南开大学院(系)级本科教学工作评估自评分项依据(样表)

1、南开大学院（系）级本科教学工作评估自评分项依据（样表）一级指标：办学指导思想 二级指标：院（系）定位 三级指标：培养目标与定位A级标准C级标准参考权重自评等级人才培养目标、模式，符合院（系）发展目标的定位，并形成文件人才培养目标、模式，基本符合院（系）发展目标的定位0.4A自评情况： 按照教育部及南开大学的办学指导思想，经济学院在加强基础理论学科建设的同时，加大发展经济、社会需要的应用经济学科。以政治经济学、世界经济、金融学、区域经济学、经济史等有明显优势和特色的重点学科为依托，发挥学科综合优势，通过优化、综合、交叉、延伸，进一步提高理论经济学、应用经济学的科研和教学水平，把学院办成国内领先、

2、在国际上有较大影响的人才培养、科学研究和决策咨询的重要基地。本院各专业在其十一五发展规划中都提出了明确的人才培养目标和模式，符合院（系）发展目标的定位。存在问题及整改措施：支撑材料目录：1.1.1-1 1.1.1-1.1 1.1.1-1.2 1.1.1-2单位：经济学院 负责人：何自力 填表人： 范振义 联系电话：23507808南开大学院（系）级本科教学工作评估自评分项依据（样表）一级指标：办学指导思想 二级指标：院（系）定位 三级指标：专业排位A级标准C级标准参考权重自评等级专业排位准确，有一定影响的优势专业与特色专业专业排位基本准确0.3A自评情况： 经济学院各专业在全国同类专业的排名总

3、体居于前列。在对兄弟高校相关专业相比较的基础上，各专业明确了自己的专业排名：经济学专业目标排位居全国一流；金融专业排位全国一流；国际经济贸易专业目标排名定位是全国一流、居国内领先地位；保险专业计划尽早与国际高校保险教育体系并轨，保持全国一流地位；财政专业作为新专业，力求在不太长时间里，恢复南开财政在全国的领先地位；金融工程专业全国排名前三位。存在问题及整改措施：支撑材料目录：1.1.2-1单位：经济学院 负责人：何自力 填表人：范振义 联系电话：23507808南开大学院（系）级本科教学工作评估自评分项依据（样表）一级指标：办学指导思想 二级指标：院（系）定位 三级指标：发展规划与措施A级标准

4、C级标准参考权重自评等级发展规划和措施科学合理，反映社会发展和人才培养需要，符合学校定位和目标,并形成文件，能有效实施有院（系）发展规划和措施，并付诸实施0.3A自评情况： 经济学院及各专业有明确的本科人才培养目标、发展规划和措施，符合学校的发展目标定位，并形成了经济学院的“十一五”建设规划文件。学科和专业建设规划的基本思路是：以“211工程”和“985工程”中国市场经济、跨国公司、区域经济学等国家级哲学社会科学创新基地为支撑，依托政治经济学、世界经济、金融学、区域经济学、经济史等重点学科，同时依托教育部重点研究基地“政治经济学研究中心”、“跨国公司研究中心”、“区域经济”，集成和整合理论经济学、应用经济学学等学科，构建国家社科创新基地和人才培养基地。十五期间，我院在本科专业建设取得显著进展，在原有四个专业的基础上，又新建设了财政专业和金融工程专业，办学规模进一步扩大。按照高水平专业建设标准进行专业建设取得新成果。存在