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文档简介

1、教师学科教案2020学年度第_学期任教学科： _任教年级： _任教老师： _xx 市实验学校育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰§ 5.3应用二元一次方程组鸡兔同笼活动一： 今有鸡兔同笼 , 上有三十五头 , 下有九十四足 , 问鸡兔各几何 ?小组合作交流：通过审题， 找出题目中的等量关系；尝试用二元一次方程组来解；归纳总结解题步骤.归纳总结： 列二元一次方程组解应用题的基本步骤是什么？活动二：以绳测井，若将绳三折测之，绳多五尺；若将绳四折测之，绳多一尺；绳长、井深各几何？提问：（1）、 " 若将绳三折测之，绳多五尺" ，什么意思？（2）、 " 若将绳四折

2、测之，绳多一尺" ，又是什么意思？育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰当堂检测一、列方程组1、在一个停车场上 ,停了小轿车和 2 轮摩托车一共 32 辆,这些车一共 108 个轮子 . 求小轿车和摩托车各有多少辆 ?若设小轿车有 x 辆， 2 轮摩托车有 y 辆，列出方程组为2、.学校买了大，小椅子共 20 把，共花了 275 元，已知大椅子每把 15 元，小椅子每把 10 元，求大椅子和小椅子各买了多少把？（只列出方程组，不解）二、列方程组解应用题"今有牛五、羊二，值金十两；有牛二、羊五，值金八两.牛、羊各值金几何？三、拓展提高用一根绳子环绕一棵大树，若环绕大树3 周，则绳子还多 4 尺；若环绕大树4 周，则绳子又少了3 尺。这根绳子

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