人教版八年级物理上册第1章 机械运动单元测试卷(含答案)_第1页
人教版八年级物理上册第1章 机械运动单元测试卷(含答案)_第2页
人教版八年级物理上册第1章 机械运动单元测试卷(含答案)_第3页
人教版八年级物理上册第1章 机械运动单元测试卷(含答案)_第4页
人教版八年级物理上册第1章 机械运动单元测试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第1章 机械运动 单元测试卷一、单选题(共45分)1(2019广东东莞初二期中)如图用刻度尺测量木块的长度正确的是( )ABCD2(2019大石桥市水源镇九年一贯制学校中考模拟)有关误差的下列说法中,正确的是( )A误差只能减小,而不能消除B测量可以做到没有误差C测量中采用多次测量求平均值的方法,可以消灭误差D测量中的误差是由于错误而造成的,因此是可以避免的3(2019四川成都实外初二课时练习)小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值和纽扣的直径分别是A,B,C,D,4(2019山东台儿庄初二期中)我们需要蓝天白云和纯净的空气但大气污染治理,任重而道远PM2.5是近年来出现的

2、令人讨厌的一个新名词这可恶的家伙是指大气中直径小于或等于2.5m(0.0000025m)的颗粒物,含有大量有毒、有害物质,也称可入肺颗粒物下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算(把m换算成m)正确的是( )A2.5m=2.5m106m B2.5m=2.5106 C2.5m=2.5106m D2.5m=2.5109m5(2019江苏江阴)为了检验小超同学躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适A量程20 cm,分度值0.5 mmB量程2 m,分度值1 dmC量程3 m,分度值1 mmD量程100cm,分度值1mm6(2019四川成都实外初二课时练习)要测量1元硬币的厚度使测量结果的

3、误差较小,下列方法中最佳的选项是A用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值C用刻度值分别测出10个1元硬币的厚度,求平均值D用刻度尺多次测出10个1元硬币叠加起来的总厚度,求平均值后再除以10,求得一个1元硬币的厚度7(2020河北桥西初二期末)下列测量长度的方法,不正确的是( )A测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度B测细金属丝的直径,可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径DL/NC只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径D测自行车通过的路程,可先记下车轮转过

4、的圈数N,再乘以车轮的周长L8小云同学在一次测木块长度时,用两把刻度尺进行了测量,如图所示,则以下测量结果最接近木块值的是( ) A3.2cm B3.24cm C3.3cm D3.5cm9(2019河南洛阳初二期中)如图是小同同学在用刻度尺测量木块长度时的几种操作,其中正确的是( )A B C D10(2017海南全国中考模拟)甲、乙两个运动物体在运动过程中,所用时间之比,通过路程之比,则甲、乙速度之比为( )。A6:5 B5:6 C15:8 D8:1511(2018南京东山外国语学校初二月考)如图所示,心电图仪可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上医生通过心电图,可以了解到被

5、检者心跳的情况,例如,测量相邻两波峰的时间间隔,便可计算出1min内心脏跳动的次数(即心率)同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示若医生测量时记下被检者乙的心率为60次/min则A乙每次心跳时间间隔为0.8sB乙每次心跳时间间隔为1.25sC纸移动的速度是20mm/sD甲的心率是72次/min12(2020福建湖里厦门双十中学初三月考)如图所示,两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置已知连续两次曝光的时间间隔是相等的两木块运动情况在v-t图像中描述正确的是( )ABCD13(2018鱼台县第一中学初二期中)甲、乙两同学从同

6、一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图像如图所示,由图像可知,下列说法不正确的是 A在010s内,乙同学比甲同学运动的快B两同学在距离出发点100m处相遇C在1020s内,乙同学做匀速直线运动D在010s内,乙同学的速度为10 ms14(2019山东德州初二期中)甲同学骑自行车去看望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,接到后同车返回,整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,据图可知()A相遇前甲的平均速度是0.4km/minB相遇前甲的平均速度是乙的4倍C甲乙各自整个过程,甲的平均速度是乙的2倍D相遇后乙的平均速度是原来的1.5倍15(2019张家港市梁丰实验学校初三月

7、考)如图是沿同一条直线向东运动的物体A,B,其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象,以下说法正确的是A前5s内,A,B的平均速度相等B从第3s开始,VAVB,第5s时A,B相遇Ct=0时刻,A在O点,B在距离O点3m处D两物体由同一位置O点开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动二、填空题(共15分)16如图甲中被测物体的长度是_cm,该刻度尺的分度值是_cm。如图乙所示机械停表的计数是_,合计_s。17如图-8所示,用A、B两把刻度尺测量同一物体长度,放置正确的是_刻度尺,其分度值是_,该物体的长度为_cm。A、B两把刻度尺_精确度更高。18如图甲所示,是某同学在测量物体长度时的两种

8、情况,读数时视线正确的是_(选填“A”或“B”),物体的长度为_cm图乙中秒表读数为_。19(2018黑龙江黑河初二期中)某同学用刻度尺测量一物体的长度,方法如图所示,他在测量中存在四处错误(请任选指出三个错误填在下面横线上):(1)_;(2)_;(3)_。20(2017四川成都实外初二课时练习)“频闪摄影”是研究物体运动的有效方法“频闪摄影”的特点是照相机总是每隔一定的时间就对运动物体进行一次拍摄如下图为一小球从点沿直线运动到点的频闪照片,若频闪照相机每隔闪拍一次,分析照片可知:小球从点到点运动的路程是_,平均速度是_三、实验题(共30分)21(2019重庆市第七十一中学校初二期中)在我校假

9、期学校维护建设中,学校跑道旁沿教学楼AB方向铺有40块完整的相同的正方形地砖(砖缝不计),如图甲所示:(1)小明用最小分度值是1mm的刻度尺测量其中一块地砖长度如图乙所示,则每块地砖的长度是_cm。(2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图丙所示,她所用的时间是_s。(3)根据公式v=s/t,算出小明的步行速度为_m/s。如果小明所测出的时间比实际所用的时间偏小,那么计算所得的速度与真实值相比将_(选填“偏小”、“偏大”或“相同”)22(2017山西农业大学附属学校初二月考)小敏、小颖和小青在玩荡秋千时,感到秋千往返摆动时间有规律。于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的

10、时间”提出下列猜想,小敏猜想:可能由秋千的绳长决定;小颖猜想:可能由人与秋千坐垫的总质量决定;小青猜想:可能由秋千摆动幅度(摆动中人离开中心的最大距离)决定。于是进行了如图实验,一细绳一端拴一小球,一端固定,让小球自由往返摆动,并记录数据如下表。请回答下列问题:(1)要完成上述实验,除如图器材外,还必需的实验器材是:天平、刻度尺、_;(2)从本次实验可以得到的结论是:小球往返摆动一次的时间由_决定;(3)摆钟是利用本实验的原理制成的。某一摆钟变慢了,要调准它,应将摆钟的摆长调_(选填“长”或“短”)。23几个同学观察到荡秋千时,感到秋千往返摆动的时间有规律于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间

11、”提出下列猜想小赵:可能与秋千的绳长有关;小钱:可能与人与秋千坐垫的总质量有关;小孙:可能与秋千摆动幅度(摆动中人离开最低点的最大距离)有关他们进行了如图所示的实验,细绳一端拴着一个小球,让小球自由往返摆动,模拟秋千的运动,并记录数据填入数据表内:实验序号绳长L/m小球质量m/g摆动幅度A/m小球往返摆动一次的时间(周期T)10.5200.051.422.0221.0200.082.0431.0300.052.0441.0300.082.0451.5200.052.466.0562.0200.052.848.07请回答下列问题:(1)为了验证小钱的猜想应该选择_、_两组实验(填实验序号)(2)

12、从本次实验可以得到的结论是:小球往返摆动一次的时间与_有关(3)摆钟是利用本实验的原理制成的某一摆钟变慢了,要调准它,应将摆钟的摆长调_(选填“长”或“短”)一些(4)请根据表格中数据在图2的直角坐标中画出周期平方和绳长L的关系图像(_)(5)根据图像可以得到结论:小球往返摆动一次的时间的平方跟绳长成_24(2018湖北汉阳)如图,是使用刻度尺和秒表测量小车的平均速度:(1)如图甲所示,小燕同学测得小车运动的距离是_cm;停表(如图乙)的示数为_s。(2)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量_(选填“路程”或“时间”)时造成的误差;小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动

13、的平均速度越_(选填“大”或“小”);通过实验发现,上半段路程S2的平均速度_整段路程S1的平均速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)。若小燕在小车已经下滑后才开始按表计时,则测出的全程速度会_(选填“偏大”、“偏小”“不变”)25(2019厦门市湖滨中学初二期中)在“测量物体运动的平均速度”实验中:(1)小球从A处沿斜面由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程,如图甲所示,小球在做_(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动(2)实验数据如表所示,小球在BC段的平均速度为 _ m/s. CD段的路程为_m,比较AB与BC段的平均速度得vAB_vBC(选填“”“”或“”)路程(

14、m)运动时间(s)平均速度(m/s)经过某点时的速度(m/s)sAB0.3 mtAB0.5 svAB0.6 m/svB1.2 m/ssBC0.9 mtBC0.5 svBCvC2.4 m/sSCDtCD0.5 svCD3 m/svD3.6 m/s(3)为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系,根据表中数据做出了v-t图象,如图14乙所示,假设斜面足够长,小球从A处滚下,经过2 s到达E点时的速度为_m/s.(4)小球在运动过程中,经过路程sAB中点时的速度为v1,经过时间tAB中点时的速度为v2,则v1_ v2(选填“”“”或“”)四、计算题(共10分)26(2020湖南隆回初二期末)一辆火车全车长80m,匀速完全通过长320m的山洞时,所用时间为40s,它以同样速度完全通过一座桥时,所用时间为24s。求:(1)该火车的速度为多少m/s?(2)桥的长度是多少m?(3)它以同样的速度从A地运动到相距360km的B地要用多少h?参考答案1B2A3D4C5C6D7C8B9C10C11C12A13C14C15B162.500.13 m

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论