小组读书会活动之

1、小组读书会活动之三国演义 一、作品分析三国演义为中国四大名著之一，故事描述东汉末年，黄巾起义，天下大乱，诸侯割据。董卓废少帝，拥立献帝，独掌朝政。曹操与各路诸侯会师讨伐董卓，后董卓被吕布所杀。曹操趁势迎献帝迁都许昌，挟天子以令诸侯。官渡一战曹操大败袁绍，统一了北方。几经周折的刘备，三顾草芦终得诸葛亮出山相助，遂联合东吴孙权，赤壁一战大败曹操，形成了三分天下之局面。后孙权为夺回荆州，与曹操结盟。刘备难敌孙曹联军，关羽张飞亦相继战死，刘备病逝白帝城，临终托孤于诸葛亮。诸葛亮六出祈山欲收复中原，惜最后病殁五丈原。后主软弱无能，终为司马氏所灭。魏自曹睿死后，政权落入司马氏手，司马炎废魏帝自立，建立晋朝

2、。280年，西晋灭吴，三国归于一统。 二、学情分析 本小组成员共16人，有的酷爱读书，领悟力稍高。有的是中等水平，有的还需要努力。三、活动目标1、通过阅读三国演义，感悟中国古典小说的魅力，受到文字的教育。2、交流阅读感受，加深对作品的理解。激发学生对书的热爱。3、采用“小组读书会”的形式促使个性化阅读与合作化阅读的融合。在思维的碰撞中树立团队意识。四、活动准备1、布置学生准备三国演义。2、师生共同阅读三国，做好读书笔记，完成读书讨论单。3、制作多媒体课件。五、活动时间 2014年9月六、活动过程七、（一）、激情导入，揭题板题播放三国演义片头曲，直接揭题。今天我们召开小组读书会，交流的就是这段时

3、间我们共读的一部名著三国演义。这本书我们读了好长时间了，你觉得自己读得怎么样？（二 ）、介绍我爱的书1、师：孩子们，拿出你的书，给同桌介绍一下封面、封底和作者吧。2、师：请用自己的话，给组内的伙伴说说这本书的主要内容。3、师：请用简单的几句话说明这本书的特色。4、师：人们这样评价这部书：这是一本小书，又是一部巨著（三）、畅谈我的所得1、粗谈人物（1）师：孩子们，读了这本书，你对书中的人物一定会有许多自己的见解，谁来说说书中你感兴趣的人物一个怎么样的人呢？请为我们描述一下他的个性、故事庭和他值得学习的地方等。（2）师：你还喜欢书中的哪位人物？他做的哪件事让你记住了他？通过这件事，你看到他具有怎样

4、的优秀品质？ 2、细谈情节师：书中的哪个故事最让你印象深刻呢？为什么？师：请你选择一个精彩的片段细读，把你认为精彩的词、句画下来，把读书感受批注在旁边。学生精读片段，作批注后在组内交流。请读相同片段的孩子共同有感情朗读，交流自己的读书感受，说清楚自己印象深刻的理由。3、我想向你学师：请以我想向你学为题，写下你对书中最喜欢的人物想说的话。师：孩子们，听了你们情真意切的话语，我看到了其实你们是一群喜欢读书、善于思考的挺聪明的孩子，老师真为你们骄傲！从现在开始，就让我们用心读书，体验文学的美妙。（四）、分享我的快乐4、师：好的东西要大家共同分享。一个人的喜事16人分享，那就多了15张笑脸。

5、今天我们分享了读三国演义后的感受。这么好的书，应该有更多人读才好。你会将这本书介绍给谁阅读呢？为什么？书籍是人生前进的灯塔,书籍是人类进步的阶梯,书籍是开启智慧的钥匙,书籍是终身相随的伴侣。师总结：希望同学们多读书、好读书、读好书，与书为伴、与书为友，让阅读点亮我们的生命。从今天开始，我们就比赛看谁读的书多，悟到的道理最透彻。（五）、展示我的成绩师：我们既读了三国演义，又谈了自己对人物的评价，找到了自己喜欢的角色。老师想看看孩子们读书的时候是不是根据兴趣喜好在读。请孩子们合上书本，我们做一个小测试。一、 填空。   1、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是

6、非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红”这是我国古代文学名著_的开篇词，这本名著共有回，总共描写了个人物。作者是（      ）朝的（            ）。 2、桃园三结义，是哪三位？（        ）、（        ）、（ &#

7、160;        ） 3、“卧龙先生”是指谁？（        ）请你写出小说中有关他的两个故事的名称：         ；         ； 4、“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣”、“美髯公”是指谁？，他又被称为  

8、    ，他离开曹操时带走一匹宝马，它的名字叫           。 5、三国演义中忠义的化身是_，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走_、华容道义释_、过五关_、水淹_、败走_。 6、被封为蜀国五虎上将的分别是哪五位         ，       

9、 ，       ，      ，       。 7、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北柜，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火功。 示例三顾：三顾茅庐 六出：   &

10、#160;               东和：                   收二川：              

11、               七擒：                   北拒：               

12、    排八阵：                             8、诸葛亮借完东风后，是（         ）去江边接他。 9、曹操、孙权、刘备后来分别建立了（

13、     ）国、（     ）国、（     ）国。 10、三英战吕布，“三英”是哪三位？（         ）、（       ）、（      ）。 11、最后三国归于谁？（  

14、0;        ）。 12、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是三国演义中刘备和曹操的一段故事。这个故事是_ 13、结合三国演义，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，是  _；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为                 

15、0;   一事。14三国演义中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如火烧_、七擒_、六出_、空城计智退_、挥泪斩_等。 15、成语“万事俱备，只欠东风”是根据三国演义_（战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。请再写出源于三国演义的两个成语，并写出相应的人物及故事。 成语：_人物及故事：                

16、60;                       成语：_    人物及故事：                     

17、;                   16、请指出下列语句与何人有关？ （1）三顾茅庐（              ）（2）千里走单骑（       ）（3）空城记（  

18、;        ） （4）赔了夫人又折兵（        ）（5）乐不思蜀（         ） 17、请将下列歇后语补充完整。 （1）周瑜打黄盖              &#

19、160;   （2）三个臭皮匠 （3）刘备的江山                   （4）蒋干盗书5）关公前面耍大刀 二、选择题 1、谁在华容道放走曹操？（    ） （1）张飞    （2）关羽     （

20、3）赵子龙 2、刘备字（        ），张飞字（         ），关羽字（       ）。 （1）云长    （2）翼德     （3）玄德 3、火烧赤壁之前，周瑜和谁使用了苦肉计？（    

21、; ） （1）阚泽  （2）庞统   （3）黄盖 4、王允利用貂禅除掉董卓的过程中用了什么计策？（     ） （1）美人计   （2）连环计   （3）苦肉计 5、下列故事与何人有关？（       ） （1）桃园三结义；  （2）千里走单骑；   （3）温

22、酒斩华雄。 6、诸葛亮错用（         ）痛失街亭。 （1）张飞；   （2）马谡；  （3）鲁肃 7、刘备使用的武器是（       ），张飞使用的是（       ），关羽使用的是（     ） （1）青龙偃月刀；

23、60;  （2）双股宝剑；  （3）丈八点钢矛。 8、官渡之战中双方的主要指挥者是（          ） （1）袁术；（2）袁绍；（3）曹操；（4）刘备。 9、与赤壁之战有关的事件有（       ）（1）草船借箭；（2）苦肉计；（3）三顾茅庐 10、刘备死后，立谁为皇帝？（      

24、 ） （1）刘永   （2）刘理   （3）刘禅 11、下列谜语与三国演义中的哪位人物有关？ （1）凿壁偷光（        ）  （2）慢慢摇（       ） 三、连线题       诸葛亮    

25、0;         苦肉计                      关羽                美人计 &#

26、160;                    赵云                命丧白门楼                      张飞                败走麦城