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文档简介
1、东南大学自动化学院自动控制原理实验实验报告实验三 闭环电压控制系统研究姓 名: 学 号: 专 业: 自动化 实 验 室: 组 别: 同组人员: 设计时间: 2014年10 月 31日评定成绩: 审阅教师: 1、 实验目的 (1) 通过实例展示,认识自动控制系统的组成、功能及自动控制原理课程所要解决的问题。 (2)会正确实现闭环负反馈。 (3) 通过开、闭环实验数据说明闭环控制效果。2、 预习与回答 (1) 在实际控制系统调试时,如何正确实现负反馈闭环? 答:负反馈闭环,就是要求输入和反馈的误差相抵的情况,并非单纯的加减问题。因此,实现负反馈,我们需要逐步考察系统在输入端和反馈端的变化情况,根据
2、变化量决定是相加还是相减。 (2) 你认为表格中加1K载后,开环的电压值与闭环的电压值,哪个更接近2V? 答:闭环电压值应当更接近2V。在本实验中的系统,开环下,当出现扰动时,系统前部分是不会产生变化,即扰动的影响很大部分是加载在后面部分,因此,系统不具有调节能力,对扰动的反应很大,因此,会偏离空载时的2V很多。闭环下,当系统出现扰动,由于反馈,扰动产生的影响也被反馈到了输入端,因此,系统从输入部分就产生调整,在调整下系统的偏离程度会减小,因此,闭环的电压值更接近2V。 (3) 学自动控制原理课程,在控制系统设计中主要设计哪一部份? 答:控制系统中,我认为主要设计调节环节,以及系统的整体规划。
3、对于一个系统,功能部分是“被控对象”部分,这部分可由对应专业设计,反馈部分大多是传感器,因此可由传感器的专业设计,而自控原理关注的是系统整体的稳定性,因此,控制系统设计中心就要集中在整个系统的协调和误差调节环节。(4) 预习劳斯判据和稳态误差。答:劳斯判据:假若劳斯阵列表中第一列系数均为正数,则该系统是稳定的,即特征方程所有的根均位于根平面的左半平面。假若第一列系数有负数,则第一列系数符号的改变次数等于在右半平面上根的个数。稳态误差:稳态误差按照产生的原因分为原理性误差和实际性误差两类:原理性误差为了跟踪输出量的期望值和由于外扰动作用的存在,控制系统在原理上必然存在的一类稳态误差。当原理性稳态
4、误差为零时,控制系统称为无静差系统,否则称为有静差系统。原理性稳态误差能否消除,取决于系统的组成中是否包含积分环节(见控制系统的典型环节)。实际性误差系统的组成部件中的不完善因素(如摩擦、间隙、不灵敏区等)所造成的稳态误差。这种误差是不可能完全消除的,只能通过选用高精度的部件,提高系统的增益值等途径减小。3、 实验原理(1) 利用各种实际物理装置(如电子装置、机械装置、化工装置等)在数学上的“相似性”,将各种实际物理装置从感兴趣的角度经过简化、并抽象成相同的数学形式。我们在设计控制系统时,不必研究每一种实际装置,而用几种“等价”的数学形式来表达、研究和设计。又由于人本身的自然属性,人对数学而言
5、,不能直接感受它的自然物理属性,这给我们分析和设计带来了困难。所以,我们又用替代、模拟、仿真的形式把数学形式再变成“模拟实物”来研究。这样,就可以“秀才不出门,遍知天下事”。实际上,在后面的课程里,不同专业的学生将面对不同的实际物理对象,而“模拟实物”的实验方式可以做到举一反三,我们就是用下列“模拟实物”电路系统,替代各种实际物理对象。(2) 自动控制的根本是闭环,尽管有的系统不能直接感受到它的闭环形式,如步进电机控制,专家系统等,从大局看,还是闭环。闭环控制可以带来想象不到的好处,本实验就是用开环和闭环在负载扰动下的实验数据,说明闭环控制效果。自动控制系统性能的优劣,其原因之一就是取决调节器
6、的结构和算法的设计(本课程主要用串联调节、状态反馈),本实验为了简洁,采用单闭环、比例调节器K。通过实验证明:不同的K,对系性能产生不同的影响,以说明正确设计调节器算法的重要性。(3) 为了使实验有代表性,本实验采用三阶(高阶)系统。这样,当调节器K值过大时,控制系统会产生典型的现象振荡。本实验也可以认为是一个真实的电压控制系统。4、 实验设备THBDC-1实验平台5、 实验线路图6、 实验步骤(1) 如图接线,建议使用运算放大器U8、U10、U9、U11、U13。先开环,即比较器接输出一端的反馈电阻100K接地。将可变电阻47K(必须接可变电阻47K上面两个插孔)左旋到底时,即系统增益Kp=
7、0。再右旋1圈,阻值为4.7K,Kp=2.4。经仔细检查后接通220伏电源,再打开+15、-15伏电源开关,弹起红色按键“不锁零”。(2) 按下“阶跃按键”键,调“负输出”端电位器RP2,使“交/直流数字电压表”的电压为2.00V。如果调不到,则对开环系统进行逐级检查,找出故障原因,并记录。(3) 先按表格先调好可变电阻47K的规定圈数,再调给定电位器RP2,在确保空载输出为2.00V的前提下,再加上1K的扰动负载。分别右旋调2圈、4圈、8圈后依次测试,测得各数据填表。 注意:为了数据可比性,加1 K负载前必须保证电压是2.00V。稳态误差e是比较器的输出。 (4) 正确判断并实现反馈!(课堂
8、提问)理解后闭环,即反馈端电阻100K接系统输出。(5) 按表格调可变电阻47K的圈数,再调给定电位器RP2,在确保空载输出为2.00V的前提下,再加上1K的扰动负载,分别右旋调2圈、4圈、8圈依次测试,填表要注意在可变电阻为8圈时数字表的现象。并用理论证明。(6) 将比例环节换成积分调节器:将第二运放的10K改为100K;47K可变电阻改为10F电容,调电位器RP2,确保空载输出为2.00V后再加载,测输出电压值并记录。7、 实验数据开环空载加1K负载开环增益调4.7K电阻1圈(Kp=2.4)2圈(Kp=4.8)4圈(Kp=9.6)8圈(Kp=19.2)输出电压2.00V1.01V1.00V
9、1.00V1.01V闭环加1K负载开环增益调4.7K电阻1圈(Kp=2.4)2圈(Kp=4.8)4圈(Kp=9.6)8圈(Kp=19.2)输出电压2.00V1.54V1.71V1.82V振荡-2.84V-2.42V-2.20V振荡稳态误差e(测量值)1.32V0.72V0.38V振荡稳态误差公式(计算值)1.29V0.71V0.38V振荡由上表格可知,稳态误差测量值与理论公式计算值非常接近,在误差允许范围内相等。换成积分电路后,测得输出电压为2.00V。8、 实验分析(1) 用文字叙说正确实现闭环负反馈的方法。答:实现闭环负反馈,就是让输入和扰动下输出的变化量相互抵消,达到稳定输出的目的。实现
10、反馈有如下四种方案: 1. 加减。2. 正电压。3. 增电压(变化量)。 4. 先闭环考察误差e,然后再作调整。对于反馈系统,都是按照偏差控制的系统,偏差就是指输入信号与反馈信号之差,因此,正确的方案是增电压方法,就是考虑变化量的关系的方法。增电压的方法,是将电压的变化量作为参考量。通过输入和输出的变化量的关系,来判断反馈的方法,这个方法可以确保实现负反馈,即实现了通过反馈和输入偏差的抵消达到稳定输出的目的。(2) 说明实验步骤(1)至(6)的意义。答:第一步:将比较器端100K电阻接地,是为了实现开环控制,构成开环系统;电位器左旋到底,再右旋一圈,是为了调节比例放大器的放大倍数。 第二步:调
11、“负输出”端电位器RP2,使“交/直流数字电压表”的电压为2.00V,这是作为系统的空载输出。(当无法调节到2.00V时,应仔细检查系统连接。主要可能出错的原因大致如下:运放前后的电阻阻值接入错误,使得前级输出电压放大倍数过高,直接导致后面环节运放饱和。接入的电容出现错误,或者是电容损坏,导致电路没有放大能力。除此,还有可能是元器件本身就已经被损坏)第三步:按表格调好可变电阻47K的圈数,再调给定电位器RP2,在确保空载输出为2.00V的前提下,再加上1K的扰动负载,2圈、4圈、8圈依次检测,这一步主要是测量开环状态下,添加负载扰动前后的输出变化,观察系统对扰动的调整情况。第四步:将系统改接成
12、为闭环反馈系统,在闭环反馈的情况下,进行后面的实验,观察闭环反馈调节起到的作用。 第五步:按表格调好可变电阻47K的圈数,再调给定电位器RP2,在确保空载输出为2.00V的前提下,再加上1K的扰动负载,2圈、4圈、8圈依次检测,通过以上调整和测量,验证了在闭环反馈的作用下,系统的抗扰动能力变强。 第六步:将比例环节换成积分调节器,用于比较两种调节方式对于负载引入的微扰的影响,说明将比例环节换成积分环节,使输出更稳定。(3) 画出本实验自动控制系统的各个组成部分,并指出对应元件。答:系统如下:输入:比较器:调节器:被控对象:反馈:输入电压值的设定是通过调节电位器输入。比较器是由第一个加法器构成。
13、放大器是由比例放大器构成。被控对象是由三个运放组成的三阶系统构成的。输出量是数字电压表测量而得到的。(4) 你认为本实验最重要的器件是哪个?作用是什么?答:我认为本实验最重要的器件是调节环节的器件。在前面两个小实验中,开环和闭环下的调节环节都是47K的可变电阻,因此,在前两个小实验中47K可变电阻是实验中最重要的器件。在第三个小实验中,调节环节变成了积分调节器,因此10F的电容式实验中最重要的器件。调节环节在系统中起到了调节增益的作用,通过调节环节的作用,系统的放大倍数在改变。调节器本身就是控制系统的一个非常重要的环节,如果没有调节器,只有反馈环节,系统将无法达到控制调节的目的,系统在反馈之后
14、主要依赖于调节器对变化量的调节,达到稳定输出的目的,因此调节器这部分是最重要的。(5) 写出系统传递函数,用劳斯判据说明:闭环工作时,4.7K可变电阻为8圈(Kp=19.2)时,数字表的现象和原因。答: 特征方程为:根据劳斯判别 :s3 0.0009588 0.345 s2 0.033794 1+
15、 s1 s0 1+ 所以当-1<K<11.16时系统才稳定 ,当=19.2时显然超过范围,系统部稳定,输出电压出现振荡。(6) 比较表格中的实验数据,说明开环与闭环控制效果。答:开环控制下,由于不对扰动进行调整,因此控制效果很差,仅仅靠运放稳压调节是不能够达到稳定输出的目的,因此,在空载和负载下输出值有很大的变化。 闭环控制下,系统通过反馈,能够将扰动带来的变化量减小甚至理想情况下消除,达到稳定输出的目的。通过实验数据,可以看出在闭环反馈情况下系统输出有了明显改善,尤其是在积分调节器的作用下,系统输出稳定性很高。但闭环控制也有缺陷,就是开环增益受到限制,开环增益不能够无限大,当开环增益超过一定的限度时,就会产生振荡。(7) 用稳态误差e的数据。验正稳态误差公式。参考田玉平教材第二版246页。答:根据表格数据: 输出电压2.00V 1.54V1.71V1.82V振荡稳态误差1.32V0.72V0.38V振荡我们可以分析,得到如下结论:开环增益越大,稳态误差越小,但开环增益达到一定大小后,系统就会产生振荡。 从理论上分析,对于本实验的系统,0型系统,阶跃信号作用下的系统的稳态误差和开环增益的关系如下:其中为稳态误差,为开
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