华人民 共和国传染病防治法、学校卫生工作条例等法律 法规规定，现将学校传染病防止控制工作关于规定规 定如下：一、贯彻组织领导，强化单位及一把手责任制。2、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。学校 重要领导负总责，保证结识到位、职责到位、经费到 位、检查到位、奖惩到位。2、建立“群防群控、盖边沉底”工作网络，充分 调动广大师生员工参加学校传染病防止

2、和控制工作积 极性。二、贯彻健康教诲，培养良好卫生习惯。2、充分运用板报、校报、校园网、广播电视等各 种形式对学生进行传染病防止知识教诲，切实增强学 生卫生防病意识和社会公共卫生责任感。2、教诲学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。 即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随处 吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲 劳；发现传染病可疑者及时报告。3、应依照传染病流行季节特点，每年至少集中开 展两次以防止呼吸道和消化道传染病为重点卫生宣 教。学校还应运用家长会、家长学校、告家长书等形 式，宣传传染病防止知识，以获得家长配合与支持。 贯彻学校卫生制度，依法治校常抓不懈。4、健全传染病

3、疫情报告制度；学生晨检及定期体 检制度；重要场合定期消毒制度；课堂、宿舍、公共 场合卫生清扫制度；个人卫生清洁制度；食品卫生安 全制度；体育活动卫生制度；学生健康管理制度。5、建立传染病疫情报告制度和疫情管理台帐制 度。三、贯彻“四早”办法，保证疫情防止和控制无 漏洞、无死角。2、早发现。学校要坚持晨检制度并保持经常化。 晨检应在班主任统一组织和指引下，由班主任或级卫 生员对上午到校每个学生进行观测、询问，特别是请 病假学生应及时查明病因。在传染病流行季节，还可 增长午检。对可疑者应由校医做进一步检查、确认。 在传染病流行季节，学校应以年级、班级或宿舍为单 位，采用相应排查办法，发既有传染病初

4、期症状者， 督促其及时到医院就诊。2、早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例初 期症状者，应及时采用隔离办法，保证其她学生不与 之接触。依照传染病类型和传染性强弱，必要时对与 病人接触人员进行相应隔离。3、早报告。学校班主任或级主任为传染病疫情报 告负责人。在确认疫情第一时间内报本地疾病控制中 心和上级教诲行政主管部门，并按照本地疾病控制中 心规定做好疫情登记、分析和整顿工作。对报告疑似 病例被确诊或排除，要向上级机关发出改正报告。发 生大面积疫情时必要按省卫生厅、省教诲厅规定实行“零报告”和日报告制度。对不报、瞒报、漏报者要 依法追究法律责任。4、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例初 期

5、症状者，应依照不同类型传染病，及时将病人送定 点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同步在本地疾病控 制中心指引下，对病人所在场合进行终末消毒。发生 大面积疫情时，可对与病人接触其她人员进行防止性 投药，对所在场合定期消毒。四、贯彻经费保障，改进学校卫生条件2、学校卫生条件好坏，直接影响传染病发生与流 行。教学用房、宿舍、餐厅要通风良好；食堂建筑、 设备及环境规定应符合学校食堂与学生集体用餐卫 生管理规定；厕所应有冲洗和洗手设施；要为学生提 供符合原则饮用水；有与学校规模相适应设备、设施 完善校卫生室。2、保证疫情发生时有足够消毒、防护用品以及应 急工作所需经费。五、贯彻应急预案，保证突发事件处置有序

6、高效。 学校对疫情发生要有足够思想准备，制定详细应急预 案。一旦发生疫情，要有人指挥，有人值班，有隔离、 消毒、防护、救护等详细办法和物质保证，保证在第 一时间内控制疫情发展o保证学校正常教诲教学秩序。六、贯彻学校卫生机构，加强寻常管理1、严格执行学校卫生工作条例规定。班主任 详细负责师生卫生保健工作。2、依照学校卫生工作条例和教诲部中小学卫生保健机构工作规程，有条件地方可以成立区域性 中小学生卫生保健机构。七、贯彻督查、检查，严格责任追究。2、学校领导要熟悉学校卫生工作特点和规律，经 常理解学校师生对学校卫生工作管理方面意见，经常 查看学生教室、食堂、宿舍等人员集中场合卫生状况, 经常检查督